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部编版： 必修1《分子与细胞》
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  • 1． 采用下列哪一组方法，可依次解决①—⑤中的遗传学问题（   ）

    ①鉴定一只白羊（显性性状）是否纯种    ②在一对相对性状中区分显隐性

    ③不断提高小麦抗病品种的纯合度        ④检验杂种F1的基因型

    ⑤鉴别一株高茎豌豆是不是纯合体的最简便方法（   ）
    A: 自交  杂交  自交  测交  测交
    B: 测交  杂交  自交  自交  测交
    C: 测交  杂交  自交  测交  自交
    D: 测交  测交  杂交  测交  自交
    难度： 中等 题型:常考题 来源：辽宁省沈阳市铁路实验中学2020届高三上学期生物开学试卷
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  • 2． 下列各项实验中应采取的最佳交配方法分别是（   ）

    ①鉴别一只白兔是否为纯合子②鉴别一株高茎豌豆是否为纯合子③不断提高水稻品种的纯合度④鉴别一对相对性状的显隐性关系
    A: 杂交、测交、自交、测交
    B: 测交、测交、杂交、自交
    C: 杂交、测交、自交、杂交
    D: 测交、自交、自交、杂交
    难度： 中等 题型:常考题 来源：黑龙江省哈尔滨市六中2019-2020学年高二上学期生物开学试卷
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  • 3． 已知果蝇的长翅（V）和残翅（v）基因在常染色体上，由于受环境影响，可以导致表现型与基因型不符合的现象。如果果蝇的长翅和残翅的遗传受温度影响，其表现型、基因型与环境的关系如下表。请分析回答：

    图片_x0020_345378731

    从基因型分析，在正常温度下培养的果蝇，其交配方式有种。
    若让多对基因型为Vv的雌雄果蝇交配，将其受精卵在35°C〜37°C的环境中培养成果蝇，其中残翅果绳占,残翅果蝇的基因型是。
    现有一只残翅雄果蝇，若要确定它的基因型，应让这只残翅雄果蝇与雄果蝇交配，并将产生的幼虫在温度为环境中培养，观察分析子代的表现型进行判断。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：河北省张家口市一中2019-2020学年高二上学期生物开学试卷
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  • 4． 在遗传实验中，测交是指（   ）
    A: F1与显性个体杂交
    B: F1与隐性个体杂交
    C: F1个体自交
    D: F1与杂合个体杂交
    难度： 简单 题型:常考题 来源：吉林省白山市2018-2019学年高一下学期生物期末考试试卷
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  • 5． 下列各项实验中应采取的最佳交配方法分别是（   ）

    ①鉴别一只白兔是否为纯合子     

    ②鉴别一株长穗小麦是否为纯合子

    ③不断提高水稻品种的纯合度
    A: 杂交、测交、自交
    B: 测交、自交、自交
    C: 杂交、自交、测交
    D: 测交、测交、自交
    难度： 简单 题型:常考题 来源：广东省湛江市2018-2019学年高一下学期生物期末考试试卷
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  • 6． 通过测交不可以推测被测个体的(       )
    A: 产生配子的种类
    B: 产生配子的比例
    C: 基因型
    D: 产生配子的数量
    难度： 中等 题型:常考题 来源：黑龙江省鸡东县第二中学2018-2019高一下学期生物5月月考试卷
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  • 7． 图所示的实验可称为（        ）

    A:   正交
    B: 反交
    C: 测交
    D: 自交
    难度： 中等 题型:常考题 来源：广东省广州市第二师范学院番禺附属中学2018-2019学年高一下学期生物期中考试试卷
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  • 8． 下列各项实验应采取的交配方法分别是（   ）

    ①鉴别一只白兔是否为纯合子       ②鉴别一对相对性状的显隐性关系

    ③不断提高水稻品种的纯合子数    ④检验小麦某种性状是否纯合，最简便易行的方法
    A: 杂交、自交、测交、测交
    B: 测交、测交、杂交、自交
    C: 测交、杂交、自交、自交
    D: 杂交、杂交、杂交、测交
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省三山高中2018-2019学年高二下学期生物第一次月考试卷
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  • 9． 落花生是闭花受粉的植物，果实（花生）的厚皮对薄皮为显性，果子狸毛色深褐色对浅灰色是显性。若要鉴定一株结厚皮果实的落花生和一只深褐色果子狸的纯合与否，应采用的最简便的遗传方法分别是（   ）
    A: 杂交、杂交
    B: 杂交、测交
    C: 自交、自交
    D: 自交、测交
    难度： 中等 题型:常考题 来源：贵州省遵义航天高级中学2018-2019学年高一下学期生物3月月考试卷(文）
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  • 10． 采用下列哪一套方法，可以依次解决①～④的遗传学问题 (    )

    ①鉴定一只白羊（白色为显性性状）是否是纯种 ②在一对相对性状中区分显、隐性 ③不断提高小麦抗病（显性基因控制）品种纯合度 ④检验杂种 F1的基因型
    A: 杂交、自交、测交、测交
    B: 测交、杂交、自交、测交
    C: 测交、测交、杂交、自交
    D: 杂交、杂交、杂交、测交
    难度： 中等 题型:常考题 来源：贵州省遵义航天高级中学2018-2019学年高一下学期生物3月月考试卷(文）
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