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部编版： 七年级上册
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  • 1． 实践与探究 
    为庆祝教师节，学校要求各班出一期主题墙报。如果下图是你班墙报，请完成任务：
    请为墙报拟写一个恰当的标题。

    结合老师在我们成长中的作用，完成“我爱我的老师”栏目。

    “编者寄语”主要向同学们发起倡议，号召同学们用实际行动表达自己对老师的热爱之情，请帮助完成这一栏目。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 2． “就如从孩子的身上可以看到其家长的品行一样，从学生的身上也可以折射出其老师的痕迹。”这句话表明（）
    A: 一个真正的好老师是没有缺点的
    B: 老师要向家长一样关爱自己学生
    C: 学生的成功应当完全归功于老师
    D: 老师的人格能影响到学生的人格
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 3． 各中小学推行了课程教学改革之后，许多学校的教学面貌发生了重大改变，一种人格平等、教学相长的新型师生关系逐步形成。这种新型师生关系建立在

    （）
    A: 全社会尊师重教的基础上
    B: 教师社会地位不断提高的基础上
    C: 师生之间民主平等的基础上
    D: 课程改革要求的基础上
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 4． 我们由衷地感谢老师，尊重老师，是因为老师 （）
    A: 比我们年长
    B: 什么都知道
    C: 教导我们如何做人，如何做事
    D: 是老师
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 5． 俗话说“一日为师，终身为父”。我们大部分时间是在校园度过的，每天都要与老师交往，所以我们要重视师生关系；但有时也会与老师发生误会。
    请你谈谈如何才能建立良好的师生关系？ 
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 6． “原先在小学成绩很好，可一上初中成绩就出现滑坡，这应该如何是好？”上中学后，如果遇到老师的讲课方式不适合自己时，最好的解决办法是（  ）
    A: 不听该老师的课，另请家教补习
    B: 放弃这位老师所教的科目，认真学好其它科目来弥补
    C: 结合这位老师的教学实际，努力找到适合自己的学习方法
    D: 投诉这位老师，坚决要求其改变讲课的方式
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 7． “师者，所以传道授业解惑也”进入中学，面对新老师我们应该尽快认识和了解他们。下列对老师认识不正确的是（ ） 
    A: 老师是我们学习的指导者，是我们做人的引路人
    B: 每个同学在老师的心目中的地位是一样的
    C: 每个同学学习上的困难，生活中的问题，老师都能解决
    D: 任何一位老师都喜欢同学向他请教
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 8． 老师们常对学生说的一句话是“少说空话，多做实事”，这是要求学生学会尊重、谅解、关爱、信任等。这个事例说明（    ）
    A: 老师是我们学习的指导者
    B: 只有老师才能教给我们做人的道理
    C: 只要做到尊重、谅解，事业就一定会成功
    D: 老师是我们成长道路上的引路人
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 9． 是老师，教给我们做人的道理，是老师，让人产生探求知识的愿望，帮助我们掌握科学文化知识。这说明 (   )
    A: 老师的工作确实如诗如画
    B: 老师是没有缺点和错误的
    C: 老师是人类文明的传播者
    D: 老师各个方面都优于学生
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 10． 肖烈是班里的“小红人”，他不但学习成绩好，而且兴趣广泛，特长也很多，深得众多老师的喜欢。由于和一些老师无话不谈，久而久之，见了一些年轻老师他就显得很随便，经常直呼老师的姓名。
    你认为肖烈的做法妥当吗？为什么？

    你认为中学生应该如何与老师相处？
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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