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部编版： 七年级上册
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  • 1． 感动中国2010年度人物之一何祥美，发愤图强，从初中水平农家子弟，成长为具备特种爆破，深海潜水等30多种作战本领的军事尖子。这告诉我们(   )
    A: 要树立终身学习的理念
    B: 学习对我们的生存和发展没有影响
    C: 成为优秀尖子，关键靠运气
    D: 到部队是丰富知识、增长才干的唯一途径
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 2． 面对知识经济时代，我们必须树立终身学习的观念。这是因为，终身学习(   )
    ①是社会发展的必然要求
    ②虽对社会发展没有意义，却是个人可持续发展的需要
    ③能充实人们的精神生活，不断提高生活品质
    ④能使人们得到更大的发展空间，更好地实现自身价值
    A: ①②③
    B: ①③④
    C: ①②④
    D: ②③④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 3． 当前有不少农民在告别学校多年后又捧起了书本，当上了学生；有些职工在工作之余，抓紧一切时间进行学习。对此，下列说法正确的有(   )
    ①在知识经济时代，没有知识就容易被社会所淘汰
    ②学习是一生的事情，要有终身学习的观念
    ③农民工和这些职工在履行接受义务教育的义务
    ④这有助于我们落实科教兴国战略，提高公民的素质





    A: ①②④
    B: ①③④
    C: ①②③
    D: ②③④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 4． “独学而无友，则孤陋而寡闻。”这句话说明：(   )

    A: 学习的时候不能一个人单独学习，要大家在一起学习
    B: 合作比竞争更为重要，它体现了一个人的可贵品质
    C: 合作学习比自主学习更有利于我们的身心发展
    D: 合作学习有利于大家相互帮助启发，彼此交流，获得更多的信息
    难度： 简单 题型:常考题 来源：北师大版思品七年级下册第四单元第十一课第2框学会合作同步练习题
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  • 5． 我们应该战胜学习中的困难，享受学习中的快乐。那么，我们怎样才能享受学习的快乐呢？
    难度： 中等 题型:常考题 来源：北师大版思品七年级上册第一单元第二课第2框学习的理由 同步练习
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  • 6． 广东省少先队工作委员会、广东省青少年研究中心发布的一项“广东省少年儿童发展状况”调查表明，“学习”已经成了中小学生生活的主题词——他们的快乐、烦 恼全都因学习而起。调查结果显示，中小学生眼中最快乐的事情是“学习成绩好”；而在最让中小学生烦恼的一系列事件中，“学习成绩不太好”排在第一位。
    学习，对我们每个人来说都是苦乐交织在一起的。说说你在学习中的苦和乐。

    中学阶段，有人因学习成绩而烦恼，请你为他们出主意，怎样才能化烦恼为快乐，从而真正地去享受学习？
    难度： 中等 题型:常考题 来源：北师大版思品七年级上册第一单元第二课第2框学习的理由 同步练习
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  • 7． 请你列举一些劝学的格言名句或勤奋苦读的典型事例，与同学们交流。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：北师大版思品七年级上册第一单元第二课第2框学习的理由 同步练习
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  • 8． 【珍惜受教育权】
    阅读下面材料，回答后面问题：
    材料一：张乐学习非常吃力，对待老师的提问总是哑口无言。看到自己少得可怜的分数，他痛苦地说：“坐教室如同坐监狱。”
    材料二：一个记者在一篇文章中写到“在一个偏远的地方，我看到一群成年人，一副无所事事的懒散样子，眼神都是呆滞的，原来他们没有上过一天学。我觉得自己没有办法帮助他们，我只能拿着相机摄下那些七八岁的孩子仍然背着草、拉着山羊的情景。”
    材料三：伊拉克战火绵绵，人民的生命安全毫无保障，那里的十一二岁的孩子只能在战火中哀号，有的孩子没有理想。当记者问他们以后的打算时，他们说：“当人体炸弹！”
    我们应该怎样看待学习？

    通过学习我们可以得到些什么？
    难度： 中等 题型:常考题 来源：北师大版思品七年级上册第一单元第二课第2框学习的理由 同步练习
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  • 9． 探索、发明、创造是快乐的。你是如何体验到探索、发明、创造的快乐的？
    难度： 中等 题型:常考题 来源：北师大版思品七年级上册第一单元第二课第2框学习的理由 同步练习
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  • 10． 清华大学炊事员张立勇自学英语十年，通过了英语四、六级考试。他的自传《英语神厨》曾一度成为畅销书。这说明(   )

    A: 知识就是力量，学习改变命运
    B: 英语是很容易学习的
    C: 他有学习英语的天赋
    D: 他不热爱本职工作，不值得提倡
    难度： 中等 题型:常考题 来源：北师大版思品七年级上册第一单元第二课第2框学习的理由 同步练习
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