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部编版： 七年级上册
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  • 1． 进入初中后，小李的数学成绩越来越好，语文成绩却直线下降。问他原因，他说数学老师讲得很有意思，而语文老师上课方式他不太喜欢，上课不想听。为使小李正确对待学习，我们可以对他说 （   ）
    A: 让数学老师继续保持，语文老师改变教法
    B: 走自己的路，让别人说去
    C: 喜欢数学应认真听讲，语文可靠自学
    D: 尽快了解、适应老师讲课的特点
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 2． 如何确定个人成长目标？ 
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 3． 小明早上很早就起床念书，上课从来不做小动作和随意讲话，中午也充分利用时间做作业，晚上常常学习到很晚才睡觉，可是学习成绩就是上不去。产生这种情况最可能的原因是 （   ）
    A: 学习上还不够努力
    B: 没有掌握科学的学习方法
    C: 没有夯实基础知识
    D: 没有明确的学习目标和计划
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 4． 踏着欢快的步伐，怀着愉悦的心情，我们进入了新的学校。面对新学校、新同学，我们应该（   ）
    A: 走自己的路，与他人保持距离
    B: 不管天下事，只读教科书
    C: 面对新挑战，做个阳光少年
    D: 无需他人帮助，我已长大了
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 5． 小军说：“新学期开始了，我是一名中学生了，我感到既高兴又孤单，因为在新的环境里，我认识的人很少。”你建议他（   ）
    A: 让家长给他换个老同学多的学校
    B: 换一个老同学多的班级
    C: 把学习搞好就行，不用认识那么多
    D: 主动去认识新的同学，结交更多的新朋友
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 6． 面对新的学习环境，我们都会感到一些不适应，为了尽快适应新的环境，我们应该（   ）
    ①做好角色转化                          ②做好心理调整 
    ③上网打游戏，忘记孤独          ④主动调整生活节奏 
    A: ①②③
    B: ①③④
    C: ①②④
    D: ②③④
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 7． 进入中学后，一切都是陌生的，为了尽快适应环境，取得好成绩，同学们给王林提出一些建议，你认为不合适的是 （   ）
    A: 尽快了解新学校，适应新环境
    B: 尽快了解新同学，建立新的友谊
    C: 不管环境如何，只要闷头学习就能取得好成绩
    D: 良好的学习态度，适合自己的学习方法和策略
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 8． 李强是一个性格开朗的人，一到新学校就觉得什么都新奇，课余时间在校园里东瞧瞧、西逛逛，很快就熟悉了学校的环境；还很善于交朋友，对班上的同学，不管他是否认识，都主动上前打招呼：你叫什么名字？小学在哪儿读书？家是哪儿的？多大了？愿意与我交个朋友吗？……简直就是一个打开了的话匣子。他来新学校不到一个星期，人缘很好，交了很多的朋友，大家也很喜欢他。
    以上材料对你有什么启示？

    你准备通过什么方式更快地适应初中学校这一新的环境？
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 9． 小丽说：“新学期开始了，我是一名中学生了，我感到既高兴又孤单，因为在新的环境里，我认识的人很少。”你建议她（    ）
    A: 让家长给她换个老同学多的学校
    B: 换一个老同学多的班级
    C: 主动去认识新的同学，结交更多的新朋友
    D: 把学习搞好就行，不用认识那么多人
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 10． 美国哈佛大学有一句名言：“教育的真正目的就是让人不断提出问题、思考问题。”这要求我们要采取的学习方式是 （    ）
    A: 探究学习
    B: 合作学习
    C: 自主学习
    D: 主动学习
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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