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部编版： 必修1
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  • 1． 对于带电微粒的辐射和吸收能量时的特点，以下说法正确的是（  ）
    A: 以某一个最小能量值一份一份地辐射或吸收
    B: 辐射和吸收的能量可以不是某一最小值的整数倍
    C: 吸收的能量可以是连续的
    D: 辐射和吸收的能量都可以是连续的
    难度： 中等 题型:常考题 来源：高中物理人教版选修3-5第十七章第1节能量量子化同步练习
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  • 2． 人眼对绿光最为敏感，正常人的眼睛接收到波长为530nm的绿光时，只要每秒有6个绿光的光子射入瞳孔，眼睛就能察觉，普朗克常量为6．63×10－34J·s，光速为3．0×108m /s，则人眼能察觉到绿光时所接收到的最小功率是（  ）
    A: 2．3×10－18W
    B: 3．8×10－19W
    C: 7．0×10－10W
    D: 1．2×10－18W
    难度： 困难 题型:常考题 来源：高中物理人教版选修3-5第十七章第1节能量量子化同步练习
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  • 3． 神光“Ⅱ”装置是我国规模最大，国际上为数不多的高功率固体激光系统，利用它可获得能量为2400J、波长λ为0．35μm的紫外激光，已知普朗克常量h＝6．63×10－34J·s，则该紫外激光所含光子数为个（取两位有效数字）。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：高中物理人教版选修3-5第十七章第1节能量量子化同步练习
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  • 4． 人体表面辐射本领的最大值落在波长为940μm处，它对应的是何种辐射？能量子的值为多大？
    难度： 简单 题型:常考题 来源：高中物理人教版选修3-5第十七章第1节能量量子化同步练习
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  • 5． 有一个成语叫做“炉火纯青”，原意说的是道士炼丹时候的温度控制，温度高低主要是靠看火焰的颜色，温度低的时候，是偏红的，温度最高的时候，才呈现青色，所以炉火纯青表示温度已经足够高了。怎样用热辐射来解释温度与颜色的关系？
    难度： 简单 题型:常考题 来源：高中物理人教版选修3-5第十七章第1节能量量子化同步练习
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  • 6． 在单缝衍射实验中，若单缝宽度是1．0×10－9m，那么光子经过单缝发生衍射，动量的不确定量是 kg·m/s．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：高中物理人教版选修3-5第十七章第5节不确定性关系同步练习
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  • 7． 关于对热辐射的认识，下列说法中正确的是（  ）
    A: 热的物体向外辐射电磁波，冷的物体只吸收电磁波
    B: 温度越高，物体辐射的电磁波越强
    C: 辐射强度按波长的分布情况只与物体的温度有关，与材料种类及表面状况无关
    D: 常温下我们看到的物体的颜色就是物体辐射电磁波的颜色
    难度： 简单 题型:常考题 来源：高中物理人教版选修3-5第十七章第1节能量量子化同步练习
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  • 8． 关于黑体辐射的强度与波长的关系，下图正确的是（  ）
    A:
    B:
    C:
    D:
    难度： 简单 题型:常考题 来源：高中物理人教版选修3-5第十七章第1节能量量子化同步练习
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  • 9． 根据爱因斯坦“光子说”可知，下列说法错误的是（  ）
    A: “光子说”本质就是牛顿的“微粒说”
    B: 光的波长越大，光子的能量越小
    C: 一束单色光的能量可以连续变化
    D: 只有光子数很多时，光才具有粒子性
    难度： 中等 题型:常考题 来源：高中物理人教版选修3-5第十七第3节粒子的波动性同步练习
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  • 10． 光通过单缝所发生的现象，用位置和动量的不确定关系的观点加以解释，正确的是（  ）
    A: 单缝越宽，光沿直线传播，是因为单缝越宽，位置不确定量Δx越大，动量不确定量Δp越大的缘故
    B: 单缝越宽，光沿直线传播，是因为单缝越宽，位置不确定量Δx越大，动量不确定量Δp越小的缘故
    C: 单缝越窄，中央亮纹越宽，是因为单缝越窄，位置不确定量Δx越小，动量不确定量Δp越小的缘故
    D: 单缝越窄，中央亮纹越宽，是因为单缝越窄，位置不确定量Δx越小，动量不确定量Δp越大的缘故
    难度： 中等 题型:常考题 来源：高中物理人教版选修3-5第十七章第5节不确定性关系同步练习
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