当前位置: 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版: 七年级上册
题型
难度
年份
  • 1. 我国发射的全球首颗量子通信卫星被命名为“墨子号”。该卫星以战国时期的墨子命名,是因为墨子最早提出光线沿直线传播,进行了小孔成像实验,奠定了光通信、量子通信的基础。以下属于墨子思想主张的是(    )
    A: 无为而治
    B: 仁者爱人
    C: 兼爱、非攻
    D: 顺应自然
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东省枣庄市薛城区2019-2020学年七年级上学期历史期中试卷
  • 2. 社会发展促进思想解放,思想解放推动社会进步。阅读材料,回答问题。

    材料一:故有无相生,难易相成,长短相形,高下相盈,音声相和,前后相随。恒也。

    ——《道德经》

    材料二:战国时期,各学派的代表人物聚众讲学,研讨学术,著书立说。各学派在思想上、政治上的观点不同,学派之间展开激烈的辩论,相互抨击;同时又相互影响,取长补短,成为中国古代第一次思想文化发展的高峰,促进了思想和学术的繁荣。

    材料三:他主张“仁政”,要求统治者不要过分盘剥人民,还提出“民为贵,社稷次之,君为轻”的思想,认为取得民心才能的天下,并反对一切非正义的战争。

    材料四  他们主张实行“法治”,以法治国,加强中央集权,提出重赏罚,重农战,主张顺应时代潮流,实行变法改革。这些思想为中国第一个统一的中央集权国家的诞生提供了理论依据。

    材料一是中国哪位思想家的思想主张?他创立了哪一思想流派(学派)?
    材料二中的“中国古代第一次思想文化发展的高峰”是指什么事件?根据材料指出,这一事件有何影响?
    材料三中的“他”是谁?他是哪一学派的代表人物?
    材料四是中国哪一学派的主张?战国时期这一学派的著名代表人物是谁?
    通过探究,你认为思想解放与社会发展之间存在着怎样的关系?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省扬州市江都区第三中学2019-2020学年九年级上学期历史期中试卷
  • 3. 阅读下列材料,结合所学知识回答问题

    材料一:

    材料二:秦简记载:一人共同盗窃,赃物在一钱以上,断其左足,并在脸上刺刻凃墨, 判为刑徒。

    材料三:由于秦朝的残暴统治和秦末战乱,社会生产遭到严重破坏。为巩固政权和稳定社会局势 ,汉初,在政治上强调要顺应自然和民心,经济上实行轻徭薄赋。

    材料四:元光元年(公元前134年)武帝召集各地贤良方正文学之士到长安,亲自策问。董仲舒在对策中建议:“诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。”

    以材料一图中这几个人物为代表的诸子百家在中国古代思想界掀起了一次思想解放的风潮,形成了中国古代史上第一次思想文化繁荣局面,这一繁荣局面被称为什么?出现在什人时期?
    材料二、三的治国思想分别是战国时期哪一思想流派的体现?代表人物分别是谁?
    汉武帝接受董仲舒的建议在思想上采取的措施是什么?有何深远影响?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东省新泰市2019-2020学年六年级上学期(五四学制)历史期中试卷
  • 4. 中华文化历尽几千年的历史演变相互融合。如今,一个拥有灿烂文化的中国,带着丰富多彩的文化元素屹立在世界东方。七年级(1)班以“思想之光,文化之魂”为主题设计了下面的学习任务单。请你完成相关学习任务。
    任务一【理解思想—自我修炼】
    孟子曰:"恻隐之心,仁之端也;羞恶之心,义之端也;辞让之心,礼之端也;是非之心,智之端也。人之有是四端也,犹其有四体也。”

    请你概括提炼孟子的观点并填空(不能直接用原句)。孟子认为,应该做一个 、  、 的人。

    任务二【穿越历史——对话先哲】
    某小组为激发学习兴趣,排练了历史课本剧。请根据语境完成对话。

    一日,鲁国的国君召见孔子,问:“我们现在所征的田税是十分之二的税率,但国家的财政仍然是十分紧张,您有什么好的办法呢?”

    孔子回答说

    国君说:“那样我们的国家不是更加贫穷了吗?”

    孔子回答说

    国君如梦初醒,照孔子的办法做,国家果然逐渐强大起来。

    任务三【运用思想—解决问题】
    今年开学,学校投资完成了校园绿化工程,对花草树木的保护成了一项重点工作。政教处委托七年级(1班)拟定一些相关标语。学了诸子百家思想的你豁然开朗,请你运用儒家和法家的思想拟定两条标语。

    儒家:

    法家:

    任务四【立足现实——传承文化】
    党的十八大以来习近平总书记多次强调要传承和弘扬中华优秀传统文化。请你围绕“传承文化”这一主题结合诸子百家思想写一篇100字左右的小短文。
    难度: 困难 题型:常考题 来源:山西省晋中市平遥县2019-2020学年七年级上学期历史期中测试卷
  • 5. 下图是某学习小组搜集的部分“百家争鸣”思维导图,据此表述不正确的一项是(   )

    A: 战国时期生产力的发展促进了经济的发展,为百家争鸣的出现提供了物质条件
    B: 孟子主张实行“仁政”,就是要求统治者不要过分盘剥人民
    C: 庄子是道家的代表人物,“无为而治”就是什么也不做,是道家的治国理念
    D: 韩非是法家代表人物,主张以法治国,树立君主的权威
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山西省晋中市平遥县2019-2020学年七年级上学期历史期中测试卷
  • 6. 受教育既是公民的权利,又是公民的义务。人人都可以接受教育,没有(贫穷、地域等)的区分。这就是我国古代大教育家孔子主张的(   )
    A: 有教无类
    B: 因材施教
    C: 以德治国
    D: 实行仁政
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山西省晋中市平遥县2019-2020学年七年级上学期历史期中测试卷
  • 7. 从两千多年前墨子和学生做成小孔成像实验,到令天“墨子号”系列成果引领“第二次量子革命”,量子科学领域有望成为中国对外的新名片,闪耀世界。而墨子的思想主张则是(   )
    A: “春秋无义战”
    B: “无为而治”
    C: “兼爱”“非攻”
    D: “为政以德”
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省云浮市新兴县2019-2020学年七年级上学期历史期中试卷
  • 8. 秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。阅读材料,回答问题。

    材料一:秦朝的政治建制示意图

    材料二:

    材料三:“及至始皇…弱天下之民……然陈涉(陈胜)…斩木为兵,揭竿为旗,天下云集响应……山东豪俊遂并起而亡秦族矣。”

    ——贾谊《过秦论》

    根据材料一并结合所学指出秦朝开创并为后世封建王朝所沿袭的政治制度的名称。该制度在地方上推行什么制度对后世影响深远?中央政府各机关的职能分别是什么?
    根据材料一并结合所学指出,秦朝采用了百家争鸣"中哪一派别的思想?
    材料二中图一和图二反映的是秦朝为巩固大一统在经济上和文化上分别采取了什么措施?
    据材料三并结合所学知识指出秦朝灭亡的根本原因是什么?并指出陈胜、吴广起义在历史上有何地位?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省云浮市新兴县2019-2020学年七年级上学期历史期中试卷
  • 9. 学习历史有一个基本的结论就是"思想文化是一定现实的反映"。百家争鸣"局面主要反映的社会现实是(   )
    A: 孔子“有教无类”,使社会上有学问的人增多
    B: 夏桀暴政,人民怨声四起
    C: 西周灭掉商朝,实行分封制
    D: 春秋战国时期社会急剧变化
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省云浮市新兴县2019-2020学年七年级上学期历史期中试卷
  • 10. 提出“为政以德,譬如北辰(北斗星),居其所而众星共(拱)之”的思想家是(   )
    A: 老子
    B: 孔子
    C: 韩非
    D: 孙武
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省云浮市新兴县2019-2020学年七年级上学期历史期中试卷