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部编版: 七年级上册
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  • 1. 小青在语文考试时,因试卷上有几个字不清楚,便向邻座的同学低声询问,老师看见后批评他作弊,他很气愤。这时,他应该( ) 

    A: 同老师争吵,说他乱冤枉好人
    B: 向老师说明情况,下课后再和老师沟通,化解误会
    C: 将考卷撕掉,去找校长说理
    D: 将老师告到教育局,然后转学
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 2. 据调查:65%左右的中学生几乎没有玩的时间,这部分学生往往做完了老师布置的大量作业后,还要扎进父母布置的大量家庭作业中。据此回答1—2题

    对此下列说法正确的是( )    

    对老师、家长的做法,我们应该( ) 

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 3. 校园生活中,师生难免有误解、矛盾。假如你与老师发生这种情况,应该 (  )
    ①尊重老师、理解老师   ②主动与老师沟通
    ③正确对待老师的批评   ④体谅和宽容老师的疏忽和缺点 

    A: ①②③④
    B: ①②③
    C: ②③④
    D: ①②④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 4. 下列是某校部分同学生活中的情境,请你运用所学知识进行简要评价。

    情境简要评价
    小林考试作弊,对老师的批评当面顶撞。(1)   
    小强在小店买了过期食品,决定小事化了,不计较。 (2)   
    遇到红灯,小军对同伴说:“没关系,冲过去”。 (3)   
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:
  • 5. 与老师交往是学校生活的重要内容,同样要注重礼仪,下列属于与老师交往礼仪的是(   )
    ①礼貌待师  ②注意场合  ③勿失分寸  ④不闻不问 

    A: ①③④
    B: ②③④
    C: ①②③
    D: ①②④
    难度: 简单 题型:常考题 来源:
  • 6. 师生关系不仅影响我们的学习质量,而且影响我们的身心发展。下列做法有利于建立良好师生关系的有()
    ①当被老师误解时,通过恰当的方式与老师坦诚交流     
    ②和老师分享快乐,向老师倾诉烦恼    
    ③上课故意接老师的话茬儿   
    ④怕给老师找麻烦,学习中遇到疑问不向老师请教 

    A: ①②③
    B: ②③④
    C: ③④
    D: ①②
    难度: 简单 题型:模拟题 来源:
  • 7. 老师是我们成长路上的引路人。对待老师的表扬和批评,正确认识是 ()

    A: 表扬是肯定、批评是蔑视
    B: 表扬是鼓励,批评是鞭策
    C: 表扬是爱护,批评是放弃
    D: 表扬是溺爱,批评是打击
    难度: 简单 题型:常考题 来源:
  • 8. 三尺讲台上,老师认真地讲着课;讲台下,年迈的母亲坐在学生群里,听着儿子的演讲。3月17日,一张来自福建农林大学的照片成为网友热议话题。网友感叹老师言传的是文化知识,身教的是孝顺美德!以下网友观点,你认为最佳的是(    )

    A: 全社会都应该来关心空巢老人
    B: 郑老师用带母上课的方式,既教育了学生,又履行了孝敬父母的义务
    C: 郑老师是一个爱岗敬业的好老师
    D: 教书育人是老师的天职,郑老师不应该把母亲带到课堂
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:
  • 9. 张老师在课堂上指出陈义的缺点和错误,但是老师的话与事实不符,在这种情况下,小陈应该 (    )

    A: 当面顶撞老师
    B: 维护老师的威信点头称是
    C: 采取恰当的方式主动与老师沟通
    D: 找学校领导讨回公道
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 10. 新型的师生关系建立在民主平等的基础上,这种关系的特征是(    )
    ①师生之间人格平等、相互尊重、相互学习、教学相长                          ②老师是我们学习的合作者、引导者和参与者,是我们的朋友
    ③学生可以主动探索知识,和老师成为朋友,也能当老师的老师          ④学生应该是顺从、听话、被动地接受知识,被老师教育和管理 

    A: ①③④
    B: ①②④
    C: ①②③
    D: ②③④
    难度: 中等 题型:常考题 来源: