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①就是做自己想做的任何事 ②要求我们的行为不能超越道德和法律的界限
③建立在明辨是非的基础之上 ④要明确有所为,有所不为
材料一:邱怀德,14岁时出现了走路肢体不协调的状态,随后病情越来越严重,但却无法查明病因.他决定自己解决问题:2009年他以645分的高分拿到南京医科大学录取通知书,2016年他被确诊为青少年帕金森病,只能通过药物治疗和康复训练来维持身体的机能.他下定了决心:而今,他不仅继续攻读博士学位,立志推动帕金森病治疗方面的研究,还成为了一个扔掉双拐的肌肉少年.
材料二:青春如初春,如朝日,青春,一旦和它紧紧地握手,就能获得开拓新途径的动力,拥有创造性人生的灵性.
为了定格这美好的青春时光,请给自己写一封信,寄语美好青春.
①要做到自强不息,开拓进取
②做更好的自己,不断激发自己的潜能
③在学习生活中,要相信自己,勇敢尝试
④自强的人一定能获得成功
①乐观对待生活,积极接纳肯定自我 ②主动承担家庭责任,自觉孝敬父母
③知难而进、不屈不挠,走向自强 ④只要培养坚强意志,就能战胜一切
①国家每年举办青少年科技创新大赛活动,青少年踊跃参加
②某中学积极贯彻国家教育方针,开展丰富多彩的社团活动
③小明为提高学习成绩,每天畅游在题海之中
④小华积极参加社会实践活动,对发现的问题向有关部门提出合理化建议
①智慧比实践更重要 ②自信能激发人的潜能与活力
③自强让我们更自信 ④创造需要尝试、探索和实践
①勤于观察思考,敢于批判质疑 ②发现并保持对学习的兴趣,积极探索
③敢于否定一切,坚持自我判断 ④善于与他人合作交流,相互取长补短
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