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  • 1. 《劝学》(选自《荀子》中强调学习应当用心专一,并且从正面设喻,指出即使像蚯蚓那样弱小,如果用心专一也会有所成的句子是:,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:《中外传记作品选读》人教版语文选修第6课《马克思:献身于实现人类理想的社会》同步练习
  • 2. 龚自珍的《己亥杂诗》:写诗人辞官之后的离愁别绪的诗句是:

    难度: 中等 题型:常考题 来源:《中外传记作品选读》人教版语文选修第6课《马克思:献身于实现人类理想的社会》同步练习
  • 3. 《水调歌头·明月几时有》中写作者矛盾心情的句子是:

    难度: 中等 题型:常考题 来源:《中外传记作品选读》人教版语文选修第6课《马克思:献身于实现人类理想的社会》同步练习
  • 4. 读下面的文字,完成文后题。

    啊,向阳花

    布莱克

    向阳花啊!你等累了吧,

    你计数着太阳的步伐;

    你渴望甜蜜的、黄金的住处,

    作为一生旅途的归途。


    青春在那里怀着热望而消亡,

    苍白的圣女在雪里素裹红妆,

    从他们的坟墓中急起追往,

    我的向阳花所向往的地方。

    (朱维之 译)

    【注】 诗歌预言了人类社会的更新,表达了人类对美好理想社会的热烈追求和向往。威廉·布莱克(1757-1827),杰出的英国诗人和画家。

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    难度: 困难 题型:常考题 来源:《中外传记作品选读》人教版语文选修第6课《马克思:献身于实现人类理想的社会》同步练习
  • 5. 下面是某年CCTV三农人物推荐标准,请根据其信息内容提取4个关键词概括推荐标准。

    他们应该具有强烈的社会责任感,在履行自己职责和义务的过程中,总是以自己的行为在实践着共同富裕的理想。他们的创新力是多方面的,从农村改革到土壤改良,无论是机制变革还是技术创新。他们的影响力来自他们的行为,更来自这种行为所凝聚起来的社会的力量,引起了全社会对中国农民命运的关注,对中国农业战略转变的思考。他们的推动力是具体的、全方位的,他们推动了一个村庄、一个乡镇乃至更广大地域乡村经济的兴旺和农民的富裕。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:《中外传记作品选读》人教版语文选修第6课《马克思:献身于实现人类理想的社会》同步练习
  • 6. 重庆一中校园内“四·二一”广场、天文园、荷花池等地有多处水塘,偶见各种漂浮物。为了保持塘水清净,共建美丽校园,学校准备制作一些告示牌,请你代写两句使人容易接受的话。(每句不超过20个字。)

    难度: 中等 题型:常考题 来源:《中外传记作品选读》人教版语文选修第6课《马克思:献身于实现人类理想的社会》同步练习
  • 7. 李密《陈情表》中,用一“外”一“内”形象地写出自己举目无亲惨状的一句是: 。

    难度: 简单 题型:常考题 来源:《中外传记作品选读》人教版语文选修第6课《马克思:献身于实现人类理想的社会》同步练习
  • 8. 孟子在描述他所理想的社会时说:“。”这与孔子对大同之世的理解是一脉相承的。

    难度: 简单 题型:常考题 来源:《中外传记作品选读》人教版语文选修第6课《马克思:献身于实现人类理想的社会》同步练习
  • 9. 《水调歌头·明月几时有》中从“隔千里兮并明月”演化而来的句子是:

    难度: 中等 题型:常考题 来源:《中外传记作品选读》人教版语文选修第6课《马克思:献身于实现人类理想的社会》同步练习
  • 10. 下面各句中,标点符号使用正确的一项是(     )

    A: 历史已不止一次地告诉我们:当社会急遽变化的时候,新的事物不断涌现,旧的关系不断改变,语言受到冲击,随着发生变化,因此,我们一定要密切关注。
    B: 人类曾经凭借理想、信念、希望和对未来的追求而创造文化文明,并以此自豪;但在物欲如潮的物化世界里,却常常迷失了自己。
    C: 关于《汉文学史纲要》,他曾说过:“文学史编制太草率”诸如此类的话——事实证明,他的批评很有道理。
    D: 有风险才会有攀登;有困难才会有突破;有压力才会有奋起;有风浪才会有搏击。因此要学会面对种种困难、意见和未知的事物,勇敢地迎接生活的挑战。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:《中外传记作品选读》人教版语文选修第6课《马克思:献身于实现人类理想的社会》同步练习