当前位置: 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版: 必修1
题型
难度
年份
  • 1. 下列物理量中,属于标量的是:(   )
    A: 力
    B: 动能
    C: 线速度
    D: 向心加速度
    难度: 简单 题型:常考题 来源:北京市北师大附属中2018-2019学年高一下学期物理期中考试试卷
  • 2. 下列表述中,画线标示的物理量属于矢量的是(  )
    A: 汽车行驶时牵引力的功率
    B: “天宫一号”绕地球运动的周期
    C: 火车由北京开往广州的平均速率
    D: 物体做平抛运动时在某一时刻的速度
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:湖南省新宁县二中2018-2019学年高二下学期物理学业水平考试模拟试卷
  • 3. 在“验证力的平行四边形定则”的实验中,用F1和F2两个力或用一个力F拉橡皮条时,结点必须达到同一点O,这是因为F1和F2共同作用时应与用一个力F作用时的相同。完成本实验时,以下几点中必要的是(填入相应的字母)。

    A.两根纸绳必须等长

    B.橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上

    C.在使用弹簧测力计时要注意使弹簧测力计与木板平面平行

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:湖南省新宁县二中2018-2019学年高二下学期物理学业水平考试模拟试卷
  • 4.           
    某同学用两个弹簧测力计、细线和橡皮条做共点力合成的实验,最后画出了如图所示的图.在图上标出的 F1、F2、F 和 F′四个力中,力不是由弹簧测力计直接测得的,比较力 F 与力 F′的大小和方向基本相同,这就验证了共点力合成的平行四边形定则.

    某同学对此实验的一些说法如下,其中正确的是

    A.如果手头只有一个弹簧测力计,改变方法也可以完成实验

    B.用两个测力计拉线时,橡皮条应沿两线夹角的平分线

    C.拉橡皮条的线要长一些,用以标记同一细线方向的两点要相距远

    D.拉橡皮条时,细线应沿弹簧测力计的轴线

    E.在用一个测力计和同时用两个测力计拉线时,只需这两次橡皮条的伸长相同就行

    在“验证机械能守恒定律”实验中,实验桌上已有铁架台,纸带,重锤(带夹子),刻度尺等实验器材.

    要能完成实验还需一个不可缺少的器材,它是

    如图所示是某次实验中得到的纸带及刻度尺的照片,实验中重锤的质量 m=0.5kg,重力加速度 g=9.8m/s2 为“2”、“6”计数点对应的重锤瞬时速度大小, 为“2”、“6”两计数点的间距,则能否只利用该条纸带的数据,通过等式 成立来验证机械能守恒?答:(填“能”或“不能”).

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:浙江省杭州市学军中学2019年高三物理一模试卷(4月模拟)
  • 5. “探究求合力的方法”的实验情况如图甲所示。其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳的结点,OB和OC为细绳,图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。

    如果操作正确,图乙中的F与F'两力中,方向一定沿AO方向的是(填F或F')。
    丙图是测量中某一弹簧测力计的示数,读出该力大小为N。
    本实验采用的科学方法是______。
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:内蒙古呼和浩特市2019年高三物理质量普查调研考试试卷
  • 6. 如图所示的实验装置可以用来验证力的平行四边形定则,带有滑轮的方木板竖直放置,为了便于调节绳子拉力的方向,滑轮可以安放在木板上的多个位置

    请把下面的实验步骤补写完整

    ①三段绳子各自悬挂一定数目的等质量钩码,调整滑轮在木板上的位置,使得系统静止不动

    ②把一张画有等间距同心圆的厚纸紧贴木板放置在绳子与木板之间,使得圆心位于绳子结点O处,有足够多等间距同心圆作为画图助手,这样做为的是方便作出力的图示.你认为本实验有必要测量钩码所受的重力大小吗?答(选填“有”或“没有”,不必说明理由)

    ③记录以及

    ④三段绳子上的拉力FA、FB、FC才可用钩码数量来表示,根据记录的数据作出力的图示FA、FB、FC

    ⑤以FA、FB不为邻边,画出平行四边形,如果平行边形的对角线所表示的力与(选填FA、FB、FC)近似相等,则在实验误差允许的范围内验证了力的平行四边形定则

    在图中A、B、C三段绳子上分别悬挂了5、4、5个钩码而静止不动,图中OA、OB两段绳子与竖直方向的夹角分别为α、β,如果本实验是成功的,那么 应接近于
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:辽宁省辽南协作体2019年高三下学期理综物理一模试卷
  • 7. 某同学为了验证力的平行四边形定则,设计了如下实验,实验原理如图甲所示.将三根细绳套系于同一点O,然后与同学配合,同时用三个弹簧秤分别拉住三根细绳套,以合适的角度向三个不同方向拉开.当稳定后,分别记录三个弹簧称的读数.

    ①关于下列实验操作不必要的步骤是:

    A.要保证三根细绳套长度相等

    B.实验时需要注意保证各弹簧秤及细绳套在同一水平面内

    C.改变拉力重复实验,每次必须保证O点在同一位置

    D.记录弹簧秤读数的同时,必须记录各拉力的方向

    E.为完成平行四边形定则的验证,实验时还需要测量各拉力间的夹角

    ②某次实验测得弹簧秤读数分别为FA=2.2 N,FB=2.4 N,Fc=3.2 N,请根据图乙记录的各力的方向,结合实验原理,在虚线框内画出力的图示,并作出相应的平行四边形,加以验证().

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:辽宁省大连市2019届高三理综物理第二次模拟考试试卷
  • 8. 下列物理量中属于标量的是(   )
    A: 线速度
    B: 角速度
    C: 周期
    D: 向心加速度
    难度: 简单 题型:常考题 来源:北京市昌平区昌平二中2018-2019学年高一下学期物理期中考试试卷
  • 9. 某实验小组用一只弹簧测力计和一个量角器等器材验证力的平行四边形定则,设计了如图所示的实验装置,固定在竖直木板上的量角器的直边水平,橡皮筋的一端固定于量角器的圆心O的正上方A处,另一端系绳套1和绳套2.

    主要实验步骤如下:

    ①弹簧测力计挂在绳套1上竖直向下拉橡皮筋,使橡皮筋的结点到达O处,记下弹簧测力计的示数F;

    ②弹簧测力计挂在绳套1上,手拉着绳套2,缓慢拉橡皮筋,使橡皮筋的结点到达O点,此时绳套1沿0°方向,绳套2沿120°方向,记下绳套1弹簧测力计的示数F1

    ③根据力的平行四边形定则计算此时绳套1的拉力F1′=

    ④比较F1和F1′,即可初步验证力的平行四边形定则;

    ⑤只改变绳套2的方向,重复上述实验步骤.

    保持绳套2方向不变,绳套1从图示位置向下缓慢转动90°,此过程中保持橡皮筋的结点在O处不动,关于绳套1的拉力大小的变化,下列结论正确的是:________.
    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省马鞍山含山中学2018-2019学年高二下学期物理期中考试试卷
  • 10. 下列各组物理量中,全部是矢量的是(   )
    A: 时间、速度
    B: 加速度、电场强度
    C: 力 、  路 程
    D: 位 移 、  重 力 势 能
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省温州新力量联盟2018-2019学年高一下学期物理期中考试试卷