万考题-全国中小学题库

当前位置：章节挑题

教材版本

年级

请展开查看知识点列表

部编版：必修一

题型	全部单选题多选题判断题默写语言表达语言表达
难度	全部简单中等困难
年份	全部 2022 2021 2020 2019 2018 更早

1．下列各组词语中加线字的读音，与所给注音全都相同的一组是(　　)

A: 背bēi 背债背负背谬背井离乡

B: 角jiǎo 角膜角楼头角勾心斗角

C: 落luò 着落落魄落枕丢三落四

D: 塞sài 塞北边塞塞车塞翁失马

难度：中等题型:易错题来源：《语言文字应用》人教版语文选修第二单元《千言万语总关“音”》第3课《迷幻陷阱——“误读”和“异读”》同步练习

解析收藏试题篮

2．下列各组词语中加线字的读音，与所给注音全都相同的一组是(　　)

A: 弄nònɡ 弄权玩弄里弄弄巧成拙

B: 强qiánɡ 强制强劲强迫差强人意

C: 着zhuó 着实着落着装着手成春

D: 散sǎn 解散松散散漫散兵游勇

难度：中等题型:易错题来源：《语言文字应用》人教版语文选修第二单元《千言万语总关“音”》第3课《迷幻陷阱——“误读”和“异读”》同步练习

解析收藏试题篮

3．下列词语中读音全都正确的一组是(　　)

A: 铿(kēnɡ)锵　煎熬(áo) 龟(ɡuī)裂审时度(duó)势

B: 辍(chuò)学恪(ɡè)守洞穴(xué) 未雨绸缪(móu)

C: 隽(juàn)永畸(jī)形抓阄(jiū) 栉(zhì)风沐雨

D: 塑(suò)造折(shé)本解剖(pōu) 饕餮(tāo tiè)之徒

难度：中等题型:易错题来源：《语言文字应用》人教版语文选修第二单元《千言万语总关“音”》第3课《迷幻陷阱——“误读”和“异读”》同步练习

解析收藏试题篮

4．下面各组词语中加线字的读音与所给拼音全都相同的一组是(　　)

A: 载zài 　装载　搭载　载歌载舞　一年半载

B: 和hé 平和暖和和衷共济和盘托出

C: 哄hǒnɡ 哄骗哄逗哄堂大笑一哄而散

D: 将jiānɡ 将来将就将计就计将信将疑

难度：中等题型:易错题来源：《语言文字应用》人教版语文选修第二单元《千言万语总关“音”》第3课《迷幻陷阱——“误读”和“异读”》同步练习

解析收藏试题篮

5．下列各组词语中，加线字的读音与所给注音全都相同的一组是 (　　)

A: 剥bō　剥夺　剥离　剥削　剥皮

B: 劲jìnɡ 用劲劲敌强劲刚劲

C: 要yāo 要功重要要挟要求

D: 称chēnɡ 称号称谢称许称雄

难度：中等题型:常考题来源：《语言文字应用》人教版语文选修第二单元《千言万语总关“音”》第3课《迷幻陷阱——“误读”和“异读”》同步练习

解析收藏试题篮

6． “误读”包括两种情况：一种是这个字根本就没有这个音，也就是读“”了；另一种是一个字的两种读音都对，可是在应该读这个音时却读成了另一个音，也就是读“”了。造成误读的原因有、、。

难度：中等题型:易错题来源：《语言文字应用》人教版语文选修第二单元《千言万语总关“音”》第3课《迷幻陷阱——“误读”和“异读”》同步练习

解析收藏试题篮
7．给下面多音字注音。
量杯量刑澄沙澄碧

难度：中等题型:常考题来源：《语言文字应用》人教版语文选修第二单元《千言万语总关“音”》第3课《迷幻陷阱——“误读”和“异读”》同步练习

解析收藏试题篮
8．阅读下面的小故事，完成后面的问题。
明末重臣洪承畴官至高位，常自命为“忠节”之人，他曾自撰楹联一副“君恩深似海，臣节重如山”，高悬于自家大厅的门框上。后来，松山一战，洪承畴变节投敌，时人鄙视这个叛徒，在他这副自撰联的两边各添上一个虚词，变为“君恩深似海矣！臣节重如山乎？”
请问，这样修改后，对联的意思有了什么变化？

难度：中等题型:易错题来源：《语言文字应用》人教版语文选修第二单元《千言万语总关“音”》第3课《迷幻陷阱——“误读”和“异读”》同步练习

解析收藏试题篮
9．观察下列漫画，回答①～②题。
① 说明内容：
② 揭示寓意：

难度：中等题型:易错题来源：《语言文字应用》人教版语文选修第二单元《千言万语总关“音”》第3课《迷幻陷阱——“误读”和“异读”》同步练习

解析收藏试题篮
10．在文章中如果遇到了多音字，首先要结合语境弄清它的意义和用法，然后才能确定它的读音，这可以叫作“”。不同的读音通常表示不同的意义。

难度：中等题型:易错题来源：《语言文字应用》人教版语文选修第二单元《千言万语总关“音”》第3课《迷幻陷阱——“误读”和“异读”》同步练习

解析收藏试题篮

0/40

进入组卷