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①扬长避短 ②坚持自己的缺点
③不断激发自己的潜能 ④相信自己什么都行
某校七年级在期末开展了综合素质评定。下面是小闽同学的部分评定情况。请阅读材料，回答问题。
要素
目标要求
学生自评
班级评定
身心健康
能自我调控情绪；保持积极乐观的生活态度
10
坚持锻炼身体，积极参加体育活动；生活习惯良好
9
7
文明礼貌
尊老爱幼，孝敬父母
尊敬师长；行为礼貌
8
学习态度与能力
学习态度端正；刻苦勤奋，自觉完成学习任务
能够独立思考；掌握探究的策略与方法
调查内容
自我评价
师生评价
家长评价
容貌
较丑
一般
较好
社交能力
较低
自我约束能力
较差
①社会 ②自我评价 ③他人评价 ④心理和生理
一个学期即将结束，小龙在学习总结会上用“蜕变、感恩”两个词概括了他一学期的收获。下面让我们一起来分享他的学习生活收获吧。
收获一【蜕变】：开学初的我面对新生活彷徨不知所措，今天的我已适应初中生活，正努力学习，为做更好的自己，为实现自己的梦想而努力奋斗。
收获二【感恩】：感谢老师一个学期来的引领和指导，当我们遇到挫折的时候，因为有老师的鼓励和支持，我们才能摆脱困境，健康成长，享受初中学习的快乐。
一头小狮子因为贪玩而远离了狮群，不幸遭遇了几只鬣狗。
本来，小狮子这时候还有机会逃生，但由于过分自傲，他却放弃了机会。
“我是狮子。”小狮子把胸脯拍得啪啪响。
“不错。”领头的鬣狗说，“如果你是一只成年狮，那么你是强者，我们是弱者。而今你还是一头幼狮，你是弱者而我们是强者，大自然的生存法则就是弱肉强食。”说完，鬣狗们便扑过去把小狮子咬死吃掉了。
小狮子之死给我们怎样的人生启迪？
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