万考题-全国中小学题库

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1．下列关于电火花计时器和电磁打点计时器的说法中，正确的是( )

①电磁打点计时器和电火花计时器都是使用交流电源

②两种打点计时器的打点频率与交流电源的频率一样

③电火花计时器在纸带上打点是靠振针和复写纸

④电磁打点计时器打点的是电火花和墨粉

A: ①②

B: ③④

C: ①③

D: ②④

难度：中等题型:常考题来源：河南省安阳市第三十六中学2018-2019学年高一上学期物理第一次月考试卷

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2．某同学在“用打点计时器测速度”的实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，如图所示为一次记录小车运动情况的纸带，图中A、B、C、D、E为相邻的记数点，相邻记数点间有四个点未画出来，单位cm．

由图判断小车做直线运动（填加速或减速）.

电火花计时器使用（填交流、直流）电源,电压为V．

相邻记数点之间的时间间隔T=s.

计算BD段的平均速度 $\text{[math]}$ m/s.

难度：中等题型:常考题来源：河南省安阳市第三十六中学2018-2019学年高一上学期物理第一次月考试卷

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3．如图所示，为打点计时器打出的一条纸带，从纸带上看，打点计时器出的毛病是（）

A: 打点计时器接在直流电源上

B: 电源电压不够大

C: 电源频率不够大

D: 振针压得过紧

难度：中等题型:常考题来源：河南省安阳市第三十六中学2018-2019学年高一上学期物理第一次月考试卷

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4．某同学利用图甲所示的实验装置，探究物块在水平桌面上的运动规律。物块在重物的牵引下开始运动，重物落地后，物块再运动一段距离停在桌面上（尚未到达滑轮处）。从纸带上便于测量的点开始，每5个点取1个计数点，相邻计数点间的距离如图乙所示。打点计时器电源的频率为50Hz

通过分析纸带数据，可判断物块在两相邻计数点和之间某时刻开始减速.

物块加速运动过程中加速度的大小为 m/s² ，计数点5对应的速度大小为m/s，计数点6对应的速度大小为m/s.（结果均保留三位有效数字）

难度：中等题型:常考题来源：浙江省台州中学2018-2019学年高一上学期物理第一次统练试卷

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5．某次实验打点计时器使用的交流电的频率为50Hz，纸带的记录如图所示，图中O点为纸带的第一个点，接下来的前几个点模糊，因此从A点开始每打五个点取一个计数点：（计算结果保留三位有效数字）

在打出A、F这两点的时间间隔中，纸带运动的平均速度大小是．

B点的瞬时速度为大小是．

由纸带可计算得运动的加速度大小为

难度：中等题型:常考题来源：江西省上饶市民校考试联盟（五校联盟)2018-2019学年高一上学期物理阶段测试试卷

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6．在使用电磁打点计时器时，纸带上打出来的不是点，而是一系列短线，其可能原因是（）

A: 电压太高

B: 振针安装位置太低了

C: 错接了直流电源

D: 电源的频率变慢了

难度：简单题型:常考题来源：江西省瑞昌市黄冈实验学校2018-2019学年高一上学期物理9月月考试卷

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7．打点计时器是一种计时仪器，其中电火花计时器使用V的电源（选填交流或直流），若电源频率为50Hz，则打点计时器打相邻两点的时间间隔是秒．

难度：简单题型:常考题来源：广西桂林市第十八中学2018-2019学年高一上学期物理开学考试试卷

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8．某同学利用打点计时器探究小车速度随时间变化的关系，所用交流电的频率为50 Hz，如图为某次实验中得到的一条纸带的一部分，0、1、2、3、4、5为计数点，相邻两计数点间还有4个打点未画出.若从纸带上测出x₁＝5.20 cm、x₂＝5.60 cm、x₃＝6.00 cm、x₄＝6.40 cm．则打点计时器打计数点“2”时小车的速度v₂＝m/s，小车的加速度a＝m/s² ，依据本实验原理推断第4计数点和第5计数点之间的距离x₅＝m．（结果保留三位有效数字）