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部编版: 七年级上册
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  • 1. 下图是西周实行的一种制度示意图,根据这种制度,图中第二层的人要为最上层的人尽的义务是(    )

    A: 进纳贡物,服从调兵
    B: 管理土地和人民
    C: 监察百官,镇守疆土
    D: 修建城池,制定制度
    难度: 困难 题型:常考题 来源:山东省聊城市莘县2019-2020学年七年级上学期历史期中考试试卷
  • 2. 约公元前2070年,禹建立,这是中国历史上。启继承父位,标志着代替了,“公天下”变成“家天下。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:黑龙江省大庆市龙凤区2019-2020学年七年级上学期历史期中试卷
  • 3. 周代的贵族等级分为、士。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:黑龙江省大庆市龙凤区2019-2020学年七年级上学期历史期中试卷
  • 4. 国人暴动赶走的君主是(    )
    A: 周文王
    B: 周武王
    C: 周厉王
    D: 周幽王
    难度: 简单 题型:常考题 来源:黑龙江省大庆市龙凤区2019-2020学年七年级上学期历史期中试卷
  • 5. 下列关于西周分封制的说法不正确的是(    )
    A: 目的是为了巩固西周的统治
    B: 分封方法是周天子把土地、人民分给亲属、功臣,让他们去做诸侯
    C: 西周通过分封制,开发了边疆,加强了统治
    D: 平民是统治阶级中最低的一层
    难度: 中等 题型:常考题 来源:黑龙江省大庆市龙凤区2019-2020学年七年级上学期历史期中试卷
  • 6. 中国古代的政治制度是世界领先的,也是在不断发展中得以完善的,请结合自己所学的历史知识回答秦及以前古代地方制度推行的几个问题。
    西周实行怎样的政治制度?哪些人有可能被分封为诸侯?这一制度起到了怎样的作用?
    秦朝在地方上推行什么制度?
    西周和秦虽然实行不同的地方管理体制,但在当时都起到了巩固统一的作用,从中你得到了怎样的认识?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:黑龙江省八五八农场学校2019-2020学年七年级上学期历史期中试卷
  • 7. 请根据提示写出相应内容。
    秦朝统一后,秦始皇下令统一文字,把作为全国的通用文字。
    孔子的思想,由其弟子整理成《》一书。
    我国历史上第一个奴隶制国家是
    我国历史上第一个封建制王朝是,建立者是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:黑龙江省八五八农场学校2019-2020学年七年级上学期历史期中试卷
  • 8. 夏商西周国家统治人民的手段有(    )

    ①分封制    ②军队    ③刑法    ④礼仪教化

    A: ①②③
    B: ①③④
    C: ①②④
    D: ②③④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:黑龙江省八五八农场学校2019-2020学年七年级上学期历史期中试卷
  • 9. 按照西周时的规定,周天子可以享用九鼎,诸侯只可用七鼎。但春秋时,郑庄公却享用九鼎,以后一些诸侯竞相仿效。这种变化直接导致了哪一制度的瓦解(    )
    A: 分封制
    B: 世袭制
    C: 禅让制
    D: 礼乐制
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广西桂林市灌阳县2019-2020学年七年级上学期历史期中试卷
  • 10. 阅读下列材料,结合所学知识回答问题。

    材料一:传说,继黄帝之后,我国黄河流域杰出的部落联盟首领还有尧、舜、禹……相传,尧年老的时候,征求各部落首领的意见,推举舜做他的继承人。舜年老后,采取同样的办法把位置让给了治水有功的禹。

    材料二:据《史记》记载,禹年老时,推荐伯益作为继承人,但禹的儿子启举兵杀死伯益,继承了父亲的位置。

    材料三:

    图片_x0020_100010

    材料四:

    图片_x0020_100011

    材料一的传说反映的是我国古代的什么政治制度?材料二反映出我国古代政治制度发生了怎样的变化?
    试比较材料三和材料四所反映的政治制度,填写下表的横线处。

    项目

    材料三

    材料四

    最高统治者的称呼

    最高统治者的权力

    统治地方的方式

    难度: 中等 题型:常考题 来源:广西桂林市灌阳县2019-2020学年七年级上学期历史期中试卷