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部编版: 七年级上册
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  • 1. 阅读下表内容判断。从材料信息中得出的,请在横线上画“√”;违背了材料信息所表达的意思的,请在横线上画“×”;是材料信息没有涉及的,请在横线上画“○”。

    朝代

    时间

    建立者

    末代国王

    夏朝

    约公元前2070年--约公元前1600年

    夏桀

    商朝

    约公元前1600年--约公元前1046年

    成汤

    纣王

    西周

    约公元前1046年--公元前771年

    周武王

    周幽王

    ①夏朝建立于大约公元前20世纪。

    ②三个王朝的最后一个国王都是历史上有名的昏君、暴君,导致了国家的灭亡。

    ③在三个王朝中商王朝存在的时间是最长的。

    ④商王盘庚于公元前l300年把都城迁到了殷。

    ⑤禹建立了我国历史上第一个王朝——夏朝。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:专项训练卷 政治篇
  • 2. 下面文本框内的文字是某位学生编写的历史故事独白,据此判断,他是为哪一事件编写的独自(    )

    A: 奴隶制
    B: 世袭制
    C: 分封制
    D: 禅让制
    难度: 中等 题型:常考题 来源:专项训练卷 政治篇
  • 3. 观察下图,回答问题。

    图一:西周等级示意图       图二:春秋形势图    图三:战国形势图

    图一的“诸侯”是通过什么制度产生的?西周为什么要实行这种制度?
    图二反映了春秋时期诸侯争霸的基本情况,写出这一时期的两位霸主。
    图三中与“周天子”并立的七个诸侯国在历史上被称为什么?到战国后期实力最强的诸侯国是哪一国家?
    从图一到图三,诸侯对天子的态度有什么变化?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版(新课程标准)初中历史七年级上学期期中检测试卷(二)
  • 4. 中国古代涌现出了一大批杰出人物,他们在历史上做出了重要贡献,如周武王、秦始皇、汉武帝,让我们走进他们的世界。

    【政治篇】

    材料一:周公……兼制天下,立七十一国,姬姓独居五十三人。

    材料二:始皇曰:“天下共苦战斗不休,以有侯王。赖宗庙,天下初定,又复立国,是树兵也。而求其宁息,岂不难哉!”廷尉议是。

    材料三:据《汉书.诸侯王表》记载:西汉建立之初,吸收了秦朝灭亡的教训,把土地分封给同姓王,后来随着诸侯王实力的膨胀,小诸侯贪赃枉法,大诸侯甚至发动叛乱,与中央对抗,严重威胁到国家的统一。

    【经济篇】

    材料四:有一个秦国人在国内做了一条长裤。他去齐国的时候又叫齐国的裁缝做同样尺寸的裤子,取货时发现竟然是短裤!付款时裁缝又拒收他的圆形货币而要他付刀币。

    【思想篇】

    材料五:秦始皇接受李斯的建议,发布焚书令,规定除政府外,民间只可收藏医药、占卜和种植的书,其余一律集中焚毁。他又把暗中诽谤他的儒生400多人,全部活埋。

    材料六:臣愚以为诸不在六艺之科,孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。

    ——《汉书董仲舒传》

    材料一说明西周实行什么政治制度?受封的主要是什么人?
    据材料二判断为避免“天下共苦战斗不休”,秦始皇高瞻远瞩地在地方管理制度上采取了什么创新制度?
    汉武帝是如何解决材料三中反映的问题的?
    材料四中的问题秦始皇是怎样解决的?
    据材料五概括秦始皇在思想方面采取的措施是什么?有何影响?
    材料六董仲舒向汉武帝提出了什么建议?汉武帝采纳后产生了怎样的深远影响?
    【总结】根据上述材料分析他们实施这些措施的根本目的。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:专项训练卷 人物篇
  • 5. 禹死后,他的儿子启是通过什么样的继承方式成为夏朝的第二代国王的(    )
    A: 禅让制
    B: 奴隶制
    C: 世袭制
    D: 分封制
    难度: 中等 题型:常考题 来源:专项训练卷 人物篇
  • 6. 填空题。

    是夏朝的最后一个国王;是商朝的最后一个国王。

    ②约年,商朝建立;年,西周建立。

    ③商朝建立者是;西周建立者是

    ④公元前770年一前476年是我国历史上的时期;公元前475年一前221年是我国历史上的时期。

    ⑤我国历史上第一个国家是;我国有文字可考的历史是从开始的。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版(新课程标准)初中历史七年级上册第二单元达标试卷(一)
  • 7. 据《史记》记载,禹年老时,推荐伯益作为继承人,但禹的儿子启却举兵杀死伯益,继承了父亲的位置。从材料中能得到的准确信息是(    )
    A: 伯益建立夏朝
    B: 世袭制代替禅让制
    C: 夏朝建立标志着我国封建社会的开始
    D: 启是夏朝第一代君主
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版(新课程标准)初中历史七年级上册第二单元达标试卷(一)
  • 8. 2016年03月14日,光明网一《光明日报》报道:“王后  母亲  女将——纪念殷墟妇好墓考古发掘四十周年特展”日前在首都博物馆亮相,讲述一位全能王后的传奇经历。你认为“妇好”最有可能是下列哪个朝代的王后(    )
    A: 夏朝
    B: 商朝
    C: 西周
    D: 东周
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版(新课程标准)初中历史七年级上册第二单元达标试卷(二)
  • 9. 阅读下列材料:

    三千多年前,周武王决定起义去打倒暴君纣王,就在出兵的那天,天忽然下起雨来了,许多人都觉得不吉利,建议武王改期。这时候,管占卜的人出来了,他说这不是坏事,这是“天息兵”……

    请回答:

    纣王是哪朝的君主?请你对他作一简单评价。
    在这次军事行动中,彻底打败纣王的是什么战役?发生在哪一年?
    如何评价武王伐纣?
    武王伐纣后建立的朝代是什么?都城在哪里?
    结合所学知识回答,武王伐纣的胜利给了我们什么启示?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版(新课程标准)初中历史七年级上册第二单元达标试卷(二)
  • 10. 下图为我国古代朝代更替示意图的片段摘录。图中①②③代表的朝代分别是( )


    A: 商朝、秦朝、三国
    B: 秦朝、隋朝、唐朝
    C: 商朝、秦朝、隋朝
    D: 隋朝、宋朝、明朝
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版(新课程标准)初中历史七年级上学期期末检测试卷(二)