材料一：他是第一个把中国统一起来的人物。不但政治上统一中国，而且统一了中国的文字、中国各种制度如度量衡，有些制度后来一直沿用下来。中国过去的封建君主还没有第二个人超过他的。——摘编自毛泽东在 1964年6月24日接见外宾的谈话

材料二：自古书契(文书)多编以竹简，其用缣帛(绢类的丝织物)者谓之为纸。缣贵而简重，并不便于人。伦乃造意，用树皮、麻头及敞布(破布)、鱼网以为纸。……自是莫不从用焉(从此没有不跟着使用的)，故天下咸称"蔡侯纸”。——(后汉书·蔡伦传)

材料三：皆称迁有良史之材，服其善序事理，辨而不华，质而不但，其文直，其事核，不虚美(不夸大好的方面)，不隐恶(不隐瞒坏的方面)，故谓之实录。——《汉书·司马迁传》

材料四孝文帝明知鲜卑游牧旧习，万不足统治中原。再加上自身深受汉文化影响，实在对汉文化衷心仰慕，于是努力要将一个塞北游牧的民族，一气呵熟，使其整体的汉化。——钱穆(国史大纲》

请以《杰出人物推动历史发展》为题写一篇小短文。

要求：①结合史实对材料中的人物在历史上的贡献加以论述。②指出杰出历史人物取得成就的共同原因有哪些？③史实准确，表述清晰流畅。180字左右。

 材料一：他对农民征收沉重的赋税，迫使将三分之二的收获上缴国家。 

 材料二：汉文帝和汉景帝注重农业生产，提倡以农为本。减轻赋税和徭役，把田赋降到了三十税一。 

 材料三：他多次下令释放奴婢，减轻农民负担，减轻刑罚；...又允许北方少数民族内迁，缓和民族矛盾。