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部编版： 七年级上册
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  • 1． 《汉书》记载：“商君为法于秦，战斩一首赐爵一级，欲为官者五十石。”这反映了商鞅变法（  ）
    A: 推行县制
    B: 重农抑商，奖励耕织
    C: 废井田，开阡陌
    D: 奖励军功，按功授爵
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2017-2018学年部编版七年级历史上册第2单元检测题
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  • 2． 战国时期秦国的秦孝公即位以后，决心图强改革，便下令招贤。商鞅自魏国入秦，并提出了废井田、重农桑、奖军功、实行统一度量衡和建立县制等一整套变法求新的发展策略，深得秦孝公的信任，任他为左庶长。在公元前356年和公元前350年间，他先后两次实行以“废井田、开阡陌，实行郡县制，奖励耕织和战斗，实行连坐之法”为主要内容的变法。

    对商鞅变法的评价，黄鹏和刘芳产生了分歧（见下图）。
    假如你是生活在商鞅变法时期秦国的一位农民，你是否支持商鞅变法？为什么？
    假如你是生活在商鞅变法时期秦国的一位贵族，你是否支持商鞅变法？为什么？
    根据上述材料指出，商鞅变法确立中央对地方管理的措施是什么？
    商鞅变法以后，据说秦军将士作战非常勇敢，请分析一下其中的原因。
    评价历史上的变法（改革）成功或失败的方法是什么？
    难度： 困难 题型:常考题 来源：广西钦州市钦州港经济技术开发区中学2017-2018学年七年级上学期历史第一次月考试卷
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  • 3． 公元前356年，商鞅在秦穆公的支持下进行变法。
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：广西钦州市第五中学2017年秋季七年级上学期历史9月份考试试卷
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  • 4． 改革是社会进步的永恒主题。请你指出商鞅变法的内容中，对后世影响最为深远的是（   ）
    A: 建立县制
    B: 鼓励农民开垦荒地
    C: 奖励打仗有功的人
    D: 废除贵族的世袭特权
    难度： 中等 题型:常考题 来源：福建省霞浦第一中学2017-2018学年七年级上学期历史第一次月考试卷
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  • 5． 根据商鞅制定的法令，秦国有很多人获得国君奖赏的爵位和土地。这些人获得奖赏时的身份应该是（  ）
    A: 农民
    B: 军人
    C: 商人
    D: 铁匠
    难度： 中等 题型:常考题 来源：福建省霞浦第一中学2017-2018学年七年级上学期历史第一次月考试卷
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  • 6． 阅读下列材料：

    请完成：
    这首诗歌赞颂的人物是谁？他的成就是什么？
    诗中与下图相关的一句话是什么？
    说一说诗中画直线部分现象出现的原因。
    最能证明诗中画波浪线部分历史事实的是什么？
    诗中哪一句评论对于我们今天的改革最具有积极的借鉴意义？
    难度： 中等 题型:常考题 来源：河南省焦作市文昌中学2017-2018学年七年级上学期历史第一次月考试卷
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  • 7． 商鞅变法成功的最根本的原因是（  ）
    A: 促进了社会生产力的发展
    B: 顺应了时代发展的要求
    C: 得到了国王秦孝公的支持
    D: 得到了广大人民的支持
    难度： 中等 题型:常考题 来源：江苏省淮安市洪泽县朱坝中学2017-2018学年七年级上学期历史第一次过程性检测试卷
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  • 8． 阅读下列材料：

        卫鞅曰“治世不一道，便国不法古。汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，循礼者不足多。”孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。

    结合所学知识，回答相关问题：
    文中“卫鞅”指的是谁？卫鞅在哪个国家进行变法？目的何在？
    商鞅何时、在何人的支持下进行了变法？
    变法中的哪项内容奠定了封建经济的基础？
    卫鞅曰“治世不一道，便国不法古”这一观点正确吗？给你什么启示？
    难度： 中等 题型:常考题 来源：江苏省淮安市洪泽县朱坝中学2017-2018学年七年级上学期历史第一次过程性检测试卷
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  • 9． 对于商鞅变法，不正确的看法是（  ）
    A: 使秦国成为战国后期最富强的封建国家，为秦统一六国奠定了基础
    B: 秦孝公变法的坚定决心与商鞅大刀阔斧变法的行动相得益彰
    C: 没有商鞅就没有秦国的变法和强大
    D: 一些旧贵族极力反对变法，说明任何变法改革都不会一帆风顺
    难度： 中等 题型:常考题 来源：广东省东莞市中堂星晨学校2017-2018学年七年级上学期历史10月月考试卷
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  • 10． 战国时期，三大著名战役是桂陵之战、、长平之战。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：湖南省耒阳市冠湘中学2017-2018学年七年级上学期历史第一次段考试卷
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