万考题-全国中小学题库

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难度	全部简单中等困难
年份	全部 2022 2021 2020 2019 2018 更早

1．下列物理量属于矢量的是（）

A: 功

B: 电势

C: 磁通量

D: 平均速度

难度：简单题型:常考题来源：浙江省宁波市2018-2019学年高三上学期物理期末“十校联考”试卷

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2．探究力的平行四边形定则”的实验如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细线的结点，OB和OC为细绳，图乙所示是在白纸上根据实验结果画出的图

本实验采用的科学方法是_____

图乙中的（填“F”或“F′”）一定和OA共线

同学们在操作过程中有如下议论，其中对减小实验误差有益的说法是_____

实验中用一个弹簧测力计拉细绳时示数如图丙所示，则其读数为N

在实验中如果将细绳也换成橡皮筋，那么实验结果是否会发生变化？（选填会”或“不会”）

难度：中等题型:常考题来源：浙江省宁波市2018-2019学年高一上学期物理末考试试卷

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3．某同学用如图所示的实验装置来验证“力的平行四边形定则”。弹簧测力计A挂于固定点P，下端用细线挂一重物M。弹簧测力计B的一端用细线系于O点，手持另一端向左拉，使结点O静止在某位置。分别读出弹簧测力计A和B的示数，并在贴于竖直木板的白纸上记录O点的位置和拉线的方向。

本实验用的弹簧测力计示数的单位为N，图中A的示数为N。

(多选题)下列能减小实验误差的措施是___________。(请填写选项前对应的字母)

某次实验中，该同学发现弹簧测力计A的指针稍稍超出量程，请你提出两个解决办法。

方法一：，方法二：。

难度：中等题型:模拟题来源：山东省淄博市2018-2019学年高三下学期3月理科综合一模试卷（物理部分）

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4．某物理课外兴趣小组的三名同学想“验证力的平行四边形定则”，他们找到了如下物品：一根粗细均匀的长橡皮筋、木板、剪刀白纸、铅笔、刻度尺、三角板、三个重量相同的钩码图钉和细绳若干。他们设计了如下实验方案：

步骤1：橡皮筋一端固定，另一端系上细绳套，分别挂上一个两个、三个钩码，用刻度尺测量挂上相应的钩码时橡皮筋的长度，看伸长量是否与所挂钩码数成正比，若成正比则进行下一步；

步骤2：将橡皮筋剪成长度均为的三段，将三段橡皮筋的一端系在一起设为结点O，另一端均系上细绳套，任取两细绳套对拉检查对应橡皮筋长度是否相等，若相等则进行下一步；

步骤3：在木板上固定白纸，在白纸合适位置用图钉套住一细绳套，现用手将另两细绳套成一定角度往下拉适当的距离记录结点O的位置和测量三段橡皮筋的长度l₁、l₂、l₃。(如图所示)

则有关上述操作说法正确的有（）

该小组的三名同学分别做此实验，则他们在改变细绳的夹角再做实验时(填“需要”或“不需要”)保证结点O位置不变。现测得l=10.0m，则甲、乙、丙记录的数据明显存在错误的是(填“甲”或“乙”或“丙”)。

甲：l₁=l₂=l₃=15.0cm；

乙：l₁=15.0cm，l₂=120.cm，l₃=12.0cm；

丙：l₁=16.0cm，l₂=13.0cm，l₃=14.0cm

难度：中等题型:模拟题来源：江西省南昌市2018-2019学年高三理科综合能力测试（物理部分）

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5． “验证力的平行四边形定则”的实验如图所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳，图为白纸上根据实验要求画出的图示。

本实验中“等效代替”的含义是_______。

图中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是，图中是F₁、F₂合力的理论值。

下列措施中可减小实验误差的是_______。

难度：中等题型:常考题来源：黑龙江省哈尔滨市第六中学2018-2019学年高一上学期物理期末考试试卷

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6．图中甲为“探究求合力的方法”的实验装置，OA为橡皮条，OB、OC分别为细轻绳。下列说法中正确的是( )

A: 在测量同一组数据F₁、F₂和合力F的过程中，拉橡皮条结点到达的位置O不能变化

B: 用弹簧测力计拉细绳时，拉力方向必须竖直向下

C: F₁、F₂和合力F的大小都不能超过弹簧测力计的量程

D: 某次操作时，一只弹簧测力计的指针如图乙所示，根据读数规则，由图可知拉力的大小为4N。

难度：简单题型:常考题来源：黑龙江省大庆铁人中学2018-2019学年高一上学期物理期末考试试卷

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7．某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB与OC为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。

下列叙述正确的是 ___（填序号）。

乙图中的 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ ，其中是只用一个弹簧测力计拉橡皮条的力。

难度：中等题型:常考题来源：云南师范大学附属中学2019届高三上学期物理第六次月考试卷

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8．在“验证力的平行四边形定则”的实验中．某同学的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉．O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳．图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．

图乙中是力F₁和F₂的合力的理论值；是力F₁和F₂的合力的实际测量值．

在实验中，如果将细绳也换成橡皮筋，那么实验结果是否会发生变化？答：（选填“变”或“不变”）

难度：中等题型:常考题来源：天津市静海区三校2018-2019学年高三上学期物理联考试卷

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9．下列物理量属于标量的是( )

A: 力

B: 加速度

C: 功

D: 电场强度

难度：简单题型:常考题来源：浙江省杭州市2018-2019学年高三上学期物理模拟考试试卷

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10．某实验小组用一只弹簧测力计和一个量角器等器材验证力的平行四边形定则，设计了如图所示的实验装置，固定在竖直木板上的量角器的直边水平，橡皮筋的一端固定于量角器的圆心O的正上方A处，另一端系绳套1和绳套2.

(a)主要实验步骤如下：

①弹簧测力计挂在绳套1上竖直向下拉橡皮筋，使橡皮筋的结点到达O处，记下弹簧测力计的示数F；

②弹簧测力计挂在绳套1上，手拉着绳套2，缓慢拉橡皮筋，使橡皮筋的结点到达O点，此时绳套1沿0°方向，绳套2沿120°方向，记下绳套1弹簧测力计的示数F₁；

③根据力的平行四边形定则计算此时绳套1的拉力F₁′＝；

④比较F₁和F₁′，即可初步验证力的平行四边形定则；

⑤只改变绳套2的方向，重复上述实验步骤.

(b)保持绳套2方向不变，绳套1从图示位置向下缓慢转动90°，此过程中保持橡皮筋的结点在O处不动，关于绳套1的拉力大小的变化，下列结论正确的是：.

A．逐渐增大 B．先增大后减小 C．逐渐减小 D．先减小后增大

难度：简单题型:常考题来源：浙江省镇海中学2018-2019学年高三上学期物理选考模拟测试试卷

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