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  • 1. 翻译下列各题

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    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版语文必修二第三单元第10课《游褒禅山记》同步练习
  • 2. 选出下列句中加线词活用不同类的一项(    )

    A: 唐浮图慧褒始于其址
    B: 以其乃华山之阳之也 
    C: 后世之谬其传而莫能
    D: 盖其又深,则其又加少矣 
    难度: 简单 题型:常考题 来源:人教版语文必修二第三单元第10课《游褒禅山记》同步练习
  • 3. 阅读下面文言文,完成后面题目。

    游褒禅山记

    王安石

          褒禅山亦谓之华山。唐浮图慧褒始舍于其址,而卒葬之;以故其后名之曰“褒禅”。今所谓慧空禅院者,褒之庐冢也。距其院东五里,所谓华山洞者,以其乃华山之阳名之也。距洞百余步,有碑仆道,其文漫灭,独其为文犹可识,曰“花山”。今言“华”如“华实”之“华”者,盖音谬也。

    其下平旷,有泉侧出,而记游者甚众,所谓前洞也。由山以上五六里,有穴窈然,入之甚寒,问其深,则其好游者不能穷也,谓之后洞。     余与四人拥火以入,入之愈深,其进愈难,而其见愈奇。有怠而欲出者,曰:“不出,火且尽。”遂与之俱出。盖余所至,比好游者尚不能十一,然视其左右,来而记之者已少。盖其又深,则其至又加少矣。方是时,余之力尚足以入,火尚足以明也。既其出,则或咎其欲出者,而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。

         于是余有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,以其求思之深而无不在也。夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。有志矣,不随以止也,然力不足者,亦不能至也。有志与力,而又不随以怠,至于幽暗昏惑而无物以相之,亦不能至也。然力足以至焉,于人为可讥,而在己为有悔;尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?此余之所得也。

         ​余于仆碑,又以悲夫古书之不存,后世之谬其传而莫能名者,何可胜道也哉!此所以学者不可以不深思而慎取之也。

    四人者:庐陵萧君圭君玉,长乐王回深父,余弟安国平父、安上纯父。至和元年七月某日,临川王某记。

        (选自普通高中课程标准实验教科书《语文·必修2》)

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    难度: 简单 题型:常考题 来源:人教版语文必修二第三单元第10课《游褒禅山记》同步练习
  • 4. 下列句式分类正确的一项是 (      )

    ①是造物者之无尽藏也  ②毋从俱死也           ③背负青天,而莫之夭阏者        

    ④而君幸于赵王     ⑤百越之君,俯首系颈,委命下吏     ⑥太子及宾客知其事者      

    ⑦此亡秦之续耳     ⑧夫晋,何厌之有?             ⑨蚓无爪牙之利,筋骨之强   

    A: ① / ②④ / ③⑧ / ⑤ / ⑥⑦⑨
    B: ①⑦/ ②⑤ / ③⑧ / ④ / ⑥⑨
    C: ①⑦/ ②⑤ / ③ / ④⑥⑧ / ⑨
    D: ① / ②⑤⑦ / ③⑥⑧/ ④⑨
    难度: 简单 题型:常考题 来源:人教版语文必修二第三单元第10课《游褒禅山记》同步练习
  • 5. 《游褒禅山记》中作者认为得“非常之观”要有几个条件,符合文意的一组是(    )

    A: 两个:有志,不随以止
    B: 三个:有志,有力,有物相之
    C: 四个:力,志,物,不随以怠
    D: 五个,志,力,物,已不悔,人不讥
    难度: 简单 题型:常考题 来源:人教版语文必修二第三单元第10课《游褒禅山记》同步练习
  • 6. ,将数百之众,转而攻秦。(贾谊《过秦论》)

    难度: 简单 题型:常考题 来源:人教版语文必修二第三单元第10课《游褒禅山记》同步练习
  • 7. ,可以无悔矣,其孰能讥之乎?(王安石《游褒禅山记》)

    难度: 简单 题型:常考题 来源:人教版语文必修二第三单元第10课《游褒禅山记》同步练习
  • 8. 下列各句加线字的词类活用现象与其它三句不同的一项是  (     )

    A: 若弗与,则请除之,无民心
    B: 其下平旷,有泉
    C: 太尉大泣曰:“乃我
    D: 臣具以表 , 辞不就职
    难度: 简单 题型:常考题 来源:人教版语文必修二第三单元第10课《游褒禅山记》同步练习
  • 9. 下列各句中,加线词的意义与现代汉语相同的一项是(    )

    A: 此所以学者不可以不深思而慎取之也
    B: 而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉
    C: 所谓华山洞者,以其乃华山之阳名之也
    D: 至于幽暗昏惑而无物以相之
    难度: 简单 题型:常考题 来源:人教版语文必修二第三单元第10课《游褒禅山记》同步练习
  • 10. 选出与“其孰能讥之乎”中“其”的意义用法相同的一项(    )

    A: 距其院东五里
    B: 以其求思之深而无不在也
    C: 余亦悔其随之而不得极夫游之乐也
    D: 一之谓甚,其可再乎?
    难度: 简单 题型:常考题 来源:人教版语文必修二第三单元第10课《游褒禅山记》同步练习