当前位置: 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版: 七年级上册
题型
难度
年份
  • 1. 炎帝是中国神话传说中远古时代的神奇人物,相传他教民开垦耕种,制作生产工具,种植五谷和蔬菜等。我们也称他为(    )
    A: 伏羲氏
    B: 神农氏
    C: 有巢氏
    D: 轩辕氏
    难度: 简单 题型:常考题 来源:广东省深圳市直属学校2019-2020学年七年级上学期历史期中考试试卷
  • 2. 2019年7月4日,台湾清华大学,新竹交通大学和高中的260余名师生前来黄帝陵参加“2019年两岸青年大祭祖”活动;以增加台湾青年对“同根同源”和“一个中国”的认同感。对此理解不正确的是(    )
    A: 目的之一是增加台湾青年对“同根同源”的认同感
    B: 两岸青年祭奠黄帝是因为他是中华民族人文初祖
    C: 该活动可以增加台湾青年对“一个中国”的认同感
    D: 台湾师生被迫前来参加“2019年两岸青年大祭祖”
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东省临沂市兰山区2019-2020七年级上学期历史期中考试试卷
  • 3. 《苟子儒效》中说:“兼制天下,立七十一国,姬姓独居五十三人焉,周之子孙苟(如果)不狂惑者,莫不为天下之显(显赫)诸侯。”这段话描述的是(    )
    A: 禅让制
    B: 分封制
    C: 世袭制
    D: 郡县制
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东省临沂市兰山区2019-2020七年级上学期历史期中考试试卷
  • 4. 相传农历三月三,是黄帝诞辰。民问有“三月三,拜轩辕"的民俗。这个习俗流传至今是因为(    )
    A: 后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的人文始祖
    B: 炎帝和黄帝有许多的发明创造
    C: 炎帝和黄帝治水有功,得到民众的爱戴
    D: 炎帝和黄帝通过“禅让制”将联盟首领的位子传给贤德之人
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河北省石家庄市赵县2019-2020学年七年级上学期历史期中教学质量检测试卷
  • 5. 《礼记·礼运》记载:“人道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。”其中,“选贤与能”指的是我国古代实行的(   )
    A: 世袭制
    B: 禅让制
    C: 等级制
    D: 分封制
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省珠海市2019-2020学年七年级上学期历史期中试卷
  • 6. 2017年丁酉年清明公祭轩辕黄帝的主题确定为“黄帝陵是中华文明的精神标识”。这主要是因为黄帝(   )
    A: 发明了文字、编制了乐谱
    B: 是中华民族的“人文始祖”
    C: 他曾经打败过炎帝和蚩尤
    D: 治水有功,三过家门而不入
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省珠海市2019-2020学年七年级上学期历史期中试卷
  • 7. 在古史传说中,教民农耕,制作生产工具,种植五谷和蔬菜,被誉为中华原始农业创始人的英雄人物是(    )
    A: 黄帝
    B: 炎帝
    C: 尧
    D: 舜
    难度: 简单 题型:常考题 来源:广东省江门市台山市2019-2020学年七年级上学期历史期中试卷
  • 8. 下列有关黄帝、炎帝的表述中,不准确的是(    )
    A: 炎黄联盟后,共同战胜了蚩尤部落
    B: 炎黄联盟通过涿鹿之战打败蚩尤
    C: 炎黄联盟在长江流域生活、繁衍构成了华夏族
    D: 华夏族就是汉族的前身,是中华民族的主干部分
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省江门市台山市2019-2020学年七年级上学期历史期中试卷
  • 9. 《礼记·礼运》“大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦”其中“选贤与能”指的是我国古代什么制度(   )
    A: 分封制
    B: 世袭制
    C: 禅让制
    D: 宗法制
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广西柳州市融安县2019-2020学年七年级上学期历史期中质量检测试卷
  • 10. 我们都称自己是“炎黄子孙”,主要原因是(   )
    A: 传说中的炎帝和黄帝,是有许多重大发明的人
    B: 阪泉之战后,炎黄两大部落走向联合,形成了后来华夏族的主体
    C: 黄帝联合炎帝,在涿鹿打败了善战的蚩尤
    D: 尧舜禹是黄帝的后裔,先后担任黄河流域部落联盟的首领
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广西柳州市融安县2019-2020学年七年级上学期历史期中质量检测试卷