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部编版： 七年级上册
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  • 1． 五十六个星座，五十六枝花，五十六兄弟姐妹是一家。五十六族语言汇成一句话——爱我中华……”。每当这优美的旋律响起时，我们总能感受到中华民族大家庭的团结和兴盛。请放松紧张的心情，运用所学知识，轻松作答：　　
    中华民族共同尊奉的“人文初祖”是谁？

    和亲是古代史上汉族与少数民族友好交往的重要形式。唐朝曾与哪个少数民族和亲？请举出两个典型事例。

    中国历史上第一个由少数民族建立的统一王朝是什么？在这个王朝的统治下，我国的民族关系有何发展？

    综观中华民族的发展史，你认为我国民族关系的主流是什么？
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 2． 材料一：“聪明睿智，光被遐荒，建此伟业，雄立东方。”
    材料二：“中华开国五千年，神州轩辕自古传。”
    材料一二分别是哪两位伟人说的？

    文中赞美的人物是谁？

    文中赞美的人物及其属下有哪些贡献对后世影响深远？
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 3． 阅读下列材料：
    材料一 “聪明睿智，光被遐荒，建此伟业，雄立东方。”
    材料二 “中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南针，平定蚩尤乱。世界文明，唯有我先。”
    请回答：
    （1）材料一是为称赞谁而写的祭文?
    （2）材料二的 “神州轩辕”指的是谁?他被尊称为什么?
    （3）材料二中的“创造指南针，平定蚩尤乱”与哪个事件有关?
    （4）“轩辕”后来和哪个部落结成联盟?形成日后的哪一个民族?
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 4． 材料分析题
    中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南针，平定蚩尤乱。世界文明，唯有我先。
    ——孙中山
    请回答：
    （1）材料中的“轩辕”指的是传说中哪个部落？
    （2）“平定蚩尤乱”指的是哪次战役？
    （3）“轩辕”究竟有哪些功绩？材料表达了孙中山对“轩辕”的什么感情？
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 5． 阅读下列材料：
    材料：轩辕于是修养道德，整顿军队，研究四季变化特点，种植谷物，安抚人民，丈量四方的土地……以与炎帝（人名）战于阪泉之野。三战，然而得其志。蚩尤（人名）作乱，不用帝命。……帝乃征师诸侯，与蚩尤战于涿鹿之野，遂禽杀蚩尤。
                                                                                                                                                                        ——《史记·五帝本纪》
    回答：
    （1）材料中的“轩辕”指谁？在中国文明史上，他有怎样的历史地位？
    （2）根据材料分析，轩辕在几次战役中能够战胜敌人的原因是什么？（在材料中找答案）
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 6． （填空题）
    黄帝被尊为中华文明的“ ”；启开创 ，从此，“家天下”取代了“公天下”。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 7．  阅读下列材料：
    材料一：传说中黄帝时代的发明创造

    材料二：司母戊鼎
    据材料一，指出4例传说中黄帝时代的发明创造。

    你认为材料二可以印证哪些历史现象？

    上述材料分别来自传说、文物。指出其中哪一种提供的历史信息最为可靠？(2分)请举出能反映夏朝建立之前中国历史的传说(材料一所涉及的传说除外)和文物各一例。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 8． 尧舜禹时期采用“ ”的方法推举部落联盟首领。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 9． 阅读下列材料，回答问题
    材料一：赫赫始祖，吾华肇造；胄衍祀绵，岳峨河浩。聪明睿智，光被遐荒；建此伟业，雄立东方。……。
    材料二：中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南针，平定蚩尤乱。世界文明，唯有我先。
    请回答：
    （1）材料一和材料二共同称赞的是谁？他被尊称为什么？
    （2）材料一中的“建此伟业”指的是他传说中的那些功绩？至少写三条
    （3）材料二中的“创造指南针，平定蚩尤乱”与哪个战役有关？
    （4）材料一和材料二表达了对这个人物什么样的情感？
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 10． 通过推举产生部落联盟首领的办法，后人称之为 。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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