万考题-全国中小学题库

1． “菇—菜”立体栽培(下图)是充分利用温室大棚等设施的光、温度环境优势，按照空间层次分布，形成优势互补和资源高效利用的生态农业模式之一。下列有关叙述不正确的是(　　)

A: 图中“X”可代表CO₂ ， “Y”可代表O₂

B: 该生态系统中食用菌属于分解者

C: 菌渣作为有机肥为蔬菜提供了能量

D: 该模式遵循了循环等生态工程原理

难度：中等题型:常考题来源：高中生物人教版（2019）选择性必修二4.3.1 生态工程的基本原理同步练习

2．自开展“南京莫愁湖物理生态示范实验研究”开始，相继引种了浮水植物、沉水植物等水生植物共计10余种，在围隔区内已经形成了以沉水植物为优势的水生植物群体。试验区内营养盐的浓度得到有效控制，如试验区内氨氮和总氮仅分别为试验区外的1/13和1/5，有效地改善了水质。

此项生态工程依据的生态学原理有、、和。

生态工程的调控机制是，主要利用的能源是。

生态工程的主要目的在于。

难度：中等题型:常考题来源：高中生物人教版（2019）选择性必修二4.3.1 生态工程的基本原理同步练习

3．下图为某综合发展生态工程示意图。请据图回答：

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生态工程所遵循的基本原理有整体性原理、协调与平衡原理、物质循环再生原理、、系统学和工程学原理等原理。该工程主要运用了、和整体性原理。

蓝绿萍的代谢类型是，在生态系统中的地位是。

一般来说，生态工程的主要任务是对进行修复，对造成环境污染和破坏的生产方式进行改善，并提高生态系统的生产力。

温室效应是全球面对的生态问题，为缓解温室效应可采取的措施有（答出两条即可）

难度：中等题型:常考题来源：宁夏中卫市海原一中2021届高三上学期生物第一次月考试卷

4．绿水青山就是金山银山，为加大对已破坏生态环境的保护与治理力度，下列有关生态工程的，原理和实例中，分析不正确的是（）

选项	有关实例	相关的生态工程原理
A	在人工林中增加植被层次	遵循物种多样性原理
B	前面造林，后面砍林	违背整体性原理
C	我国西北地区大量种植杨树，导致许多地方的杨树长成半死不活的“小老头”状	违背系统学和工程学原理
D	沼气工程建设	遵循物质循环再生原理

A: A

B: B

C: C

D: D

难度：中等题型:常考题来源：福建省莆田市二十五中2021届高三上学期生物9月月考试卷

5．平谷区盛产大桃，但果园大量废弃枝条和落叶乱堆乱放占用土地，被焚烧后污染环境。为解决此问题，区政府建设了“生态桥”工程，将废弃物加工成有机肥后施加到果园土壤中，减轻污染同时提高了桃的产量。下列相关叙述正确的是（）

A: “生态桥”工程的实施，促进了果园生态系统的物质循环

B: 将有机肥施加到果园中，不会改变土壤微生物的组成和密度

C: 将废弃物加工成有机肥，实现了果树对废弃物能量的循环利用

D: 果园属于人工生态系统，稳定性通常高于当地自然生态系统

难度：中等题型:常考题来源：陕西省西安中学2019-2020学年高二下学期生物期末考试试卷

6．下列有关生态工程的原理和事例中，错误的是（　　）