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  • 1. 下列各句中,表达得体的一句是( )
    A:   我的姐姐和刘董事长的内人是多年的闺蜜,她俩一起学习、一起郊游,两个人在一起永远有说不完的话。
    B: 在鄙人经验基础上的《现代商业论》已经出版,现奉上大作一本,书中难免有疏漏之处,敬请斧正。
    C: 在得知自己获得大赛一等奖的消息后,王教授激动地说:“老朽退休多年还能获此殊荣,感谢诸位的厚爱。”
    D: 李老师坐了一会儿就离开了,王杰同学把李老师送到家门口激动地说:“李老师您辛苦,请留步,慢慢走!”
    难度: 中等 题型:常考题 来源:统编版高中语文必修上册2.1《立在地球边上放号》同步试卷
  • 2. 阅读下面这首诗歌,然后回答问题。

    西风颂(节选)

    雪   菜

    把我当作你的竖琴吧,有如树林:

    尽管我的叶落了,那有什么关系!

    你巨大的合奏所振起的音乐

    将染有树林和我的深邃的秋意:

    虽忧伤而甜蜜。呵,但愿你给予我

    狂暴的精神!奋勇者呵,让我们合一!

    请把我枯死的思想向世界吹落,

    让它像枯叶一样促成新的生命!

    哦,请听从这一篇符咒似的诗歌,

    就把我的话语,像是灰烬和火星

    从还未熄灭的炉火向人间播散!

    让预言的喇叭通过我的嘴唇

    把昏睡的大地唤醒吧!要是冬天

    已经来了,西风啊,春日怎能遥远?

    【注】这首诗写于1819年秋天。当时欧洲大地上民主运动和民族解放运动风起云涌。

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    难度: 中等 题型:常考题 来源:统编版2021-2022学年高中语文必修上册2.4 《致云雀》同步练习
  • 3. 下列各句中,加粗的成语使用正确的一项是(   )。
    A: 旅游业已成为当地经济发展的支柱产业,这里巧夺天工的自然美景闻名天下,每年都吸引大量游客前来观赏。
    B: 持续多日的强降雨导致部分地区山洪暴发,农田被淹,房屋倒塌,灾情扣人心弦 , 相关部门正全力以赴组织救灾。

    C: 两位多年未见的战友在火车上意外相逢,他们一见如故 , 回忆起一同出生入死的战斗经历,不禁感慨万千。
    D: 没有强大的创新设计、生产制造能力,国家实力的提升就无从谈起,民族复兴的宏伟蓝图也只能是空中楼阁
    难度: 中等 题型:常考题 来源:统编版2021-2022学年高中语文必修上册2.4 《致云雀》同步练习
  • 4. 根据《致云雀》的诗歌内容,在横线上填写恰当的内容。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:统编版2021-2022学年高中语文必修上册2.4 《致云雀》同步练习
  • 5. 下列词语中没有错别字的一项是(   )。
    A: 飞禽   酣畅   淋漓   雕琢
    B: 迅疾   犀利   晨夕   婉转
    C: 霓虹   甘霖   排谴   闺阁
    D: 鲁莽   斑斓   荒谬   绝论
    难度: 中等 题型:常考题 来源:统编版2021-2022学年高中语文必修上册2.4 《致云雀》同步练习
  • 6. 下列加粗字注音完全正确的一项是(   )。
    A: 飞(qín)  畅(gān)  淋(lí)
    B: 雕(zhuó)  蓝(wèi)  利(xī)
    C: 晨(xī)  转(wán)  虹(ní)
    D: 排(qián)  闺(gé)  鲁(mǎng)
    难度: 中等 题型:常考题 来源:统编版2021-2022学年高中语文必修上册2.4 《致云雀》同步练习
  • 7. 填入下面横线处的一段文字,与上文衔接最恰当的一项是(   )。

    大雁是有灵性的,它只能选择适宜于它生存的环境;同时,大雁也无法改变它的天性——飞翔,它们原是自由的鸟儿,为了生命的自由和自由的生命,远远地避开人群,___________。

    A: 飞走,远远地飞走,甚至不愿回来
    B: 远远地飞走,甚至不愿回来,飞走
    C: 甚至不愿回来,飞走,远远地飞走
    D: 远远地飞走,飞走,甚至不愿回来
    难度: 中等 题型:常考题 来源:统编版2021-2022学年高中语文必修上册2.4 《致云雀》同步练习
  • 8. 下列各句中,没有语病的一项是(   )
    A: 互联网时代呼啸而至,传统书店一方面因经营的“戏路”太窄而举步维艰,另一方面线上书店用多种方式经营得风生水起。
    B: 如何让农耕文化的菁华成为构建新时代农村文明的底色,是具有重要现实意义和深远历史意义的值得深入研究的课题。
    C: 艺术评论,特別是对一些有影响、有代表性的艺术家的评论,由于人们的视角不同,往往通过争论能发展和提高文艺理论。
    D: 地球是一个家,无论哪一种生命灭绝,对地球都是伤害。一旦生态被人类破坏,所有不好的恶果最后也将由人类承担。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:统编版2021-2022学年高中语文必修上册2.4 《致云雀》同步练习
  • 9. 常见的“动物语录”往往充满智慧、幽默和讽喻性,请仿照 下面示例的风格,以“羊”“蜜蜂”“狐狸”“鱼”的口吻写一 句话(任选两种)。

    猫头鹰:要是凭发言来评先进,我这一辈子怕是与先进无缘了。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:统编版2021-2022学年高中语文必修上册2.4 《致云雀》同步练习
  • 10. 分别阅读雪莱与华兹华斯的诗作《致云雀》的结尾诗节,概括两位诗人对“云雀”抒发的不同情感。

    比一切欢乐的音律更加甜蜜美妙,

    比一切书中的宝库更加丰盛富饶。

    这就是鄙弃尘土的你啊你的艺术技巧。

    交给我一半,你的心必定熟知的欢欣,

    和谐、炽热的激情就会流出我的双唇,

    全世界就会像此刻的我——侧耳倾听。

    (雪莱)

    天上游客,云间歌手,

    你因它充满忧愁而鄙弃人间?

    抑或你奋翼凌云的时候,

    地上露巢仍牵系你的心和眼?

    你现在能自由进入的窝,安顿过你欲举的双翼,还孕育了你的歌!

    让夜莺安于她的阴阴林木,

    风日流丽之地才适于你飞举,

    从那里你的音乐之涛泻向人间;

    凭天乡灵浪,发智者心泉,

    你清醒高翔,不是迷惘流浪,

    忠于有缘之乡,不管人间天上!

    (华兹华斯)

    难度: 困难 题型:常考题 来源:统编版2021-2022学年高中语文必修上册2.4 《致云雀》同步练习