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  • 1. 为了探究Cl2、SO2同时通入H2O中发生的反应,某校化学兴趣小组同学设计了如图所示的实验装置。

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    该化学兴趣小组的同学现采用Na2SO3与70%的硫酸为原料制取SO2 , 采用MnO2和浓盐酸(12mol/L)为原料制取Cl2,在此实验中,F仪器的作用是;气体发生装置B应选择以上三种装置中的(填序号)。
    装置D中主要反应的离子方程式为
    为验证通入装置D中的气体是Cl2过量还是SO2过量,兴趣小组的同学准备了以下试剂:

    ①氯化铁溶液②氯化亚铁溶液③硫氰化钾溶液④品红溶液

    若Cl2过量,取适量D中溶液滴加至盛有(填一个序号)的试管内,再加入(填一个序号)。产生的现象是

    若SO2过量,取适量D中溶液滴加至盛有(填一个序号)的试管内,产生的现象是

    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省中山市第二中学2020-2021学年高一下学期化学第一次月考试卷
  • 2. CO2气体中含有少量SO2 , 欲得到干燥纯净的CO2 , 将气体通过图中的洗气瓶,则甲、乙两瓶中所装的试剂应该是(   )

    A: 甲为NaOH溶液,乙为浓硫酸
    B: 甲为浓硫酸,乙为NaOH溶液
    C: 甲为饱和NaHCO3溶液,乙为浓硫酸
    D: 甲为浓硫酸,乙为饱和Na2CO3溶液
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省湛江市第二十一中学2020-2021学年高一下学期化学3月月考试卷
  • 3. 下列说法中正确的是(   )
    A: 试管内壁上的硫黄可用酒精清洗
    B: 二氧化硫有毒,不能添加到食品中
    C: 浓硝酸保存于无色试剂瓶中
    D: 谚语“雷雨肥庄稼”指的是自然固氮
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省湛江市第二十一中学2020-2021学年高一下学期化学3月月考试卷
  • 4. 外观与NaCl相似的亚硝酸钠(NaNO2)可用作建筑钢材缓蚀剂。某学习小组设计如下装置制备亚硝酸钠(夹持装置已省略)。

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    已知:2NO+Na2O2=2NaNO2 , 2NO2+Na2O2=2NaNO3

    装置A中发生反应的离子方程式为
    反应开始时先打开止水夹K,通入氮气至F中产生大量气泡后再关上止水夹K。

    ①通入N2的目的是,若实验时观察到,说明通入N2未达到预期目的。

    ②若通入N2未达到预期目的,装置B可除去NO中的NO2杂质,该反应的化学方程式为

    实验时装置D中的实验现象是
    装置C、E不可省去,省去会导致产品中混有杂质
    装置F的作用是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省湛江市第二十一中学2020-2021学年高一下学期化学3月月考试卷
  • 5. 焦亚硫酸钠(Na2S2O5)是葡萄酒中常用的抗氧化剂。一种以硫黄为原料制取Na2S2O5的生产工艺如下:

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    已知:结晶脱水发生的反应:

    回答下列问题:

    Na2S2O5中硫元素的化合价为
    焚烧炉中反应的化学方程式为
    反应器中发生反应的离子方程式为
    葡萄酒酿造过程中添加Na2S2O5会放出一种有刺激性气味的气体,该气体是一种食品添加剂。实验室中检验该气体的常用试剂是
    废水中的硫单质(S8)能与碱反应,化学反应: ,反应中氧化剂与还原剂的物质的量之比为
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省湛江市第二十一中学2020-2021学年高一下学期化学3月月考试卷
  • 6. 兴趣小组同学利用下图所示装置(夹持装置已略去)探究SO2的性质,并制取一种常用食品抗氧化剂焦亚硫酸钠(Na2S2O5)。请回答下列问题:(实验前已除去装置中的空气)

    打开分液漏斗活塞,发现其中的液体不能流下,应采取的操作是
    关闭K2、K3 , 打开K1 , 装置B中发生反应的离子方程式为,观察到装置C中发生的现象是
    装置D和F的作用是
    关闭K1、K3 , 打开K2。一段时间后E中有Na2S2O5晶体析出,装置E中发生反应的化学方程式为
    葡萄酒常用Na2S2O5作抗氧化剂。测定某葡萄酒中抗氧化剂的残留量(以游离SO2计算)的方案如下:

    图片_x0020_312491791

    溶液出现蓝色且30s内不褪色(已知:滴定时反应的化学方程式为SO2+I2+2H2O=H2SO4+2HI)。按上述方案实验,消耗标准I2溶液20.00mL,实验测得样品中抗氧化剂的残留量(以游离SO2计算)为g·L-1

    设计实验验证Na2S2O5晶体在空气中已被氧化
    难度: 困难 题型:常考题 来源:广东省深圳实验学校高中部2020-2021学年高一下学期化学第一次月考试卷
  • 7. 研究氮的循环和转化对生产、生活有重要的价值。
    I.写出实验室制备氨气的化学方程式
    II.氨是重要的化工原料。某工厂用氨制硝酸和铵盐的流程如下图所示。

    图片_x0020_100009

    设备1、3中发生反应的化学方程式分别是 。设备2中通入的物质A是

    III.氨氮废水的去除是当前科学研究的热点问题。氨氮废水中的氮元素多以NH4+和NH3•H2O的形式存在。某工厂处理氨氮废水的流程如下:

    图片_x0020_100010

    过程①的目的是将NH4+转化为NH3 , 并通过鼓入大量空气将氨气吹出,写出NH4+转化为NH3的离子方程式

    过程②加入NaClO溶液可将氨氮转化为无毒物质,反应后含氮元素、氯元素的物质化学式分别为
    含余氯废水的主要成分是NaClO以及HClO,X可选用以下哪种溶液以达到去除余氯的目的(填序号)

    a.KOH b.Na2SO3 c.KMnO4 d.NaCl

    写出其中一个反应的离子方程式

    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省深圳实验学校高中部2020-2021学年高一下学期化学第一次月考试卷
  • 8. 既可以用来鉴别乙烯和乙烷,又可以用来除去乙烷中混有的少量乙烯的最佳方法是(   )
    A: 混合气体通过盛有水的洗气瓶
    B: 通过装有过量溴水的洗气瓶
    C: 将混合气体通过酸性高锰酸钾溶液中
    D: 混合气体与过量氢气混合
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省深圳实验学校高中部2020-2021学年高一下学期化学第一次月考试卷
  • 9. 某化学兴趣小组的同学将一定量的铁与浓硫酸加热,发现铁完全溶解,并产生大量的气体X。该兴趣小组同学欲通过实验探究气体X的成分。
    Ⅰ.提出假设

    ①甲同学认为气体X为SO2

    ②乙同学认为气体X为H2

    ③丙同学认为气体X为

    Ⅱ.设计实验

    兴趣小组的同学设计了如图所示实验装置对气体成分进行验证,请按要求填写表格。

    图片_x0020_100012

    实验现象

    实验结论

    C中酸性高锰酸钾溶液颜色

    E中粉末

    F中晶体

    证明气体X中

    含有H2

    根据实验现象,可知X的成分为

    Ⅲ.思考与讨论

    ①若混合气体中含有H2 , 则生成H2的理论依据是

    ②如果去掉装置D,还能否根据F中的现象判断得出结论(填“能”或“不能”),原因是

    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省惠来县第一中学2020-2021学年高一下学期化学第一次月考试卷
  • 10. 某小组同学欲探究NH3催化氧化反应,按如图所示装置进行实验。

    图片_x0020_100008

    已知装置A、B可选药品:浓氨水、H2O2、蒸馏水、生石灰、MnO2

    仪器b的名称为
    装置A烧瓶中固体的作用为_______(填字母)。
    仪器b中盛放的试剂可以是_______(填字母)。
    装置E中发生反应的化学方程式为
    甲、乙两同学分别按上述装置进行实验,一段时间后:

    ①甲观察到装置F中只有白烟生成,白烟的成分是(写化学式)。

    ②乙观察到装置F中有红棕色气体,装置G中溶液变成蓝色。用离子方程式解释装置G中溶液变成蓝色的原因:

    尾气处理装置所需的液体试剂是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省东莞市光明中学2020-2021学年高一下学期化学第一次月考试卷