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部编版: 必修一
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  • 1. 请为下面的新闻事件写一段新闻简评。要求:语言简洁,观点鲜明,不超过60个字。

    如今,随着社会不断发展,一些看似冷门、小众的技能不仅走进人们的视线,而且成为“香饽饽”职业。譬如,曾经受到热议的“小龙虾学院”,应届毕业生100%就业,平均月薪过万元。从被质疑,到“真香”。

    而近日,南京邮电大学举办了“快递学院”的揭牌仪式,全国首座培养“快递人才”的专业学院正式成立。

    据悉,快递学院由物流企业与南京邮电大学现代邮政学院共同成立,这也是行业内第一家校企合作的“快递学院”。此“快递学院”并不提供大学生课程,主要是针对快递员群体及快递从业者的技能教育,其中涉及技能培训、行业通识、心理学等。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:统编版2021-2022学年高中语文必修上册12 《拿来主义》课时作业
  • 2. 阅读下面的文字,完成下面小题。

    1986年的中国文坛正迎着八面来风,由于各种域外的现代小说艺术之风使我们已经紊乱的“风向标”吹得旋如转篷,使得不少小说家心慌意乱而随风飘荡。当此之际,莫言得风气之先而又毫不动摇地坚持根本,敏锐及时地将域外小说艺术与本土民族文化做了一个巧妙的沟通与嫁接。所以,更恰切地说,(    ),他成功在此,贡献在此,影响亦在此。譬如他对福克纳铺排恣肆、执拗纠缠的语言文体的领悟,对博尔赫斯幻象形式下超验式体验方式的捕捉,对克诺德·西蒙崇尚的生命感觉(或曰生理感觉如视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉以及“通感”)的张扬,对马尔克斯充满魔幻色彩的颓败家族历史主题的追寻等,这些都为他的同行们提供了有益的借鉴。再说得具体一点,甚至可以这么认为,正是莫言夸张变形的感觉的极致运用,启迪了一大批中国作家打开他们钝化已久的感官世界,进而丰富了他们对外部世界和人类自身的感知方式与审美方式。但是,天才的仿效可以化为神奇的创造,拙劣的模仿却永远只能是东施效颦。

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    难度: 中等 题型:常考题 来源:《重点练》统编版(2019)高一必修上册第六单元12拿来主义同步练习试卷
  • 3. 《拿来主义》第1段对“送去主义”进行了揭露和讽刺。你认为在今天有没有“送去”的必要?应如何看待“送去主义”呢?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:《重点练》统编版(2019)高一必修上册第六单元12拿来主义同步练习试卷
  • 4. 近年来,“洋歌”“洋节”“洋快餐”在我国大肆流行,你如何看待这种现象?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:《重点练》统编版(2019)高一必修上册第六单元12拿来主义同步练习试卷
  • 5. 根据以下定义和示例,另选话题,仿写两个句子。

    定义:反证法,为了证明原命题成立,首先假设其不成立(否定原命题),然后推理出明显矛盾或错误的结果,原命题从而得证。

    示例:我们进行经济建设一定要重视生态平衡。如果破坏了生态平衡,就可能会导致严重的自然灾害,给人民的生命财产安全带来隐患。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:《重点练》统编版(2019)高一必修上册第六单元12拿来主义同步练习试卷
  • 6. 阅读钟敬文的《节日与文化》中的文字,概括作者保留“传统节日行事”的理由。(每条10字以内)

    我们已经采用了一些新节日,如青年节、劳动节、建军节、国庆节等,但同时有些传统节日仍在普遍或局部沿用,如春节、清明、中秋节等。……这样做,是合理的,也是必要的。这些有长远历史的古老节日,在新社会中就成了新文化的一部分。我以为,传统节日行事中,还有些像上文所提到的晒衣物、掸尘等,符合于新学理和新社会的要求。此外,如清明踏青、踢毯子,重阳登高(南方并放纸鸯),甚至如七夕的女儿月下穿针、中秋的玩兔儿爷等,虽没有显著的社会或科学意义,但作为民族的传统生活情趣,以某种适当形式给以保留,也是可以考虑的吧?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:《重点练》统编版(2019)高一必修上册第六单元12拿来主义同步练习试卷
  • 7. 阅读《拿来主义》,概括第1段内容,并摘选段落中反讽的语句。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:同步教程统编版(2019)高一必修上册第六单元12拿来主义
  • 8. 阅读《拿来主义》,概括第2段内容。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:同步教程统编版(2019)高一必修上册第六单元12拿来主义
  • 9. 当然,能够只是送出去,也不算坏事情,一者见得丰富,二者见得大度。尼采就自诩过他是太阳,光热无穷,只是给与,不想取得。然而尼采究竟不是太阳,他发了疯。中国也不是,虽然有人说,掘起地下的煤来,就足够全世界几百年之用,但是,几百年之后呢?几百年之后,我们当然是化为魂灵,或上天堂,或落了地狱,但我们的子孙是在的,所以还应该给他们留下一点礼品。要不然,则当佳节大典之际,他们拿不出东西来,只好磕头贺喜,讨一点残羹冷炙做奖赏。

    该段运用了什么论证方法?

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    难度: 中等 题型:常考题 来源:同步教程统编版(2019)高一必修上册第六单元12拿来主义
  • 10. 阅读《拿来主义》,分析第3段的论证方法及论证内容。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:同步教程统编版(2019)高一必修上册第六单元12拿来主义