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部编版: 七年级上册
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  • 1. 战国时期的“百家争鸣(如示意图)”,指的是(  )

    A: 一百名学者在争鸣
    B: 一百家派别在争鸣
    C: 一场影响深远的思想文化运动
    D: 一场影响深远的民主政治运动
    难度: 简单 题型:常考题 来源:2016-2017学年陕西省延安实验中学大学区校际联盟七年级上学期期中历史试卷
  • 2. “三人行,必有我师焉”,这句话告诉我们:天外有天,人外有人;人只有谦虚好学才能进步。这句话可以在下列哪本书里找到(  )

    A: 《论语》
    B: 《道德经》
    C: 《孙子兵法》
    D: 《史记》
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年陕西省延安实验中学大学区校际联盟七年级上学期期中历史试卷
  • 3. 思想篇:感受思想的博大魅力

    材料一:  大变革的春秋战国时期,造就了孔子、老子等一大批杰出的思想家,学术思想繁荣,形成了“百家争鸣”的局面。其中,对后世影响最大的思想家是孔子。

    材料二:

    据材料一,指出孔子创立的学派及其核心思想。

    中央电视台百家讲坛要播出一期“百家争鸣”的讲座,介绍春秋战国时期的著名思想家的主要观点。请你将材料二中的人物填写在相应的括号里。

    顺其自然──  以法治国── 民贵君轻──  兼爱非攻──

    以史为鉴,学以致用。近日,校园中屡次出现破坏公物的现象,请你分别运用用儒、法、道三家思想,谈谈如何遏制校园内破坏公物的行为?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年陕西省延安实验中学大学区校际联盟七年级上学期期中历史试卷
  • 4. 漫画《两副面孔》(如图)违背了孔子(  )

    A: “有教无类”的教育思想
    B: “因材施教”的教学思想
    C: “学思结合”的学习思想
    D: “为政以德”的政治思想
    难度: 简单 题型:常考题 来源:2016-2017学年陕西省延安实验中学大学区校际联盟七年级上学期期中历史试卷
  • 5. 回答有关百家争鸣的问题:

    墨家学派的创始人是谁?请说出他的主张。

    孟子是战国时期儒家思想的代表人物之一。请写出代表其思想的著作名称及其思想要点。

    法家思想代表了战国后期的历史潮流。请写出法家的代表人物及其主要主张。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年陕西省西藏民族学院附中七年级上学期期中历史试卷
  • 6. 有学者认为:“孔子之道,远传于四域之外,东经朝鲜,波及日本…”外国朋友要了解“孔子之道”可以参阅(  )

    A: 《韩非子》
    B: 《道德经》
    C: 《论语》
    D: 《墨子》
    难度: 简单 题型:常考题 来源:2016-2017学年陕西省西藏民族学院附中七年级上学期期中历史试卷
  • 7. “祸兮,福之所倚:福兮,祸之所伏。”是谁说的(  )

    A: 老子
    B: 孔子
    C: 荀子
    D: 管仲
    难度: 简单 题型:常考题 来源:2016-2017学年陕西省西藏民族学院附中七年级上学期期中历史试卷
  • 8. 下列主张中,最能体现“可持续发展”这一思想的是(  )

    A: 苛政猛于虎
    B: 塞翁失马,焉知非福
    C: 斧斤以时入山林,林木不可胜用也
    D: 兵无常势,水无常形
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年山东省临沂市太平中学七年级上学期期中历史试卷
  • 9. 春秋战国时期的思想,至今仍具有现实意义。请按照要求补充完成下列表格

    学派

    代表人物

    政治主张

    孔子

    道家

    对立的双方可以相互转化。

    墨家

    主张“兼爱”和“非攻”,反对以强凌弱。

    法家

    韩非

    兵家

    “知己知彼者,百战不殆”

    难度: 简单 题型:常考题 来源:2016-2017学年山东省临沂市太平中学七年级上学期期中历史试卷
  • 10. 阅读下列材料,并回答问题。

    材料一:  “己所不欲,勿施于人”、“不学礼,无以立”。

    材料二:  他生活在战国末期,是荀子的学生,他强调“法治”并提出“事在四方,要在中央;圣人执要,四方来效”的理论。

    材料三:  春秋战国时代,社会处于大变革时期,产生了各种思想流派,如儒、法、道、墨等,他们著书讲学,互相论战,出现了学术上的繁荣景象,后世称为百家争鸣。

    材料一反映的是哪位思想家的名言?请说出他的思想核心是什么?

    请说出材料一中思想家关于教育思想和教学方法的著名言论或主张。(至少两条)

    材料二中的“他”是谁?请说出他在治理国家问题上的主张。

    根据材料三,谈谈你如何评价“诸子百家”之间的“争鸣”?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年山东省滨州市联考七校七年级上学期期中历史试卷