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1. “代沟”的存在并不影响大家相互接纳,关键是要换位思考。( )
A: 正确
B: 错误
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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2. 分析说明题
某校八年级学生开展了一次主题为“我与父母”的探究性学习。下面是他们对500名初中生进行了调查,收集到的部分数据。
【调查数据】:
项 目
所占比例(%)
男
女
在家里我的事情自己做主
48.7
37.2
不愿意与父母沟通
64
42.3
觉得父母很烦
45.2
39
在家里经常顶撞父母
38.2
25.6
【调查分析】这个调查反映了我们中学生在与父母相处的过程中存在着什么问题?
【解决方案】你认为应该如何改善表格中所呈现的这些状况?
【感恩父母】在平时的生活中,你会怎样表达对父母长辈的孝敬?
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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3. 在我县某中学,八(2)班的同学和家长围坐在一起,气氛异常轻松和谐,正进行着一堂名为《学会感恩》的特色课。课堂内容是同学们围绕“感恩”创作的诗歌、舞蹈、小品和歌曲表演——《感恩的心》。最后全班同学进行了孝敬父母的宣誓。阅读材料结合教材所学的知识回答:你打算怎样用实际行动孝敬父母?
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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4. 张茜在日记中写道,“初三这一年,每天晚上七点半爸爸都准时把家里电视关掉,妈妈每隔一小时都会走进我的书房提醒我学习、喝水......”对此,作为子女应该( )
A:
多一份对父母的理解和尊重
B:
对父母百依百顺
C:
拒绝父母的关爱
D:
对父母提出更高的生活要求
难度: 简单
题型:常考题
来源:
解析
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5. 随着世界文化交流范围的不断扩大,中西文化不断地撞击与融合,大家互相取长补短,都在不断地调整自己的_______,使家庭的发展更为_______。( )
A:
家庭作用、和谐
B:
家庭风格、统一
C:
家庭模式、和谐
D:
家庭地址、统一
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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6. 为走出逆反的误区,我们应该( )
①有问题和父母协商解决 ②理解父母,设身处地地为父母着想,不要一味埋怨
③凡事都应该憋在心理 ④学会合理沟通,如主动与父母聊聊
A:
①②③
B:
①②④
C:
②③④
D:
①③④
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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7. 小雪有个幸福和睦的大家庭。家中有爷爷、奶奶、爸爸和妈妈。爸爸、妈妈平时工作忙碌,爷爷、奶奶退休在家。平时总是爷爷陪同小雪学习,奶奶做饭。饭后妈妈做家务,爸爸要么陪爷爷、奶奶散步,要么同小雪谈谈心。小雪懂事、有礼貌,成绩优异。一家人其乐融融。
根据材料回答:
小雪的家庭属于什么家庭类型?爸爸与妈妈之间的家庭关系属于哪种?
小雪的家庭成员有什么值得称道的地方?
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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8. 下列语句体现了“有话好好说”的是:( )
①我已经长大了,少管我的事
②对不起,今天我值日,回来晚了
③我已是中学生了,请给我一点自由的时间和空间
④妈妈,请你帮帮我,我的心情糟透了
A:
①②③
B:
②③④
C:
①②④
D:
①③④
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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9. “找点空闲,找点时间,领着孩子,常回家看看,带上笑容,带上祝福,陪同爱人,常回家看看,妈妈准备了一些唠叨,爸爸张罗了一桌好饭,生活的烦恼跟妈妈说说,工作的事情向爸爸谈谈,常回家看看,回家看看……”这首歌告诉我们:孝敬父母要努力做到( )
①顺从 ②关爱 ③赡养 ④照顾
A:
①③④
B:
①②④
C:
②③④
D:
①②③④
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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10. 以下是八年级学生小林和他父亲的内心独白:
小林:自从上中学后,父母不厌其烦的教导常常引起我的强烈反感。其实,我心里很清楚父母是为了我好,可我就是不愿意接受,并采取了故意作对的方式来对抗…
父亲:进入中学后,孩子成绩也算不错,就是说啥也不听。我说东,他偏说西,反抗情绪重。我建议他读名著,可他呢?反驳我说,读它没用,还不如看漫画,读幽默。于是,我俩开始“交火”……
从小林父子的内心独白中可以看出,小林存在一种什么心理?这种心理有什么危害?
父母理应受到我们的尊重和爱戴,请你告诉小林如何与父母平等沟通?
难度: 困难
题型:常考题
来源:
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