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1. 如图甲所示为风洞实验示意图,实验中可以产生大小可调节的风力,现将一套有小球的固定细直杆放入风洞实验室,小球孔径略大于杆的直径,杆足够长,杆与水平方向的夹角为θ,小球与杆间的动摩擦因数为
,且
,现将小球静止释放,风对小球的作用力方向与杆垂直。调节风力大小使小球速度图像如图乙。下列说法正确的是( )
A:
B:
C:
D:
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙江省丽水市普通高中2020-2021学年高一上学期物理教学质量监测试卷
解析
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试题篮
2. 风洞实验是研究空气动力学的主要方法。风场中有一装置如图所示,水平直杆AB段光滑,长度
,BC段和CD段与小球间的动摩擦因数
,其中BC段长度
和CD段长度
均为5m,CD段与BC段的夹角
,转角处平滑连接。每次开始实验前,都将
的小球置于A端,然后通过调节风速让作用在小球上的风力根据需要维持某个恒定值。已知小球的孔径略大于直杆截面直径,小球过C点前后瞬间速度大小不变,(
,
)请解答以下问题:
若风力
,释放小球,求小球过B点的速度
;
同(1)问条件,求小球最后停止的位置距A点的距离
;
若风力
,要使小球能滑到D点,求风力作用的最短时间
。
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙江省丽水市普通高中2020-2021学年高一上学期物理教学质量监测试卷
解析
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试题篮
3. 如图所示,甲、乙、丙、丁是以时间为横轴的图像,下列说法正确的是( )
A: 若甲是v-t图像,则物体做匀速直线运动
B: 若乙是a-t图像,则物体做匀加速直线运动
C: 若丙是x-t图像,则物体做匀加速直线运动
D: 若丁是v-t图像,则物体静止
难度: 简单
题型:常考题
来源:浙江省丽水市普通高中2020-2021学年高一上学期物理教学质量监测试卷
解析
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试题篮
4. 2020年11月24日陵晨4时30分,海南文昌航天发射场,“嫦娥五号”由“长征五号遥五火箭”运载升空并成功发射,开启我国首次地外天体采样返回之旅。下列说法正确的是( )
A: “2020年11月24日凌晨4时30分”是指时间间隔
B: “嫦娥五号”绕月球运行一周的平均速度为零
C: 分析“嫦娥五号”的飞行姿态时可以视其为质点
D: “着陆器”减速着陆月球时的速度方向和加速度方向相同
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙江省金华十校2020-2021学年高一上学期物理期末调研考试试卷
解析
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试题篮
5. 如图甲所示是高层建筑配备的救生缓降器材,由调速器、安全带、安全钩、缓降绳索等组成。发生火灾时,使用者先将安全钩挂在室内窗户、管道等可以承重的物体上,然后将安全带系在人体腰部,通过缓降器材安全着陆。如图乙所示是某学校的教学楼,在火灾逃生演练现场,一质量为
的同学从距地面高度为
处,利用缓降器材由静止开始以
的加速度匀加速下滑
达到最大速度,后以最大速度匀速下滑
,再做匀减速运动,到达地面时速度恰好为
。
求:
下滑过程中的最大速度;
减速下滑过程中的加速度大小;
减速下滑过程中缓降器材对该同学的作用力大小。
难度: 困难
题型:常考题
来源:浙江省金华十校2020-2021学年高一上学期物理期末调研考试试卷
解析
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试题篮
6. 如图所示为一质点做匀变速直线运动的位移一时间图像,
为图像上一点,
为过
点的切线,与t轴交于点
。则该质点在( )
A:
B:
C:
D:
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙江省嘉兴市2020-2021学年高一上学期物理期末检测试卷
解析
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试题篮
7. 如图所示,运动会上某同学参加跳远比赛,下列说法正确的是( )
A: 助跑阶段,地面对该同学的作用力大于该同学的重力
B: 起跳瞬间,地面对该同学的支持力大于该同学对地面的压力
C: 腾空阶段,该同学不受外力作用
D: 落地瞬间,沙坑对该同学的支持力等于该同学的重力
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙江省嘉兴市2020-2021学年高一上学期物理期末检测试卷
解析
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试题篮
8. 如图所示是某一质点运动的速度一时间图像,由图可知,质点在运动过程中,
内的加速度大小为
,
内的位移大小为
。
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙江省嘉兴市2020-2021学年高一上学期物理期末检测试卷
解析
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试题篮
9. 如图所示的巨型装置具有“世界第一跳楼机”之称。该跳楼机可以用
时间将座舱中的乘客送入约
的高空。假设座舱从地面由静止开始匀加速上升,达到最大速度后开始做匀减速运动,到达最高点时速度恰好为零,匀加速运动的加速度大小是匀减速运动加速度大小的2倍。忽略空气阻力和风力的影响。
求上升过程中座舱平均速度的大小和最大速度;
求加速过程中座舱的加速度;
为确保安全,乘客需双手紧握座舱扶手。若质量为
的乘客握住扶手的力为
,求在加速上升时乘客对座舱的作用力大小。
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙江省嘉兴市2020-2021学年高一上学期物理期末检测试卷
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试题篮
10. 如图甲所示为一名滑雪运动员为迎接2022年北京冬奥会的训练画面,其运动过程可简化为如图乙所示的模型:运动员(可视为质点)沿倾斜滑道由静止开始沿直线匀加速下滑,到达坡底后进入水平滑道沿直线匀减速滑行一段距离后停下。已知运动员及装备的总质量
,倾斜滑道的倾角
,运动员沿斜面下滑
到达坡底时的速度大小为
。设运动员与整个滑道的动摩擦因数均相同,运动员从倾斜滑道进入水平滑道瞬间的速度大小不变,不计空气阻力。(
)求:
运动员沿倾斜滑道下滑时的加速度大小;
运动员在倾斜滑道上受到的阻力大小;
运动员在整个滑行过程中所用的总时间。
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙江省嘉兴市2020-2021学年高一上学期物理期末检测试卷
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