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  • 1. 某同学在做“验证力的平行四边形定则”实验,将橡皮条一端固定在A点,另一端系上两根细绳及绳套,用两个弹簧测力计通过细绳套互成角度的拉动橡皮条,将结点拉到O点,如图甲所示.

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    请在图乙中作出F1和F2的合力F.(图乙中 是用一个弹簧测力计拉细绳套时,在白纸上根据实验结果画出的图示)
    如果没有操作失误,图乙中的F与 两力中,方向一定沿AO方向的是(填F或
    本实验采用的科学方法是______.
    如图丙,使弹簧测力计b从水平位置开始顺时针缓慢转动至竖直方向,在这个过程中保持O点位置和弹簧测力计a的拉伸方向不变,则在整个过程中关于弹簧测力计a、b的读数变化是_________.
    难度: 简单 题型:常考题 来源:福建省南安市侨光中学2019-2020学年高一上学期物理第二次段考试卷
  • 2. “验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB与OC为细绳,图乙是在白纸上根据结果画出的图.

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    图乙中的F与F′两力中,方向一定沿AO方向的是
    实验中,橡皮筋一端固定在木板上,用两个弹簧测力计把橡皮筋的另一端拉到某一位置O点,以下操作正确的是_____________
    在实验中,如果将细绳也换成橡皮筋,那么实验结果是否会发生变化?

    答: (选填“变”或“不变”)

    难度: 简单 题型:常考题 来源:福建省连城县第一中学2019-2020学年高一上学期物理月考试卷(二)
  • 3. 在“探究求合力的方法”的实验中

    ①需要将橡皮筋的一端固定在水平木板上,另一端系上两根细绳,实验中需要两个弹簧测力计分别钩住细绳,并互成角度地拉橡皮筋。某同学认为此过程中必须注意以下几项:

    A.两细绳必须等长

    B.橡皮筋一定要与两绳夹角的角平分线在同一直线上

    C.在使用弹簧测力计时要注意弹簧测力计与木板平面平行

    D.两拉力间的夹角要成90度

    其中正确的是(填相应的字母代号)

    ②本实验采用的科学方法是

    A.理想实验法            B.等效替代法         C.控制变量法     D.建立物理模型法

    ③用M、N两个弹簧测力计通过细绳拉橡皮筋的结点,使其到达O点,此时α+β=90°然后保持M的示数不变,而使α角减小,为保持结点位置不变,下列方法可行的是。(填相应的字母代号)

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    A.减小N的示数同时减小β角    B.减小N的示数同时增大β角

    C.增大N的示数同时增大β角     D.增大N的示数同时减小β角

    难度: 中等 题型:常考题 来源:四川省武胜烈面中学2019-2020学年高三上学期理综物理10月月考试卷
  • 4. 李明同学在做“验证力的平行四边形定则”实验时,利用坐标纸记下了橡皮筋的结点位置O点以及两个弹簧测力计拉力的大小,如图甲所示.
    试在图甲中作出无实验误差情况下F1和F2的合力图示,并用F表示此力.

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    有关此实验,下列叙述正确的是________
    图乙是李明和张华两位同学在做以上实验时得到的结果,其中(填学生的姓名)的实验比较符合实验事实?(力F’是用一个弹簧测力计拉时的拉力)
    难度: 简单 题型:常考题 来源:湖北省大冶市六中2019-2020学年高三上学期物理第一次月考试卷
  • 5. 如图所示,利用图甲所示的装置做“探究求合力的方法”的实验.
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    图甲中A为图钉,其作用是固定,OB和OC为两个细绳套. 图乙是某实验小组在白纸上根据实验结果画出的图.
    在本实验中,所用的科学方法是.
    图乙中,(填“F”或“F′”)与图甲中的OA在同一条直线上.
    图丙中,小陈同学在坐标纸上画出了两个已知力 ,图中每个小正方形的边长表示1N,F为根据平行四边形定则作出的合力(图中未画出), 与F的夹角分别为θ1和θ2 , 下列说法正确的是________.
    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省太和中学2019-2020学年高三物理10月一轮复习质量诊断考试试卷
  • 6. 如图甲所示,在“力的平行四边形定则”的实验探究中,某同学进行实验的主要步骤是:将橡皮条的一端固定在木板上的A点,另一端拴上两根带有绳套的细绳,每根绳套分别连着一个弹簧测力计.沿着两个方向拉弹簧测力计,将橡皮条的活动端拉到某一位置,将此位置标记为O点,读取此时弹簧测力计的示数,分别记录两个拉力F1、F2的大小并标出方向;再用一个弹簧测力计将橡皮条的活动端仍拉至O点,记录其拉力F的大小和方向.

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    图乙所示,弹簧秤读数为N
    用一个弹簧测力计将橡皮条的活动端仍拉到O点,这样做的目的是
    为尽可能减小实验误差,下列操作中正确的是(____).
    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省临泉县第二中学2019-2020学年高三上学期物理第一次月考试卷
  • 7. 下列6个物理量中,是矢量的一共有几个(  )

    瞬时速度    加速度    平均速度    位移     平均速率    路程

    A: 3个
    B: 4个
    C: 5个
    D: 6个
    难度: 简单 题型:常考题 来源:安徽省合肥市六校2019-2020学年高一上学期物理联考试卷
  • 8. 下列各组物理量中全部是矢量的是(     )
    A: 位移、速度、加速度
    B: 位移、长度、速度
    C: 力、位移、加速度
    D: 加速度、力、速率
    难度: 简单 题型:常考题 来源:河北省沧州市黄骅中学2019-2020学年高一上学期物理第一次月考试卷
  • 9. 在“验证力的平行四边形定则”实验中,某同学用图钉把白纸固定在水平放置的木板上,将橡皮条的一端固定在板上一点,两个细绳套系在橡皮条的另一端.用两个弹簧测力计分别拉住两个细绳套,互成角度地施加拉力,使橡皮条伸长,结点到达纸面上某一位置,如图所示.请将以下的实验操作和处理补充完整:

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    ⑴用铅笔描下结点位置,记为O;

    ⑵记录两个弹簧测力计的示数F1和F2 , 沿每条细绳(套)的方向用铅笔分别描出几个点,用刻度尺把相应的点连成线;

    ⑶只用一个弹簧测力计,通过细绳套把橡皮条的结点仍拉到位置O,记录测力计的示数F3

    ⑷按照力的图示要求,作出拉力F1、F2、F3

    ⑸根据力的平行四边形定则作出F1和F2的合力F;

    ⑹比较的一致程度,若有较大差异,对其原因进行分析,并作出相应的改进后再次进行实验.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:河北省保定市安国中学2019-2020学年高三上学期理综物理第一次考试试卷
  • 10. 小明用如图甲的实验装置验证“力的平行四边形定则”,实验步骤如下:

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    ①将弹簧的一端固定于铁架台上的C处,在竖直放置的木板上贴一张坐标纸,在弹簧末端挂上一个重力已知的钩码,在坐标纸上记下此时弹簧末端的位置O;

    ②取下钩码,将两绳套系在弹簧末端,用两个弹簧测力计共同将弹簧末端拉到同一位置O,记录此时细绳套OA、OB的方向及两个弹簧测力计相应的读数;

    ③选好标度,在坐标纸上画出两只弹簧测力计的拉力FA和FB的图示,并根据平行四边形定则求出合力F

    ④按同一标度,在坐标纸上画出挂一个钩码时弹簧所受的拉力F的图示;

    ⑤比较F和F的大小和方向,得出结论。

    回答下列问题:

    步骤②中弹簧测力计A的示数如图乙,该读数为N;

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    图丙中已画出FB和F的图示(小方格的边长表示1.0 N),FA的方向如图中虚线所示。请在图中画出FA的图示,并根据平形四边形定则画出FA和FB的合力F

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    本次实验中,若保持弹簧测力计A的读数不变,增大OA与OC的夹角,为将弹簧末端拉到同一位置O,可采用的办法是________
    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省滁州市定远县育才学校2019-2020学年高三上学期物理第一次月考试卷