故事二小明的往事：七年级学生小明品学兼优，他常常以人为镜找出自己的缺点，及时加以改进。一次代表学校参加省作文比赛，没能获奖。他认真总结失败教训，有针对性地加强阅读和训练，并主动请求老师对自己的作文进行点评，从而发现自己的不足。经过一段时间的努力，小明的写作水平得到了提升。

请问：

结合第5课“自我新认识”谈谈下图说明了什么？我们可以通过哪些途径来不断认识自己呢？

①正视自己的缺点     ②以人为镜，反省自我  ③看到自己的优点   ④改进不足，完善自我

材料二：43岁的卡梅伦在英国首相大选中获胜后，成为了各大新闻媒体关注的焦点人物。英国BBC网站上介绍了卡梅伦的故事，并刊登出了他的三幅照片（下下图）。

片段一：小时侯，觉得自己丑，母亲对我说：“儿子，你不丑。你不缺鼻子不缺眼，四肢健全，丑在哪里？”

片段二：见到多年前欺负过母亲的人，我心里十分痛恨，冲上去想找他报仇，母亲拉住了我，平静的对我说：“儿子，那个打我的人，与这个老人，并不是同一个人。”

片段三：小时候辍学后，独自在荒草滩上去放牧牛羊。当看到昔日的同学在校园里打打闹闹，我心中充满悲凉，深深地体会到一个人，哪怕是一个孩子，离开群体后的痛苦。

片段四：我母亲不识字，但对识字的人十分敬重。我们家生活困难，经常吃了上顿没下顿。但只要我对她提出买书买文具的要求，她总是会满足我。

片段一：尽管初三学习很紧张，但小明还是报名参加了学校运动会。父母担心训练会影响他的学习，他耐心地与父母交流，消除了父母的疑虑;课后他克服各种困难，自觉参加训练。在他任性的坚持下，最终在运动会上取得了优异的成绩。面对荣誉，他始终觉得“成功的背后不是一个人的功劳”。

片段二：作为应届毕业生的小明，最近正在为填报志愿纠结。老师建议小明填报中职学校，他却始终认为职校生将来只能从事没出息的职业，不想报；父母建议小明填报普通高中，他又认为上普通高中，竞争太激烈，自己肯定考不上重点大学；最后小明准备跟大哥出去打工，早点挣钱。