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部编版: 七年级上册
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  • 1. 青少年的合法权益常受到各方面的侵害,当受到非法侵害时,正确做法是(   )

    ①以牙还牙进行报复

    ②向有关部门、团体寻求帮助,以解决问题

    ③运用法律武器维护自己的合法权益

    ④忍气吞声,忍一时风平浪静

    A: ①②
    B: ②③
    C: ②④
    D: ①③
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 2. 身为七年级学生的你如果在上学路上被抢劫,正确的做法是(    )

    ①与坏人奋勇搏斗

    ②在确保自身安全的前提下,做力所能及的事

    ③记住坏人特征,及时向公安机关报告

    ④保护好自己是一切前提

    A: ①②③④
    B: ①②④
    C: ①③④
    D: ②③④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 3. 要使未成年人的身心及合法权益得到根本保护,最关键的是靠我们自身的努力。下列做法不可取的是(   )
    A: 不随意约见网友
    B: 同学遇险机智救助
    C: 路遇抢劫殊死抵抗
    D: 上学放学结伴而行
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 4. 一天晚上,小刚独自回家,发现两男青年一直跟着自己。于是,他跑向人多的地方,并打电话报警。小刚的做法是(     )
    A: 胆怯的表现
    B: 纵容违法犯罪
    C: 有自我保护意识的表现
    D: 依赖他人的表现
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 5. 未成年人年身心尚未成熟,社会经验不足,在面对不法侵害时(    )

    ①要提高警惕,增强自我保护意识       ②沉着、冷静、机智

    ③要不顾一切地与之斗争               ④学会用法维权

    A: ①②③
    B: ②③④
    C: ①③④
    D: ①②④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 6. 我国法律规定对青少年进行哪些保护(    )

    ①.家庭保护   ②.学校保护    ③.社会保护   ④.老师保护

    A: ①②③
    B: ①②④
    C: ①③④
    D: ②③④
    难度: 简单 题型:常考题 来源:
  • 7. 远离暴力的第一道防线是(    )
    A: 自己
    B: 父母
    C: 老师
    D: 学校
    难度: 简单 题型:常考题 来源:
  • 8. 未成年人面对可能的不法侵害时,要用智慧保护自己,比如,独自在外遇到陌生的成年人求助,可以这样应对(   )

    ①涉及人身和财物安全的求助,建议对方找警察

    ②不轻易泄露家庭住址、父母姓名、电话等信息

    ③观察对方眼神和讲话语气,冷静分析对方意图

    ④问清对方的具体要求,并主动大胆为对方带路

    A: ①②③
    B: ②③④
    C: ①②④
    D: ①③④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 9. 材料一  近来一起非常值得关注的公共事件,就是微博“打拐”。这场运动源于网友们发起的“随手拍照解救乞讨儿童”行动,公安部门也表示“每一条线索,公安部打拐办都会部署核查。”

    材料二 《新民周刊》的一份调查显示,部分童丐是被亲生父母以《聘请演员合同书》的形式“租”给杂耍老板,以杂耍为名行乞讨之实,作为回报,这些孩子的父母每月可以得到数百元至1 000多元不等的回报,但孩子们在外行乞的遭遇却充满暴力与胁迫。

    材料一的做法说明了什么?

    分析材料二,这些儿童受到了哪些方面的侵害?

    初一学生小明放学回家途中,遇到一个乞讨儿童,他就上去质问杂耍团的老板,这种做法可取吗?他可以怎么做?

    难度: 困难 题型:常考题 来源:人教版思品七上第四单元第九课第一框遭遇险情有对策 同步练习
  • 10. 材料一 某市一个著名的体育项目传统学校曾经出过这么一档子事:在一节体育课中,学生被分成两拨,一边是铅球测验课,一边进行排球训练。练习中,排球突然飞向铅球区,一位学生赶过去捡球,不料被掷出去的铅球砸中脑部。所幸抢救及时,该学生脱离危险,并且没有留下后遗症。

    材料二 家住在某县城的一名初中女学生在放学回家的路上,突遇暴雨,只好到位于街道十字路口中心的交警指挥伞下避雨。不料遭雷击而身亡。

    未成年人受侵害的类型有哪些?


    我们该如何减少或降低类似的侵害?


    难度: 困难 题型:常考题 来源:人教版思品七上第四单元第九课第一框遭遇险情有对策 同步练习