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  • 1. 某同学在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况,在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点。其相邻点间的距离如图所示,每两个相邻的计数点之间还有4个打印点未画出。试根据纸带上的数据,完成下列任务:(小数点以后保留到百分位)
    打B点时小车的瞬时速度为m/s;
    若AB、BC、CD、DE、EF、FG六段长度分别用符号x1、x2、x3 , x4、x5、x6表示,相邻计数点之间的时间间隔用T表示,用上述符号表示逐差法求解加速度的计算式a=,且小车加速度为m/s2

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    难度: 中等 题型:常考题 来源:河南省郑州市八所省示范高中2020-2021学年高一上学期物理期中联考试卷
  • 2. 在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中,将穿过打点计时器的纸带与小车连接,打点计时器所接电源的频率为50Hz。
    释放小车前,小车应(填“靠近”或“远离”)打点计时器;
    用打点计时器打出一条纸带A、B、C、D、E为在纸带上所选的计数点,相邻两个计数点间还有四个计时点未画出,各点间的距离如图所示。打点计时器打B点时,小车的速度大小为m/s;小车的加速度大小为m/s2;(均保留两位有效数字)
    若打纸带时,交流电的实际频率为52Hz,但计算加速度时仍按50Hz计算,则测量出的加速度值比真实的加速度值(填“偏大”、“偏小”或“不变”)。

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    难度: 中等 题型:常考题 来源:河南省南阳市2020-2021学年高一上学期物理期中适应性摸底考试试卷
  • 3. 某同学利用如图所示装置研究小车的匀变速直线运动。

    图片_x0020_598071901

    实验中,下列做法正确的是___________
    他实验时得到一条纸带,选出的部分计数点如图所示(每相邻两个计数点间还有4 个点,图中未画出),所用电源的频率为50Hz,x1 = 1. 40 cm、x2 = 2.15 cm、x3 = 2.91 cm、x4= 3.65cm、x5 = 4.41 cm 、x6 = 5.15 cm。则小车的加速度 a =m/s2 , 打点计时器在打E点时小车的速度vE=m/s(结果均保留两位有效数字)。

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    如果当时电网中电流的频率是f=51Hz。而做实验的同学并不知道,那么加速度的测量值与实际值相比(填“偏大”“偏小”或“不变”)。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河南省洛阳市2020-2021学年高一上学期物理期中考试试卷
  • 4. 在用打点计时器“探究小车速度随时间变化的关系”的实验中:
    下面的仪器和器材中,必须使用的有________。
    实验中,下列做法正确的是________。
    难度: 简单 题型:常考题 来源:山东省青岛市2020-2021学年高一上学期物理期中测试模拟试卷
  • 5. 在《利用电火花打点计时器研究匀变速直线运动》的实验中
    下述器材中不需要的是(用代号表示)。

    ①220V交流电源   ②电火花打点计时器   ③秒表     ④小车

    ⑤带滑轮长木板    ⑥纸带              ⑦天平      ⑧刻度尺

    如图所示是某同学研究物体做匀变速直线运动规律时得到的一条纸带(实验中交流电源的频率为50Hz),依照打点的先后顺序取计数点为1、2、3、4、5、6、7,相邻两计数点间还有4个点未画出,测得:x1=1.42cm ,x2=1.91cm ,x3=2.40cm ,x4=2.91cm,x5=3.43cm ,x6=3.92cm。

    a.打第2个计数点时纸带的速度大小v2= m/s(保留两位有效数字);

    b.物体的加速度大小a=m/s2(保留两位有效数字),如果当时电网中交流电的频率是f=49Hz,而做实验的同学并不知道,那么由此引起加速度的测量值比实际值偏(填大或小)。

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    难度: 中等 题型:常考题 来源:江西省赣州市十五县(市)十六校2020-2021学年高一上学期物理期中联考试卷
  • 6. 某同学在“用打点计时器测速度”的实验中,用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况,在纸带上确定出 共7个计数点。其相邻点间的距离如图所示,每两个相邻的测量点之间的时间间隔为

    图片_x0020_100030

    若使用交流电频率为 ,每两个计数点间还有个点没有标出。
    试根据纸带上各个计数点间的距离,每隔 测一次速度,计算出打下B、C、D、E、F五个点时小车的瞬时速度,并将各个速度值填入下表:(计算结果保留3位有效数字)

    数值(

    0.400

    0.479

    0.560

    0.640

    0.680

    图片_x0020_100031

    表格中有一个数据计算错误,按正确方法计算它的值应该是

    以打 点时为计时零点,将 ,各个时刻的瞬时速度(更正后的值)标在直角坐标系中,并在下图中画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线(注意纵坐标最小一格表示 ,横坐标最小一格表示 ),根据所做图像计算小车的加速度为 ,打下 点时小车速度为 。(计算结果保留3位有效数字)
    难度: 中等 题型:常考题 来源:福建省三明市一中2020-2021学年高一上学期物理期中考试试卷
  • 7.                   
    电磁打点计时器是一种测量的仪器,它使用低压交流电源,如果电源的频率是 ,它每隔打一次点。
    在用电磁打点计时器做“探究小车速度随时间变化的规律”的实验时,某同学得到一条点迹清晰的纸带,从比较清晰的点起,每五个点取一个计数点(每两个计数点间有四个实验点未画出),分别标为0、1、2、3、4、5、6……用刻度尺量得各计数点与计数点0之间的距离如图所示,已知电源的频率为 ,则:

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    打点计时器打计数点1时,小车的速度 (结果保留两位小数);

    小车的加速度 (结果保留两位有效数字);
    若在实验过程中,电源的频率忽然略高于 ,实验者又不知电源频率已改变,这样计算出的加速度值与真实值相比是(选填“偏大”“偏小”或“不变”)的。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:福建省泉州市泉港区一中2020-2021学年高一上学期物理期中考试试卷
  • 8. 在用电火花打点计时器“测定匀变速直线运动的加速度”实验中:
    电火花计时器使用的电源是(选填“直流电”或“交流电”)。
    接通打点计时器电源和让纸带开始运动,这两个操作的顺序是_______
    小明同学将电火花打点计时器接到频率为 电源上进行实验,得到一条纸带(纸带做匀加速直线运动),纸带上0、1、2、3、4为计数点,每相邻两个计数点间还有4个点没有画出。

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    由纸带可知,打下计数点2时小车的速度大小 (结果保留两位有效数字)小车的加速度大小 (结果保留两位有效数字)

    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省扬州市高邮2020-2021学年高一上学期物理期中调研试卷
  • 9. 小华用打点计时器研究小车的运动:他使小车每次都以相同的初速度出发,沿着一条平直轨道减速运动。如图所示为某次记录小车运动的不完整纸带,图中A、B、C、D、E、F、G皆为计数点,相邻两个计数点间还有四个点没有画出。

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    实验室中有以下器材:打点计时器、一端附有滑轮的长木板、小车、纸带、细绳、钩码、刻度尺、秒表、导线、电池、交流电源。小华在本实验中不需要的器材是
    测出相邻计数点间距离分别为: ,已知打点计时器使用的是 的交流电。根据以上数据可知,打出C点时,小车的瞬时速度为 ;小车运动的加速度大小为 。(计算结果均保留2位有效数字)
    这部分纸带上最先打出的计数点为
    若在实验时,交流电实际频率大于 ,而小华并未发觉,这会导致第(2)问中小车加速度的计算结果与实际值相比(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省徐州市铜山区2020-2021学年高一上学期物理期中考试试卷
  • 10. 在做《探究小车速度随时间变化的规律》的实验时,要用到打点计时器,打点计时器是一种计时仪器,其电源频率为50Hz .
    接通打点计时器电源和让纸带开始运动,这两个操作之间的时间顺序关系是____
    小车拖动纸带运动,打出的纸带如图所示.选出A、B、C、D、E、F、G,7个计数点,每相邻两点间还有4个计时点(图中未标出).已知各点间位移.则:

    ①E点的瞬时速度VEm/s(保留三位有效数字);

    ②小车运动加速度a =m/s2(保留三位有效数字)

    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省无锡市江阴二中、要塞中学等四校2020-2021学年高一上学期物理期中考试试卷