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  • 1. 韩非囚秦,《说难》、《孤愤》;。(司马迁《报任安书》)

    难度: 简单 题型:常考题 来源:人教版语文选修2《中国古代诗歌散文欣赏》第一单元《蜀相》同步练习
  • 2. 青山隔送行,,淡烟暮霭相遮蔽。夕阳古道无人语,。(王实甫《长亭送别》)

    难度: 简单 题型:常考题 来源:人教版语文选修2《中国古代诗歌散文欣赏》第一单元《蜀相》同步练习
  • 3. 吾师道也, ?(《师说》)

    难度: 简单 题型:常考题 来源:人教版语文选修2《中国古代诗歌散文欣赏》第一单元《蜀相》同步练习
  • 4. 选出对“堪”字解释错误的一项(     )

    A: 出师一表真名世,千载谁堪伯仲间《蜀相》(能)
    B: 妾不堪驱使,徒留无所施《孔雀东南飞》(愿意)
    C: 不堪吏人妇,岂合今郎君《孔雀东南飞》(胜任)
    D: 有不堪之穷愁形于文字《与尹师鲁第二书》(忍受、经受)
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版语文选修2《中国古代诗歌散文欣赏》第一单元《蜀相》同步练习
  • 5. 选出与例句加线字意义和用法相的一项(     )

    例句:愿伯具言臣不敢倍德也

    A: 项伯乃夜驰沛公军
    B: 均二策,宁许以负秦曲
    C: 臣辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知
    D: 孤有孔明,犹鱼之有水也
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版语文选修2《中国古代诗歌散文欣赏》第一单元《蜀相》同步练习
  • 6. 使六国各爱其人,;使秦复爱六国之人,,谁得而族灭也?(杜牧《阿房宫赋》)

    难度: 简单 题型:常考题 来源:人教版语文选修2《中国古代诗歌散文欣赏》第一单元《蜀相》同步练习
  • 7. 高渐离击筑,荆轲和而歌,  ,士皆垂泪涕泣。(《荆轲刺秦王》)

    难度: 简单 题型:常考题 来源:人教版语文选修2《中国古代诗歌散文欣赏》第一单元《蜀相》同步练习
  • 8. 吾入关,,封府库,而待将军。 (《鸿门宴》)

    难度: 简单 题型:常考题 来源:人教版语文选修2《中国古代诗歌散文欣赏》第一单元《蜀相》同步练习
  • 9. 在下面一段文字横线处补写出恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过l5个字。

    中国传统的艺术讲究一个“虚”字,虚处见实。画家往往在画面上留出大片空白,①  。清初画家笪重光《画签》说:“虚实相生,无画处皆成妙境。”书法家和篆刻家讲究“字画疏处可以走马,密处不使透风,常计白以当黑,奇趣乃出”。中国文学追求言外之意,正是虚处见实,计白当黑,②  , 进而领悟作品的情趣。如果对中国的绘画艺术、书法艺术、篆刻艺术有所了解,③ 

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版语文选修2《中国古代诗歌散文欣赏》第一单元《蜀相》同步练习
  • 10. 阅读下文,《蜀相》的颔联自古为人所称道,请简要赏析。


    蜀相

    杜甫

    丞相祠堂何处寻,锦官城外柏森森。映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。

    三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版语文选修2《中国古代诗歌散文欣赏》第一单元《蜀相》同步练习