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部编版: 七年级上册
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  • 1. “横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。”从认识自己的角度看,这首诗给我们的启示是(  )
    A: 只有多角度欣赏庐山,才能获得对庐山的客观全面认识
    B: 要更客观地认识自己,应参考他人和集体对自己的评价
    C: 角度不同,产生的认识就会不同,因而人无法认识自己
    D: 我们应用发展的眼光认识自己,不断改正缺点完善自己
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版《道德与法治》七年级上册第1单元第3课3.2 做更好的自己 练习1
  • 2. 孜晴上小学的时候,身体肥胖,体育锻炼也很少。进入中学之后,她感觉学习压力大了,身体也每况愈下。为此,她每天早晨六点半起床,到公园锻炼身体。这说明要做更好的自己,需要(   )
    A: 充分利用自己的优势
    B: 不断认识变化的我
    C: 树立自信,克服自卑
    D: 主动改正自己的缺点
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2017-2018学年部编版道德与法治七年级上册第1单元测试卷
  • 3. 某心理学家曾说过,特别在意别人评价的人就像自愿当别人的“傀儡”。别人的一言一行、一颦一笑,操纵了他的喜怒哀乐。这是缺少自我肯定的表现。人应清楚地知道自己最有价值的地方以及缺点。当别人毁谤自己时,要提醒自己有哪些优点,并告诉自己:“别人不了解我,我才最了解我自己。”当别人过于赞誉自己时,也要提醒自己有哪些缺点,告诉自己:“别人不了解我,我受不起这样的称赞。”这段话告诉我们(  )

    ①重视他人的评价,虚心接受所有的评价

    ②我们应该正确认识自己,给自己一个恰当的自我评价,以帮助我们接受自己,对自己抱有正确的态度

    ③如果一些评价不正确,我们就应该拒绝

    ④完全接受他人的评价,他人的评价都是出于真心帮助自己的

    A: ①②
    B: ②③
    C: ③④
    D: ①④
    难度: 困难 题型:常考题 来源:2017-2018学年部编版道德与法治七年级上册第1单元测试卷
  • 4. 通过观察,佳琪发现,她在家里表现懒散,需要父母提醒才做一些事。但是,在学校里自己却很积极主动。佳琪是通过_______认识自己的(  )
    A: 自我观察
    B: 和他人比较
    C: 同学的评价
    D: 老师的评价
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2017-2018学年部编版道德与法治七年级上册第1单元测试卷
  • 5. 七年级某班的黎明身高不如该班的某些同学,当他受到这些同学的嘲笑时,他经常这样说:我虽然个子不高,但也有许多优点,运动会上我还获奖了呢!黎明的说法是(  )
    A: 自高自大的表现,不利于全面认识自己
    B: 充满自信、欣赏自己、积极悦纳自我的表现
    C: 维护自己良好的外在形象,是自尊的表现
    D: 只看到自己的优点,看不到缺点,是自负的表现
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版《道德与法治》七年级上册第1单元第3课3.2 做更好的自己 练习1
  • 6. “看自己一朵花,看别人豆腐渣。”下列对此观点理解正确的是(     )
    A: 正确,认识自己最重要
    B: 错误,有利于我们的自身发展
    C: 正确,人贵自知
    D: 错误,没有做到正确认识自己,不利于我们与他人交往
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2017-2018学年部编版七年级道德与法治上册第一单元 单元综合检测
  • 7. “通过初中三年的学习生活,我逐渐学会了正确认识自己,悦纳自我。”下列同学的想法与之相符的是(      )
    A: 小明:我学习基础差,再努力也没用
    B: 小芳:我只拿自己的优点与别人的缺点比
    C: 小军:家庭条件最重要,学习无所谓
    D: 小丽:只要每天进步一点点,就是最棒的自己
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2017-2018学年部编版七年级道德与法治上册第一单元 单元综合检测
  • 8. 每一个人都渴望被赞美、被欣赏,这时,他会产生一种强烈欲望,这种欲望使他具备发挥更大才能的力量,促使他发挥出最大的才能。但是,若想在现实生活中得到别人的赞美和欣赏并不容易,人们碰到的更多是责难、讥讽和嘲笑。这时候,人最重要的就是学会自我欣赏、自我赞美。其实,每个人身上都有值得人们称赞的地方。欣赏自己(  )

    ①是对自己的由衷肯定和珍惜                ②会为自己的优点感到高兴

    ③既能为自己鼓掌,也能为他人喝彩    ④会因为自己骄傲而得意忘形

    A: ①②③④
    B: ①②④
    C: ①③④
    D: ①②③
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2017-2018学年部编版七年级道德与法治上册第一单元 单元综合检测
  • 9. 美国《福布斯》记者对马云的描述是这样的:深凹的面颊,扭曲的头发,淘气的露齿笑。从小,马云的功课就不好,初中毕业时想考个二流高中,结果连考两次都没考上,原因之一就是数学太差。

        第一次参加高考,数学只得了1分。他觉得自己根本就不是上大学的料,只好去打工。后来他明白了一个道理:在人生的道路上,如果你要想有所成就,相信自己,接受生活的磨炼。也许就在那一刻,马云开始下定决心,准备参加第二次高考。

        第二次高考,仍然没有成功。然而,马云却毫不甘心。他相信自己一定会成功,自己能行的,一边打工,一边复习。

        马云的第三次高考成绩出来后,他如愿成为一名大学生……经过艰苦的努力,最终创造出奇迹,使自己成为一位著名的电商风云人物。

    材料表明了什么?请说明理由。
    我们怎样做更好的自己?
    难度: 困难 题型:常考题 来源:2017-2018学年部编版七年级道德与法治上册第一单元 单元综合检测
  • 10. 歌德年轻的时候曾立志成为世界著名画家,为此,他一直沉溺于那变化无穷的色彩世界中难以自拔。他付出了10年的艰辛努力去提高自己的画技,结果却差强人意。在40岁那年,他游历了意大利,亲眼见到那些真正大师的杰作之后,他终于明白:即使自己穷尽毕生的精力,恐怕也难在画界有所建树,在痛苦和彷徨了一段时间之后,歌德毅然决定放弃绘画而改攻文学,最终成为一代文学巨匠。
    歌德的经历带给我们什么启示?
    歌德认识自己的途径和方式是什么?其作用是什么?
    除了上述方法以外,我们还可以运用什么方法来认识自我?
    难度: 困难 题型:常考题 来源:2017-2018学年部编版七年级道德与法治上册第一单元 单元综合检测