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  • 1. 下列各句中,划线词的意义与现代汉语相同的一项是(    )

    A: 此所以学者不可以不深思而慎取之也
    B: 而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉
    C: 所谓华山洞者,以其乃华山之阳名之也
    D: 至于幽暗昏惑而无物以相之
    难度: 中等 题型:常考题 来源:粤教版高中语文高二必修5第四单元第17课游褒禅山记课时训练
  • 2. 选出与例句中划线的“其”意义与用法不相同的一项(    )

    例句:唐浮图慧褒始舍于

    A: 以乃华山之阳名之也
    B: 而予亦悔随之而不得极夫游之乐也
    C: 以求思之深而无不在也
    D: 距院东五里
    难度: 中等 题型:常考题 来源:粤教版高中语文高二必修5第四单元第17课游褒禅山记课时训练
  • 3. 对下列划线词语的解释不正确的一项是(    )

    A: 则其好游者不能也(尽头)
    B: 则或其欲出者(责怪)
    C: 以其思之深(探求)
    D: 后世之其传而莫能名者(弄错)
    难度: 中等 题型:常考题 来源:粤教版高中语文高二必修5第四单元第17课游褒禅山记课时训练
  • 4. 下面划线词的用法不同于其他三项的是(    )

    A: 始于其址
    B: 以其乃华山之阳之也
    C: 左右欲相如
    D: 群臣吏民刺寡人之过者
    难度: 中等 题型:常考题 来源:粤教版高中语文高二必修5第四单元第17课游褒禅山记课时训练
  • 5. 选出与例句句式相同的句子(    )

    例句:古之人不余欺也

    A: 石之铿然有声者,所在皆是也
    B: 故非笑颦于茂叔而袭成说于前人也
    C: 唯余马首是瞻
    D: 余方心动欲还,而大声发于水上
    难度: 中等 题型:常考题 来源:粤教版高中语文高二必修5第四单元第17课游褒禅山记课时训练
  • 6. 下列对划线字的解释有误的一项是(    )

    A: 始舍于其          址:山脚其至又少矣          加:更加
    B: 褒之庐也         冢:坟墓华山之            阳:山的北面
    C: 夫古书之不存      悲:感叹非常之            观:景象
    D: 火以入          拥:拿着火尽             且:将要
    难度: 中等 题型:常考题 来源:粤教版高中语文高二必修5第四单元第17课游褒禅山记课时训练
  • 7. 下列各句中,划线的词没有活用现象的一句是(    )

    A: 其下平旷,有泉
    B: 有志矣,不随以
    C: 火尚足以
    D: 至于幽暗昏惑而无物以相之
    难度: 中等 题型:常考题 来源:粤教版高中语文高二必修5第四单元第17课游褒禅山记课时训练
  • 8. 阅读下面的文字,完成小题。

    李光传

        李光,字泰发,越州上虞人。童稚不戏弄,父高称曰:“吾儿云间鹤,其兴吾门乎!”亲丧,哀毁如成人。有致赙者,悉辞之。及葬,礼皆中节,服除,游太学,登崇宁五年进士第。调开化令,有政声,召赴都堂审察,时宰不悦,处以监当,改秩,知平江府常熟县。朱勔父冲倚势暴横,光械治其家僮。冲怒,风部使者移令吴江,光不为屈。

        建炎三年,除知宣州。苗租岁输邑者,悉命输郡。初欢言不便,及守城之日,赡军养民,迄赖以济。事闻授管内安抚许便宜从事进直龙图阁。

        溃将邵青自真州拥舟数百艘,剽当涂、芜湖两邑间,光招谕之,遗米二千斛。青喜,谓使者曰:“我官军也,所过皆以盗贼见遇,独李公不疑我。”于是秋毫无犯。他日,舟过繁昌,或绐之曰:“宣境也。”乃掠北岸而去。

        时秦桧初定和议,将揭榜,欲籍光名镇压。上意不欲用光,桧言:“光有人望,若同押榜,浮议自息。”遂用之。同郡杨炜上光书,责以附时相取尊官,堕黠虏奸计,隳平时大节。光本意谓但可因和而为自治之计。既而桧议彻淮南守备,夺诸将兵权,光极言戎狄狼子野心,和不可恃,备不可彻。桧恶之。桧以亲党郑亿年为资政殿学士,光于榻前面折之;又与桧语难上前,因曰:“观桧之意,是欲壅蔽陛下耳目,盗弄国权,怀奸误国,不可不察。”桧大怒。明日,光丐去。高宗曰:“卿昨面叱秦桧,举措如古人。朕退而叹息,方寄卿以腹心,何乃引去?”光曰:“臣与宰相争论,不可留。”章九上,乃除资政殿学士、知绍兴府,改提举临安府洞霄宫。

        十一年冬,中丞万俟禼论光阴怀怨望,责授建宁军节度副使,藤州安置。越四年,移琼州。居琼州八年,仲子孟坚坐陆升之诬以私撰国史,狱成;吕愿中又告光与胡铨诗赋倡和,讥讪朝政,移昌化军。论文考史,怡然自适。年逾八十,笔力精健。又三年,始以郊恩,复左朝奉大夫,任便居住。至江州而卒。孝宗即位,复资政殿学士,赐谥庄简。

    (选自《宋史》,有删改)

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    难度: 困难 题型:常考题 来源:粤教版高中语文高二必修5第四单元第17课游褒禅山记课时训练
  • 9. 下列划线字的读音与所给注音全都一致的一项是(    )

    A: 禅chán    院    让    褒
    B: 仆pū      童    碑    前后继
    C: 观ɡuān    察    景    白云
    D: 罕hǎn     有    见    人迹
    难度: 简单 题型:常考题 来源:粤教版高中语文高二必修5第四单元第17课游褒禅山记课时训练
  • 10. (甲)阅读下面的文字,完成以下小题。

        其下平旷,有泉出,而记游者甚众,所谓前洞也。由山以上五六里,有穴然,入之甚寒,问其 , 则其好游者不能穷也,谓之后洞。余与四人拥火以入,入之愈深,其愈难,而其见愈奇。有怠而欲出者,曰:“不出,火且尽。”遂与之俱出。盖余所至,比好游者尚不能十一,然视其左右,来而记之者已少。盖其又深,则其至又加少矣。方是时,余之力尚足以入,火尚足以也。既其出,则或咎其欲出者,而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。

        于是余有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,以其求思之深而无不在也。夫以近,则游者众;险以远,则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远 , 而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。有志矣,不随以止也,然力不足者,亦不能至也。有志与力,而又不随以怠,至于幽暗昏惑而无物以之,亦不能至也。然力足以至焉,于人为可讥,而在己为有悔;尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?此余之所得也。

        余于仆碑,又以悲夫古书之不存,后世之其传而莫能名者,何可胜道也哉!此所以学者不可以不深思而慎取之也。

    (节选自《游褒禅山记》)

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    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年广东汕头金山中学高一下学期期中语文试卷