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部编版: 七年级上册
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  • 1. 古代政治制度是古代政治史的重要组成部分,古代政治制度的发展既有传承也有变化。阅读材料,回答问题。

    材料一:天下为公,选贤与能。

    材料二:禹传子,家天下。

    材料三:封建亲戚,以藩屏周。

    材料四:

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    材料五:秦朝政治建制示意图

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    材料一中的“天下为公,选贤与能”指的是原始社会末期哪种产生部落联盟首领的办法?
    材料二反映出首领产生的办法有了什么变化?
    材料三,四描述的是哪个朝代实行的什么制度?实行这一制度的目的是什么?
    材料五是秦朝确立的什么制度?在地方又推行什么行政制度?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:福建省泉州第十六中学2019-2020学年七年级上学期历史期中试卷
  • 2. “涿鹿茫茫百草秋,轩辕曾此破蚩尤。丹霞遥映山前水,疑是成川血淌流。”诗句描写了距今四千多年前的一次战争,其交战双方是(    )
    A: 黄帝、蚩尤对炎帝
    B: 黄帝、炎帝对蚩尤
    C: 蚩尤、炎帝对黄帝
    D: 黄帝、大禹对炎帝
    难度: 中等 题型:常考题 来源:云南省石林彝族自治县鹿阜中学2019-2020学年七年级上学期历史期中试卷
  • 3. 阅读材料,回答问题。

    材料一:“中华开国五千年,神州轩辕自古传。创造指南针,平定蚩尤乱。世界文明,唯有我先。”

    ——孙中山

    材料二:中国古代曾创造出许多制度,制度的创新也影响着社会的发展。周天子把土地和平民、奴隶分给亲属、功臣等,封他们为诸侯。(如下图)

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    材料三:子曰:管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下,民到于今受其赐(好处)。

    ——《论语》

    材料一的“轩辕”指的是传说中哪个部落?中华民族的人文初祖是指谁?
    材料二反映了哪一时期的何种制度?材料二中居于金字塔顶端的是谁?
    材料二实行这一制度的目的是什么?这一制度起到了什么作用?
    根据材料三,孔子认为齐桓公成就霸业的主要原因是什么?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:云南省个旧市第二中学2019-2020学年七年级上学期历史期中试卷
  • 4. 《淮南子·修务训》记载:“尝百草之滋味,水泉之甘苦,令民知所避就。当此之时,一日而遇七十毒。” 文中“尝百草”的是(   )
    A: 黄帝
    B: 尧
    C: 炎帝
    D: 舜
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省泰州市姜堰区张甸初级中学2019-2020学年七年级上学期历史期中试卷
  • 5. 制度文明是人类发展水平和人类文明的标志之一。阅读材料,回答问题。

    材料一:大道之行也,天下为公。选贤与能,讲信修睦。

    材料二:封建亲戚,以藩屏周。

    材料三:见下面图示

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    请回答:

    材料一中“天下为公,选贤任能”反映的是史前时期哪种更替首领位子的制度?并请举1例说明。这一制度后来被哪一制度所代替?
    材料二描述的是西周实行的什么制度?该制度的主要内容和实施作用是什么?
    材料三图示反映的是哪一朝代的政治制度?图示中的地方行政制度是什么?其长官的产生方式是什么?图中①处应该填什么官职?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省盐城市阜宁县2019-2020学年七年级上学期历史期中试卷
  • 6. 下列人物通过禅让当上部落联盟首领的是(   )
    A: 黄帝
    B: 炎帝
    C: 禹
    D: 蚩尤
    难度: 中等 题型:常考题 来源:辽宁省盘锦市大洼区田家学校2019-2020学年七年级上学期历史期中试卷
  • 7. 《周易•系辞下》记载,“黄帝、尧、舜……舟楫之利以济不通”。以下考古发现能够印证记载中“舟楫”的是(   )
    A: 辽宁建平出土的彩陶罐
    B: 河南舞阳出土的七孔骨笛
    C: 重庆巫山出土的筒形瓶
    D: 陕西宝鸡出土的船形彩陶壶
    难度: 中等 题型:常考题 来源:内蒙古鄂尔多斯附属学校、康巴什新区第二中学2019-2020学年七年级上学期历史期中试卷
  • 8. 中国古代的政治制度,无不体现出中国先民的政治智慧。阅读材料,回答问题。

    材料一:远古时代生产力极为落后,人类必须依靠集体的力量,共同劳动、平均分配食物才能生活下去,因此,人们需要用“这种公正的方式”选举出让大家信服的人当首领,以带领大家抵御外来的侵袭,进行生产劳动和平均分配食物。

    ——国学网

    材料二:周代的诸侯,有王室的家属、商之子孙,和现有各部落国家的首长。他们按国之大小,理论上以五等面积,封为五级。这些诸侯各按所封地距国王都城的距离而有不同的功能和义务。

    ——黄仁宇《中国大历史》

    材料三:

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    ——部编七上教材

    材料四:史书记载:汉初在沿用秦地方管理制度外,还分封了一些诸侯王国。诸侯王的权力很大,在封地内可以任免官吏,收取租税,铸造钱币,还拥有兵权。诸王门下聚集许多宾客,常常批评皇帝的政策,指责中央。

    据材料一,请说出文中“这种公正的方式”是指哪种制度?材料认为实行这一制度的根源是什么?
    结合所学知识,说明西周实行分封制的目的和影响。
    材料三图片反映了什么制度?这一制度是谁首创的?他最大的历史功绩是什么?在这一制度中中央掌管行政的是哪一职位?其中在地方推行的哪一制度影响最为深远?
    汉武帝为解决王国问题,在政治上采取了什么措施?采纳了谁的建议?为加强对地方官的监视采取了什么措施?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:内蒙古鄂尔多斯附属学校、康巴什新区第二中学2019-2020学年七年级上学期历史期中试卷
  • 9. 每年清明节,全国各地的民众和海外赤子纷纷前往黄帝和炎帝陵进行祭奠敬拜,表达对炎、黄两帝的景仰之情。后人尊敬他们主要是因为(   )
    A: 教人们挖井,发明车船
    B: 是中华文明的“人文初祖”
    C: 发明农业和医药
    D: 打败蚩尤
    难度: 中等 题型:常考题 来源:四川省成都七中实验学校2019-2020学年七年级上学期历史期中试卷
  • 10. 《史记·五帝本纪》中记载:“尧知其子丹朱不肖,不足授天下,于是乃权授舜。”这一描写反映的政治制度是(   )
    A: 世袭制
    B: 禅让制
    C: 郡县制
    D: 分封制
    难度: 中等 题型:常考题 来源:四川省成都七中实验学校2019-2020学年七年级上学期历史期中试卷