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部编版: 七年级上册
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  • 1. “在贏得第二次世界大战胜利的同盟中,主要成员之间的关系已经破裂,它们尽管没有发生军事冲突,但在意识形态和地缘政治方面,却已经处于对抗状态。¨这种“对抗状态”正式开始于(    )
    A: 杜鲁门主义的出台
    B: 马歇尔计划的实施
    C: “北约”“华约”建立
    D: 欧洲联盟的成立
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:山东省济南市2020年初中历史学业水平模拟考试卷
  • 2. 阅读大事年表,探究问题。

    1945年

    联合国成立

    1947年

    “杜鲁门主义”;马歇尔计划出台

    1949年

    北大西洋公约组织成立

    1955年

    华沙条约组织成立

    1967年

    欧洲共同体

    1968年

    日本成为仅次于美国的第二经济大国

    1989年

    亚太经合组织建立

    1991年

    苏联解体

    1993年

    欧共体12国建立政治经济联盟,即欧洲联盟

    1994年

    北美自由贸易区正式建立

    1995年

    世界贸易组织成立

    2015年

    亚投行成立,全球迎来首个由中国倡议设立的多国金融机构

    国家利益决定国家关系。依据右表并结合所学知识,美国出于自身战略利益考虑,在处理与别国关系时,对意识形态不同的国家分别采取了怎样的外交政策?在右表中有哪些具体表现?
    依据大事年表并结合所学知识,概括指出欧洲逐渐走向联合的原因是什么?欧洲联合产生的重大影响是什么?
    依据上表,概括当今世界政治经济发展的趋势是什么。面对这一趋势,中国应如何应对?谈谈你的认识。
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:河北省九地市2020年中考历史模拟联考试卷(一)
  • 3. 美国之音是美国重要的对外广播媒体,其所传达的讯息与美国当时盛行的政治观点是一致的,下表为美国之音对部分国家广播节目时间的变化。据此可知美国(    )

    语言/小时/日

    1984

    1991

    1997

    2010

    俄语

    61

    42

    9

    0

    乌克兰语

    4

    4

    2

    0

    缅甸语

    1

    2

    2

    8.5

    汉语

    11

    24

    25

    44

    韩语

    1.5

    1.5

    1.5

    14

    A: 对外宣传重心受国际格局影响
    B: 试图以文化传播干涉国际事务
    C: 放弃了国际关系中的冷战思维
    D: 在后冷战时期宣传能力的减弱
    难度: 困难 题型:模拟题 来源:广东省佛山市大沥镇2019-2020学年九年级下学期历史教学质量检测试卷
  • 4. 《杜鲁门回忆录》:“(1947年)我也希望向全世界说明,美国在这个新的极权主义的挑战面前所持的立场,我相信,这是美国外交政策的转折点……不论什么地方,不论直接或间接侵略威胁了和平,都与美国的安全有关。”对这段话理解错误的是(    )
    A: 美苏战时同盟关系破裂
    B: “冷战”政策从此开始
    C: 两极格局正式形成
    D: 美国力图称霸世界
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2020年安徽省初中毕业水平考试模拟试卷(三)
  • 5. 二战后,美苏战时同盟关系发生了重大变化(如下图),其开始标志是(    )

    A: “铁幕”演说发表
    B: 北约组织建立
    C: 杜鲁门主义出台
    D: 华约组织建立
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:山东省武城县2020年九年级历史第一次模拟考试卷
  • 6. 冷战期间,美苏双方虽然都口口声声要争个你死我活,但在处理相互关系时,往往表现出坚忍和理性。以下事件最能说明这一现象的是(    )
    A: 杜鲁门主义出台
    B: 马歇尔计划实施
    C: 北约和华约成立
    D: 柏林危机解除
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:吉林省长春市绿园区2020年中考历史一模试卷
  • 7. 1949年初,苏联外长在联合国大会上发表声明:“美国现在正以经济方式向东欧社会主义国家渗透,因此,我们不得不采取必要的措施对其回击,以巩固我们的社会主义阵营。”这里的“渗透”主要指的是(    )
    A: 实施马歇尔计划
    B: 成立关税与贸易总协定
    C: 推行杜鲁门主义
    D: 建立北大西洋公约组织
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:海南省2020年中考历史模拟试卷
  • 8. 大国关系是利益与矛盾的反映,大国博弈是力量与智慧的角逐。二战后美苏关系的变化,不但决定了战后世界格局的走向,也给我们带来了更多的思考。阅读材料,回答问题。
    材料一   对付这样的敌人在不排除武装进攻的前提下,应多从特殊的政治手段、外交手段、经济手段、文化手段进行渗透……我为这种渗透取个新名词,叫做“冷战”。

    ——1946年1月20日美国参议员伯纳德在国会上的演说

    材料二   战后美国的全球扩张战略与苏联的保障国家安全战略针锋相对,迎头相撞。……杜鲁门则声称美国是“经济世界的巨人” ,“全世界应该采取美国制度” ,“不管我们喜欢与否,未来的(国际)经济格局将取决于我们”。……苏联在战后的战略核心是保障苏联的国家安全。战后的苏联,以保卫国家安全特别是其西部边界的安全作为第一要务 。

    ——徐蓝《试论冷战的爆发与两极格局的形成》

    材料三   美国外交政策的主要目标之一,就是要造成一种局势,使我们和其他国家都能塑造出一种免于威胁的生活方式。……通过直接或间接的侵略强加在自由民族头上的极权政治,破坏了国际和平的基础,因而也破坏了美国的安全。

    ——[美]杜鲁门《国情咨文》

    材料四   第五条:各缔约国同意对于欧洲或北美之一个或数个缔约国之武装攻击,应视为对缔约国全体之攻击。因此,缔约国同意如此种武装攻击发生,每一缔约国按照联合国宪章第五十一条所承认之单独或集体自卫权利之行使,应单独并会同其他缔约国采取视为必要之行动,包括武力之使用,协助被攻击之一国或数国以恢复并维持北大西洋区域之安全。

    ——1949年4月4日签署于华盛顿特区的某公约条文

    结合所学知识回答,材料一中的“冷战”政策是针对哪个对象提出的?你如何理解材料中的“渗透”的含义?
    根据材料二概括,二战后美国与苏联的战略矛盾是什么?请列举一个“冷战”时期关于美苏对欧洲激烈争夺的例子。
    结合材料三指出,当时“美国外交政策的主要目标”是什么?它的出台标志着什么?
    根据材料四判断,该条文是出自于哪一个公约?为了应对美国相关组织的挑战,苏联也成立了哪一个组织来应对,从而促使怎样的世界格局形成?
    冷战是二战后的时代产物,它到底是维护了世界的和平,还是成为了世界和平的最大威胁?综合上述材料并结合所学知识,谈谈你的看法。
    难度: 困难 题型:模拟题 来源:广东省2020年中考历史冲刺训练卷三
  • 9. 阅读下列材料,回答问题。

    材料  有学者从以下角度认识冷战:从近代历史发展的角度看,冷战是一个巨大的历史进步,是人类在应对国际矛盾激化方面付出无数次惨重代价后的一种历史性的反省,是西方人文精神在新的历史条件下的反映和发展。冷战是人类发展历程中的一个里程碑。这一切均在一个“冷”字上得到体现,它既避免了“热”,又实现了“战”,堪称完美。

    冷战开始的标志是什么?请你指出材料中说“实现了‘战’”的理由。
    如何理解“冷战是一个巨大的历史进步”? 
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:江西省初中名校联盟2020届九年级历史质量监测试卷(一)
  • 10. 二战后初期,为了“帮助那些破败不堪的国家”,并为美国商品提供“所需市场和推行其意识形态”,美国(  )
    A: 提出创建联合国
    B: 实施马歇尔计划
    C: 组建北大西洋公约组织
    D: 建立亚太经合组织
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:海南省2020年初中历史学业水平考试模拟试卷5