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1. 周恩来是新中国首任总理。早在中学时代,他就确立了“为中华之崛起而读书”的理想。在参加革命后的奋斗生涯中,他几十年如一日地忘我工作,无私奉献了毕生精力,成为全国人民敬仰的老一辈无产阶级革命家。材料表明( )
A:
崇高理想是人生的精神支柱
B:
理想是对未来的一种向往和追求
C:
崇高理想是社会进步的助推器
D:
无私奉献是实现人生理想的根本途径
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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2. 我国著名科学家钱学森,可以说是一个“万能科学家”。他爱好文学,学过绘画,学过小提琴。钱学森说过:“正是音乐艺术里包含的诗情画意和对人生的深刻理解,丰富了我们对世界的认识,学会艺术的广阔的思维方法.
结合所学知识,回答下列问题。
说说自己有哪些高雅的情趣?
中学生应该怎样培养自己的情趣?
难度: 中等
题型:模拟题
来源:
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3.
2014年春晚节目《时间都去哪儿了》一曲音落,勾起许多人对曾经时光的回忆。以下是中学生小明的往事片段。
请回答:从小明的行为中你收获了什么?
难度: 困难
题型:真题
来源:
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4. 抬头看白云游动,俯身看花儿绽放,听一首音乐,读一篇美文……都是十分有意义的休闲。但有些同学却不以为然,这是因为()
A:
现实生活本身就缺少美的存在
B:
休闲就是要做平时不能做的事情
C:
他们不善于发现生活中的乐趣
D:
他们平时学习太辛苦,生活太劳累
难度: 简单
题型:常考题
来源:
解析
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5. “劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。”这句话教育我们要( )。
A:
珍惜漂亮的衣服
B:
珍惜青春
C:
珍惜友谊
D:
珍惜亲情
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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6. 来到新学校,面对新同学,下列选项有利于建立良好的人际关系的是( )
A:
陷入对小学朋友的怀念之中难以自拔
B:
积极结交新同学,主动与老师成为朋友
C:
等待新同学主动来与自己交往
D:
积极参加集体活动,主动增进同学之间的了解
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
7. 进入初中,我们结识了一些新同学、新老师。在与同学、老师相处的过程中,下面交往方式有利于和同学、老师建立融洽关系的有( )
①坦诚地对待老师和同学们
②与所有同学都无话不谈、亲密无间
③交流时注意力集中
④每次发生矛盾都请老师来处理
A:
①③
B:
①②③
C:
①③④
D:
①②④
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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8. “理想是指路明灯,没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活。” 列夫·托尔斯泰这句话主要表明( )
A:
人生就是立足现实不断树立各种理想的历程
B:
人们在追求自己理想的过程中,推动着社会向前发展
C:
人生需要理想,理想对人的行为有导向、驱动和调控作用
D:
追求理想是实现人生价值的唯一途径
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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9. 理想是指引人生的灯塔,青年时期牢固树立远大理想,人生道路就会越走越宽广,无论遇到怎样的艰难险阻,都能义无反顾、勇往直前。这告诉我们( )
A:
应该树立远大的人生理想
B:
理想为我们指明前进的方向
C:
树立理想是我们走向成功的第一步
D:
理想能够为我们提供战胜困难的力量
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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10. 同学间应友好相处,下列做法中正确的有( )
A:
同学之间应当互相尊重
B:
同学之间应不论缘由,有求必应
C:
同学之间应该互相帮助
D:
同学之间应该以礼相待
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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