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部编版： 七年级上册
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  • 1． 在今天的数学课上，老师出了一道数学难题，小何冥思苦想终于解出来，而且比老师的解法还简单，老师夸她有创意。从解题角度思考，小何具有（ ）
    A: 空间潜能
    B: 数理逻辑潜能
    C: 从自我认识潜能
    D: 人际交往潜能
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 2． 羊说：“我能穿过门洞，吃到栏杆外的草，你都吃不到。”
    长颈鹿说：“我个子高，能够吃到树上的叶子，你都吃不到。”
    羊和长颈鹿在自我认识和评价上违背了什么科学方法?

    违背这种科学方法的表现和危害是什么?
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 3． 正确认识和评价自己的关键是 （）
    A: 要看到自己的长处
    B: 要认识到自己的潜能
    C: 要实事求是，既看到自己的长处又看到自己的短处
    D: 随遇而安
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 4． 一个经营很成功的企业家几乎每天都听一段录音：“我感觉一天比一天好，我身体很健康，工作很顺利，我很走运。”他发掘潜能的方法属于 （    ）
    A: 关注别人对自己的评价
    B: 经常给予自己积极的暗示
    C: 为自己确定明确的人生目标
    D: 在实践中激发自己的潜能
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 5． 下列途径中，对一个人的评价最全面，最客观的是(   ) 
    A: 通过自我观察
    B: 通过他人了解
    C: 通过集体了解
    D: 通过科学测试
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 6． “骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟；舍长以求短，智者难为谋。”这启示我们要（   ）
    ① 杨长避短       ②夸大自己的长处，忽略自己不足 
    ③正确认识自己  ④客观评价自己 
    A: ①③
    B: ②④
    C: ①③④
    D: ①②③④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 7． 厚嘴唇、大嘴巴，荣获第二季《中国好声音》的李琦坦言曾经很介意自己的外表，也让他郁闷不已。后来在参加了江苏师范大学举办的十佳歌手大赛获得的第一名成绩使他终于明白，长相不是最重要的，人的身上有闪光点才重要。李琦的感悟体现认识和评价自我的方法是
    A: 实事求是
    B: 自我反省
    C: 咨询他人
    D: 相互比较
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 8． “人们也许了解宇宙，但从来不了解自我；自我比任何星球更遥远。”这句名言说明(　　) 
    A: 人需要不断完善自己
    B: 人需要时刻悦纳自己
    C: 人需要正确认识自己
    D: 人需要充分发展自己
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 9． 下面是两位同学的对话：
    小明：真郁闷，昨天英语考试又不理想，我真的比别人笨。
    小乐：不会吧，我觉得你挺聪明的，班级里电脑坏了，那一次不是你来搞定的！
    小明：雕虫小技。但我感觉我在班级里仍然是个不受欢迎的人。
    小雪：其实你很受欢迎啊！每次大扫除，你都抢着提水、扫地，大家都争着要和你分在一组呢。
    小明：那又怎样？我成绩不好，还不照样被人看不起？
    小乐：怎么会呢？我老妈还一直夸你呢！上次你答应来我家修电脑，虽然下大雨，你仍然准时到达。我们都很感谢你。 

    阅读材料，回答问题：
    从材料中可以看出小明具有哪些优良品质？

    小明在认识自我方面存在什么问题？

    请你就如何正确认识自我给小明提些建议。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 10． 在不同的环境里，优点显露的机会并不均等，所以在评价自己时，可以采用场景变化的方法，寻找“立体的我”。(    )
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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