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部编版： 必修1《分子与细胞》
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  • 1． 可以依次解决①-③中遗传问题的一组方法是（   ）

    ①在一对相对性状中区分显、隐性 ②鉴定一只白羊是否是纯种 ③不断提高小麦抗病（显性性状）品种的纯合度
    A: 杂交、测交、自交
    B: 测交、杂交、自交
    C: 测交、测交、杂交
    D: 杂交、杂交、杂交
    难度： 中等 题型:常考题 来源：陕西省宝鸡市渭滨区2019-2020学年高一下学期生物期末考试试卷
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  • 2． 下列关于杂交、自交、测交的叙述，错误的是（   ）
    A: 测交属于一种特殊方式的杂交
    B: 测交可推测F1产生配子的种类和比例
    C: 自交和测交都可验证基因的分离定律
    D: 同一株玉米的雄花花粉落到雌花柱头上属于杂交
    难度： 中等 题型:常考题 来源：四川省宜宾市2019-2020学年高一下学期生物期末考试试卷
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  • 3． 小麦抗锈病对易染锈病为显性。现有甲、乙两种抗锈病的小麦，其中一种为纯种，若要鉴别和保留纯合的抗锈病小麦，下列最简便易行的方法是（   ）
    A: 甲与乙杂交
    B: 甲、乙分别自交
    C: 甲、乙分别和隐性类型测交
    D: 甲与乙杂交得 F1 ， 再自交
    难度： 中等 题型:常考题 来源：内蒙古集宁一中（西校区）2019-2020学年高一下学期生物期末考试试卷
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  • 4． 下列鉴定生物遗传特性的方法中恰当的是（   ）
    A: 鉴定一匹白马是否是纯合子用测交
    B: 区分狗的长毛和短毛这相对性状的显隐性关系用测交
    C: 不断的提高小麦的抗病系的纯度用测交
    D: 检验杂种灰兔F1的基因型用杂交
    难度： 中等 题型:常考题 来源：辽宁省营口市二中2019-2020学年高一下学期生物期末考试试卷（理）
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  • 5． 下图为一个人类白化病遗传的家族系谱图，6号和7号为同卵双生，即由同一个受精卵发育而来成的两个个体，8号和9号为异卵双生，即由两个受精卵分别发育成的个体。请据图回答：

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    控制白化病的是常染色体上的基因。
    若用A、ａ表示控制相对性状的一对等位基因，则3号和11号个体的基因型依次为、。
    6号为纯合体的概率为，9号是杂合体的概率为。
    7号和8号再生一个孩子有病的概率为。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：陕西省西安中学2019-2020学年高一下学期生物期末考试试卷（文）
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  • 6． 为鉴别一株高茎豌豆是否为纯合体，最简便的方法是（   ）
    A: 自交
    B: 测交
    C: 正交
    D: 反交
    难度： 简单 题型:常考题 来源：陕西省西安中学2019-2020学年高一下学期生物期末考试试卷（文）
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  • 7． 要判断一株高茎豌豆是否是纯合子，最简便的方法是（   ）
    A: 测交
    B: 自交
    C: 与杂合高茎杂交
    D: 与纯合高茎杂交
    难度： 简单 题型:常考题 来源：【缺题锁定】江苏省盐城市2019-2020学年高一下学期生物期末考试试卷
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  • 8． 番茄的红果（R）对黄果（r）为显性。以下关于鉴定一株红果番茄植株是纯合子还是杂合子的叙述，正确的是（   ）
    A: 可通过与红果纯合子杂交来鉴定
    B: 可通过与黄果纯合子杂交来鉴定
    C: 不能通过该红果植株自交来鉴定
    D: 不能通过与红果杂合子杂交来鉴定
    难度： 中等 题型:常考题 来源：北京市延庆区2019-2020学年高一下学期生物期末考试试卷
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  • 9． 下列目的可通过测交实验实现的是（    ）
    A: 判断性状是由细胞质基因控制
    B: 判断一对相对性状的显隐性
    C: 显性优良性状品种的纯化过程
    D: 判断某显性个体是否为纯合子
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：北京市西城区2020届高三生物诊断性试卷
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  • 10． 欲鉴别一株高茎豌豆是否是纯合子，最简便易行的方法是（     ）
    A: 自交
    B: 测交
    C: 杂交
    D: 正交与反交
    难度： 中等 题型:常考题 来源：广东省梅州市富力足球学校2019-2020学年高一下学期生物3月月考试卷
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