材料一：“知之为知之，不知为不知，是知也。”“当仁不让于师。”“温故而知新，可以为师矣。”

材料二：某中学初一（1）班新学期刚刚开学，班中屡次出现乱扔纸屑、破坏公物的现象。为 此班委召开紧急会议，但大家意见不统一而争论了起来： 劳动委员：“一定要严厉惩罚，罚值日，实在不行，一次罚5元” 班长：“还是说服教育吧，一次不行就两次，两次不行就三次，相信他们会改的”。生活委员：“随他们去吧，扔几张废纸而已，无所谓的事，根本不用管”。

请回答：

（改革篇）

材料一：商君治秦，法令至行，公平无私……赏不私亲近。

——《战国策·秦策一》

（创新篇）

材料二：秦朝的政治结构图

材料三：西汉初，诸侯王势力强大，各自独霸一方，生活骄奢淫逸，政治上甚至公开反抗朝廷派来的官吏，有的还企图谋反。

——七年级上册《中国历史》教材

（开放篇）

材料一：厦门大学教授易中天曾经说过:从孔子那里我读到一颗爱心；在孟子那里我读到一股正气；从墨子那里我读到一腔热血；从韩非那里我读到一双冷眼。

材料二：孔子对不同的学生给予不同的教育。学生冉求胆小，遇事退缩，孔子有意识地教育他，凡事要抓紧，马上去做，学生仲由敢作敢为，但不够稳重，孔子怕他冒失，就叮嘱他凡事要多请教父兄后再去做。

材料一：汉代对于“轻徭薄赋”这一理想算是做到了。战国时盂子讲过“什一而税”是王者之政，可见战国税额是不止什一的，在盂子以为什一之税已是很好了。可是汉代税额规定就只有十五税一，而且实际上只要纳一半，三十税一……并在文帝时曾全部免收田租，前后历十一年之久。

——据钱穆《中国历代政治得失》

材料二：和帝、安帝后，东汉统治集团腐朽，豪强势力扩张……农民境况日益恶劣。水旱虫蝗风雹和疫病连年不断，地震有时成为一种严重灾害。沉重的赋役……严重地破坏了农村经济，逼使农民到处流亡……流亡的农民到处暴动。

——据徐寒《中国通史》