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部编版：必修一

1． “抛来”和“抛给”在实质上有何主要区别？

难度：困难题型:常考题来源：人教版语文必修四第三单元第8课拿来主义同步练习

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2．鲁迅批评了当时国民政府哪些错误的做法？这样写有什么作用？

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3．作者将“尼采”“发了疯”和“中国也不是（光热无穷，只是给与，不想取得）”放在一起，批判“送去主义”，“尼采”和“中国”之间是的关系。

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4．根据课文观点，指出下列词语所指代的内容。
孱头：﹍﹍﹍﹍
昏蛋：﹍﹍﹍
废物：﹍﹍﹍

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5．课文《拿来主义》中“我们要运用脑髓，放出眼光，自己来拿”的正确理解是。

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6．下列各项内容对应不正确的一项是 ( )

A: 大宅子—拿来—文化遗产

B: 姨太太—遣散—供剥削阶级享乐的腐朽的东西

C: 鸦片—毁掉—文化糟粕

D: 烟灯烟枪—送博物馆—有害但可作反面教材的事物

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7．对“只不用它来宴大宾”理解正确的一项是 ( )

A: 鱼翅是贵重食品，来之不易，用来宴大宾未免可惜。

B: 用文化遗产中的精华宴大宾，过于招摇，会造成不良影响。

C: 不要让文化遗产中的精华成为少数人摆阔气、装门面的东西。

D: 穷青年用鱼翅宴大宾，花费太大，损失太重。

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8．《拿来主义》文中的“大宅子”指代，这里用的是论证方法，批判了。

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9．对下列句子中加线词语理解不正确的一项是 ( )

A: 单是学艺上的东西，近来就先送一批古董到巴黎去展览，但终“不知后事如何”（可理解为展品下落不明）

B: 几几位大师捧着国画，在欧洲各国一路挂过去，叫发扬国光（捧，表郑重，几张画却郑重的挂过去，显得寒伧可怜）

C: 总之，活人代替了古董，我敢说，也可以算得显出进步了（运用反语，“堕落”的意思）

D: 据说不久还要送梅兰芳博士到苏联去，以催进象征主义，此后顺便到欧洲传道。（用“催进”“传道”讽刺“送去主义”的卖力媚态）

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10．对“还有几位“大师”们捧着几张古画和新画……”中“捧”字的理解，最正确的一项是（）

A: 小心翼翼的神态，表现“大师”们对国画的珍惜。

B: 庄重虔诚的神态，表现“大师”们对国画的自豪。

C: 诚惶诚恐的神态，表现“大师”们媚外的奴颜。

D: 郑重恭敬的神态，表现“大师”们良好的修养。

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