万考题-全国中小学题库

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难度	全部简单中等困难
年份	全部 2022 2021 2020 2019 2018 更早

1．在一定条件下，苯与氯气在氯化铁催化下连续反应，生成以氯苯、氯化氢为主要产物，邻二氯苯、对二氯苯为次要产物的粗氯代苯混合物。有关物质的沸点、熔点如下：

	氯苯	邻二氯苯	对二氯苯
沸点／℃	132.2	180.5	174
熔点／℃	－45.6	－15	53

下列说法错误的是（）

A: 该反应属于取代反应

B: 反应放出的氯化氢可以用水吸收

C: 用蒸馏的方法可将邻二氯苯从有机混合物中首先分离出来

D: 从上述两种二氯苯混合物中，用冷却结晶的方法可将对二氯苯分离出来

难度：中等题型:常考题来源：北京师范大学附属中学2017-2018学年高二下学期化学期中考试试卷

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2．《本草衍义》中对精制砒霜过程有如下叙述：“取砒之法，将生砒就置火上，以器覆之，令砒烟上飞着覆器，遂凝结累然下垂如针，尖长者为胜，平短者次之”，文中涉及的操作方法是（）

A: 萃取

B: 蒸馏

C: 干馏

D: 升华

难度：简单题型:常考题来源：北京师范大学附属中学2017-2018学年高二下学期化学期中考试试卷

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3．用下列实验方案及所选玻璃仪器（非玻璃仪器任选〉就能实现相应实验目的的是（）

	实验目的	实验方案	所选玻璃仪器
A	除去KNO₃中少量NaCl	将混合物制成热的饱和溶液，冷却结晶，过滤	酒精灯、烧杯、玻璃棒
B	海带提碘	将海带剪碎，加蒸馏水浸泡，取滤液加稀硫酸和H₂O₂	试管、胶头滴管、烧杯、漏斗
C	测定饱和NaClO溶液、CH₃COONa溶液的pH值	分别蘸取两种溶液滴在pH试纸上，颜色稳定后与标准比色卡对照	玻璃捧、玻璃片
D	配制480mL0.5mol/LCuSO₄溶液	将称量好的 62.5 g CuSO₄ • 5H₂O 溶解、冷却、转移、洗涤、定容、摇匀	烧杯、玻璃棒、量筒、一定规格的容量瓶、胶头滴管

A: A

B: B

C: C

D: D

难度：中等题型:模拟题来源：四川省成都市第七中学2017-2018学年高三理综-化学二模（3月）考试试卷

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4．某学习小组用凯氏定氮法(Kjeldahl method)来测定农产品中氮的含量，测定过程如下：

I.用热浓硫酸处理0.25g谷物样品，把有机氮转化为铵盐。

II.用下图所示装置处理上述铵盐(夹持装置略去)。

回答下列问题：

实验前要检验B装置的气密性，具体操作为。

盛放氢氧化钠溶液的仪器名称为；玻璃管2的作用是；圆底烧瓶中碎瓷片的作用是。

将“谷物处理后所得的铵盐”加入三颈瓶中，打开玻璃塞、旋开K₂ ，加入足量氢氧化钠溶液，关闭K₂ ，打开K₁ ，点燃酒精灯使水蒸气进入B装置。

①B装置中反应的离子方程式为。

②C装置冰水混合物的作用是。

III.滴定、计算氮的含量

取下锥形瓶，加入指示剂，用0.10mol/L的NaOH溶液滴定，重复滴定3次，平均消耗19.30mLNaOH溶液。

①该滴定的指示剂应选择。

a.甲基橙

b.配酞

c.甲基橙或酚酞

②该谷物样品中氮的百分含量为。(保留2位小数)

难度：中等题型:模拟题来源：河南省郑州市2017-2018学年高三化学一模考试试卷

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5．《本草纲目》中“黄连”条目下记载：“吐血不止，用黄连一两，捣碎，加鼓二十粒，水煎去渣，温服。”该过程中没有涉及的操作是（）

A: 分液

B: 加热

C: 称量

D: 过滤

难度：简单题型:模拟题来源：河南省郑州市2017-2018学年高三理综-化学二模考试试卷

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6．酸性锌锰电池是一种一次性电池。其中的黑色粉末是由碳粉、MnO₂、ZnCl₂和NH₄Cl等组成的糊状填充物，该电池放电过程产生MnOOH。下列有关回收处理该废电池的描述错误的是（）

A: 对黑色粉末进行溶解、过滤都需要用到玻璃棒

B: 将滤渣放在坩埚中充分灼烧后，可得到锰的化合物

C: 将滤液加热蒸干，由于NH₄Cl分解，可得到ZnCl₂固体

D: 实验室可利用“升华”的方法分离ZnCl₂(s)和NH₄Cl(s)

难度：中等题型:模拟题来源：河南省濮阳市2017-2018学年高三理综-化学三模考试试卷

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7．某混合物浆液含Al(OH)₃、MnO₂和少量Na₂CrO₄。考虑到胶体的吸附作用使Na₂CrO₄不易完全被水浸出，某研究小组利用设计的电解分离装置（见图2），使浆液分离成固体混合物和含铬元素溶液，并回收利用。回答Ⅰ和Ⅱ中的问题。

Ⅰ．固体混合物的分离和利用（流程图中的部分分离操作和反应条件未标明）

反应①所加试剂NaOH的电子式为，B→C的反应条件为，C→Al的制备方法称为。

该小组探究反应②发生的条件。D与浓盐酸混合，不加热，无变化；加热有Cl₂生成，当反应停止后，固体有剩余，此时滴加硫酸，又产生Cl₂。由此判断影响该反应有效进行的因素有（填序号）。

a．温度

b.Cl^-的浓度

c.溶液的酸度

0.1 mol Cl₂与焦炭、TiO₂完全反应，生成一种还原性气体和一种易水解成TiO₂·xH₂O的液态化合物，放热4.28 kJ，该反应的热化学方程式为。

Ⅱ．含铬元素溶液的分离和利用

用惰性电极电解时，CrO₄^2-能从浆液中分离出来的原因是，分离后含铬元素的粒子是；阴极室生成的物质为（写化学式）。

难度：中等题型:模拟题来源：河南省南阳市第一中学2017-2018学年高三理综-化学第十四次模拟考试试卷

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8．溴化亚铜可用于彩色照相，是一种白色结晶状粉末，见光分解，在空气中会慢慢氧化成绿色，溶于氢溴酸、盐酸、硝酸和氨水，在热水中也会发生分解。实验室制备CuBr的装置示意图和步骤如下：

实验步骤：

①在装置A中加入50.0gCuSO₄·5H₂O、30.9gNaBr、150 mL蒸馏水，60℃时不断搅拌，以适当流速通入SO₂；

②溶液冷却后倾去上层清液，在避光的条件下过滤；

③依次用溶有少量SO₂的水、溶有少量SO₂的乙醇、纯乙醚洗涤；

④在双层干燥器（分别装有浓硫酸和氢氧化钠）中干燥3~4 h，再经氢气流干燥，最后进行真空干燥，得到产品21.6g。

回答下列问题：

步骤②中过滤需要避光的原因是。

步骤①中实验所用蒸馏水事先要进行的处理操作是，控制反应在60℃条件下进行，实验中可采取的措施是。

步骤③中洗涤剂需“溶有SO₂”的原因是；最后洗涤剂改用乙醚的目的是。

装置A中反应生成CuBr的离子方程式为；说明反应已完成的现象是。

本实验产品的产率是。

难度：中等题型:模拟题来源：河南省南阳市第一中学2017-2018学年高三理综-化学第十四次模拟考试试卷

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9．实验室制备三氯乙醛(CCl₃CHO)的反应原理为：C₂H₅OH+4Cl₂→CCl₃CHO+ 5HCl，可能发生的副反应是C₂H₅OH+HCl→C₂H₅Cl+H₂O。某探究小组模拟制备三氯乙醛的实验装置如图所示(夹持、加热装置均略去)。回答下列问题：

仪器a的名称是。

检查虚线框内装置气密性的方法是。

若撤去装置B，对实验的影响是。

实验时发现D中导管口处气泡速率过快，合理的解决方法是。

已知：CCl₃CHO+OH^-→CHCl₃+HCOO^-HCOO^-+I₂=H⁺+2I^-+CO₂↑ I₂+2S₂O₃^2-=2I^-+S₄O₆^2-

称取0.40g产品，配成待测溶液，加入20.00mL0.100mol/L 碘标准溶液，再加入适量Na₂CO₃溶液，反应完全后，加盐酸调节溶液的pH，并立即用0.020mol/L的Na₂S₂O₃溶液滴定至终点。重复上述操作3次，平均消耗Na₂SO₃溶液20.00mL。滴定时所用指示剂是，达到滴定终点的现象是，测得产品的纯度为。

难度：中等题型:模拟题来源：广西省2017-2018学年高三理综-化学二模考试试卷

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10．二氧化氯气体有毒，常应用在果蔬保鲜方面，用NaClO₃与CH₃OH (沸点64.7℃) 在催化剂、61℃时发生反应得到ClO₂ ，实验装置如下图，(已知ClO₂ 的稳定性较差，用稳定剂吸收ClO₂。使用时加酸释放出ClO₂)。完成下列填空：

仪器b的名称为，其作用是。

反应中甲醇被氧化为甲酸(HCOOH)，写出制备ClO₂的化学方程式。

甲装置中采取的加热方式是，如果滴加甲醇的速度过快，可造成的后果。

某同学建议将上述装置中的分液漏斗c改为恒压漏斗，你认为他的理由是。

实验结束后，先用仪器a 注入一定量的NaOH溶液，过一段时后再拆卸仪器，其目的是。

下表是两种稳定剂加酸后释放ClO₂的浓度随时间的变化数据，若将其用于樱桃保鲜，你认为效果较好的稳定剂是( 填"1”或“2”)，原因是。

时间/天

稳定剂

0

2

4

6

8

10

12

14

16

稳定剂1

80

150

80

20

10

5

0

稳定剂2

40

52

50

48

47

20

某同学在实验室测定某保鲜剂中ClO₂含量，其实验操作如下，在维形瓶中加入足量的KI溶液。再加入5mL稀硫酸，取15ml保鲜剂于锥形瓶中。ClO₂与KI反应的离子方程式为：2ClO₂+10I^-+8H⁺=2Cl^-+5I₂+4H₂O；用0.1000 mol/L Na₂S₂O₃标准溶液滴定碘单质(I₂+2S₂O₃^2-=2I^-+S₄O₆^2-) 。达到滴定终点时用去18.00mlNa₂S₂O₃标准溶液，测得该保鲜剂中ClO₂的含量为g·L^-1

难度：中等题型:模拟题来源：广西北海市2017-2018学年高三理综-化学一模考试试卷

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