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  • 1. 下列说法正确的是(    )

    A: 质点一定是体积很小、质量很小的物体
    B: 当研究一列火车全部通过桥所需的时间,因为火车上各点的运动状态相同,所以可以把火车视为质点
    C: 研究自行车的运动时,因为车轮在转动,所以无论什么情况下,自行车都不能看成质点
    D: 地球虽大,且有自转,但有时仍可将地球看作质点
    难度: 简单 题型:常考题 来源:
  • 2. 甲物体以乙物体为参考系是静止的,甲物体以丙物体为参考系是运动的,那么,以乙物体为参考系,丙物体(   )

    A: 一定是静止的
    B: 一定是运动的
    C: 可能是静止的,也可能是运动的
    D: 无法判断
    难度: 简单 题型:常考题 来源:
  • 3. 在以下的情况中可将研究对象看成质点的是()

    A: 一枚硬币用力上抛,猜测它落地时是正面朝上还是反面朝上
    B: 对骑自行车的同学骑车姿势进行生理学分析
    C: 分析跳水运动员在跳水比赛中技术特点
    D: 分析奥运会冠军邢慧娜在万米长跑中各段所用时间
    难度: 简单 题型:常考题 来源:
  • 4. 在研究下述运动时,能把物体看作质点的是(   )

    A: 研究跳水运动员在空中的跳水动作时
    B: 研究飞往火星的宇宙飞船最佳运行轨道时
    C: 一枚硬币用力上抛并猜测它落到地面时正面朝上还是朝下时
    D: 研究一列火车通过长江大桥所需的时间时
    难度: 简单 题型:常考题 来源:湖南省永州市道县2019-2020学年高一上学期物理期中考试试卷
  • 5. 下列关于质点的说法,正确的是()

    A: 研究宇宙飞船在轨道上的运动时,飞船不能看作质点
    B: 研究从北京开往日照的火车通过沂河桥所用的时间时,火车可看作质点
    C: 研究奥运会艺术体操运动员的动作时,能将运动员看作质点
    D: 研究某同学从家到学校所用时间时,可以把该同学看作质点
    难度: 简单 题型:常考题 来源:
  • 6. 下列关于质点的说法中,正确的是(  )

    A: 质点是一个理想化模型,实际上并不存在
    B: 只有体积很小的物体才能看作质点
    C: 凡轻小的物体,皆可看作质点
    D: 研究一列火车的过桥时间,可以把这列火车看做质点
    难度: 简单 题型:常考题 来源:
  • 7. 下列说法错误的是(   )

    A: 参考系可以任意选取,一般选择地面或地面上固定不动的物体
    B: 虽然地球很大,且有自转,但在研究地球公转时,地球仍然可以看作质点
    C: 伽利略用真实的自由落体运动实验直接证实了自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动
    D: “古希腊哲学家亚里士多德认为物体越重,下落得越快”这是一个绵延了两千年的错误观点
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 8. 下列物体中,不能看作质点的是(   )

    A: 计算火车从北京开往上海的时间时,对于正在行驶的火车。
    B: 研究航天飞机绕地球的飞行周期时,绕地球飞行的航天飞机。
    C: 研究沿地面翻滚前进的体操运动员的姿势。
    D: 比较两辆行驶中汽车的运动快慢。
    难度: 简单 题型:常考题 来源:
  • 9. 2008年北京奥运会火炬实现了成功登上珠峰的预定目标,如图所示是火炬手攀登珠峰的线路示意图,请根据此图判断下列说法中正确的是(   )

    A: 由起点到终点火炬手所走线路的总长度等于位移
    B: 线路总长度与火炬手所走时间的比值等于火炬手登山的平均速度
    C: 在计算登山的速度时可以把火炬手当成质点
    D: 运动员在登山过程中做的是匀减速直线运动
    难度: 简单 题型:常考题 来源:
  • 10. 建立模型是解决物理问题的一个重要方法,下列选项中不属于理想化模型的是(    )

    A: 电子
    B: 质点
    C: 匀速直线运动
    D: 不可伸长的绳子
    难度: 简单 题型:常考题 来源: