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运用所学知识探究下列问题:
①利用网络培养高雅兴趣,增强自身综合素质 ②利用网络,全盘接受网络中的所有信息
③坚决抵制网络,避免网络干扰我们的正常生活 ④增强自我保护能力,遵守网络文明公约
①健全法治,营造良好的网络秩序 ②加强国际合作,共享网络空间资源
③遵守网络道德和法律,文明上网 ④强化网络监督,维护网络秩序与安全
① 充分享受网络交住带来的乐趣,把网络作为我们生活的全部 ② 正确认识网络的两面性,用其所长、避其所短
③ 提高自己的安全防范意识,学会自我保护 ④ 拒绝使用网络,避免受到伤害
①“测测你还能活多久,特别准!” ②“八旬老人走失,朋友圈寻人爱心大接力…”
③“出大事了,上访村民猛砸政府大院,大快人心…” ④“全域旅游、全景东台”(东台旅游宣传片)
右图漫画《家庭聚餐》中年轻人抱着手机聊天的行为( )
①是一种对长辈不尊重不关心的行为 ②是没有正确对待网络交往的行为
③会影响家庭生活的和谐 ④充分发挥了网络交往的积极作用
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