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部编版: 必修1《分子与细胞》
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  • 1. 下列关于生物武器的叙述,不确切的是(  )

    A: 生物武器造价昂贵,但却是具有大规模杀伤性的武器
    B: 生物武器是致病微生物、病毒、生化毒剂,以及经过基因重组的致病菌等的总称
    C: 生物武器可以直接或者间接通过食物、生活必需品等散布
    D: 生物武器一旦使用,将对军队和平民造成大规模的杀伤后果
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2017-2018学年高中生物人教版 选修3 专题4 生物技术的安全性和伦理问题 4.2-4.3关注生物技术的伦理问题、禁止生物武器
  • 2. 生物武器是指在战争中使人、畜致病,毁伤农作物的微生物及其毒素.通常包括致病菌、立克次氏体、衣原体、病毒和毒素等.根据它们的类型,预测下列不是生物武器危害性特点的是(  )

    A: 传染性强
    B: 传染范围广
    C: 传播途径多 
    D: 传播不受气候影响
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 3. 下列有关生物武器的叙述不正确的是(  )

    A: 生物武器具有强大的感染力和致病力
    B: 转基因生物有可能被用于制造“生物武器”
    C: 埃博拉病毒极易传染,致死率高
    D: 生物武器无法防护
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年河北省石家庄实验中学高二下学期期中生物试卷
  • 4. 下列生物技术在战争爆发时最可能用于生产生物武器的是(  )

    A: 组织培养
    B: 重组DNA
    C: 胚胎工程
    D: 细胞融合
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 5. 下列哪种生物不能作为生物武器(  )

    A: 炭疽杆菌
    B: 伤寒杆菌
    C: 乳酸菌 
    D: 天花病毒
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年辽西五校高二下学期期中生物试卷
  • 6. 利用重组基因技术制造的全新致病病菌比一般的生物武器的危害性大,其原因是(    )
    ①人类从来没有接触过这种病菌;
    ②无药可医;
    ③只有某种易感基因的民族容易感染,而施放国的人却不易感染.


    A: ①
    B: ②
    C: ②③
    D: ①②
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版生物选修3专题4.2关注生物技术的伦理问题同步练习
  • 7. 下列没有引发伦理问题的生物技术是(    )
    A: 克隆人
    B: 转基因生物
    C: 基因身份证
    D: 设计试管婴儿
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版生物选修3专题4.3禁止生物武器 同步练习
  • 8. 下列关于《禁止生物武器公约》的描述中不正确的是(    )
    A: 不发展、不生产生物武器
    B: 反对生物武器及其技术和设备的扩散
    C: 不储存生物武器
    D: 可储备少量的生物武器,以备急用
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版生物选修3专题4.3禁止生物武器 同步练习
  • 9. 阅读短文,完成问题。

    随着生物技术的飞速发展,在不久的将来很有可能会研制出杀伤力更隐蔽的新一代生物武器。新一代生物武器具有很大的危害性。在产生致命的攻击力之前,它可以悄无声息地在人体内潜伏一段时间,甚至会制造假象,让人误以为是一般疾病,在服用通常的药物后,它会与药物混合作用并杀人于无形。

    另外,未来生物武器还有可能是一种“秘密”病毒,它可以抵御抗生素,不受制于人体免疫系统并最终永久性地破坏人体的基因。这种“秘密”病毒在被激活前,可以在被侵入者体内潜伏一段时间。也许在未来的某一天,某国患有关节炎的40岁以上的人中,有一大部分突然失去了工作能力而成为整个社会的负担,始作俑者可能就是一个小小的“秘密”病毒。

    生物武器的种类包括等。
    从第二段的材料中可以看出,生物武器的特点是
    关于“秘密”病毒的说法,不正确的是(    )
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版生物选修3专题4.3禁止生物武器 同步练习
  • 10. 下列不属于生物武器范围的是(    )
    A: 寄生虫
    B: 致病菌
    C: 被改变的病毒
    D: 神经毒剂
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版生物选修3专题4.3禁止生物武器 同步练习