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部编版: 必修1 政治史
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  • 1. 下表是对罗马法的分类.这体现出罗马法的主要特点是(    )

    分类标准   调整对象   表现形式   适用范围   立法方式   权利主体

    名称   公法   私法   成文法   不成文法   自然法   公民法   万民法   公民法   长官法   人法   物法   诉讼法

    A: 体系完备
    B: 博采众长
    C: 影响长远
    D: 崇尚公平
    难度: 中等 题型:常考题 来源:黑龙江省鹤岗一中2019-2020学年高一上学期历史第一次月考试卷
  • 2. 罗马共和国时期,平民和贵族展开了长达两个世纪的斗争,斗争的成就主要体现为其间所颁布的一系列法律。恩格斯曾评论说:“氏族贵族和平民不久便完全溶化在国家中了。”这一长期斗争的结果是(    )
    A: 贵族的特权被取消
    B: 罗马法体系最终形成
    C: 公民与贵族法律上平等
    D: 自由民获得相同的权利
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省白城市通榆县第一中学2020届高三上学期历史第一次月考试卷
  • 3. 《世界文明史》的作者维尔·杜兰特说:“后来,(罗马)立法机关所通过的法律,法官们所制定的法律,皇帝所颁布的法律如此之多,以致最有学问的法律专家也常常被难住了。”出现这种局面的原因是由于(    )
    A: 皇帝随心所欲,任意颁布法律
    B: 法律类型众多,条文相互冲突
    C: 统治范围扩大,法律不断充实
    D: 贵族平民对立,法律难以化解
    难度: 中等 题型:常考题 来源:云南省昆明市云南农大附中2019-2020学年高一上学期历史第二次月考试卷
  • 4. 罗马帝国瓦解了,但罗马人却把他们的文明留给了欧洲人。这主要是指(    )
    A: 给予自由民和奴隶以公民权
    B: 揭露和批判了私有制的罪恶
    C: 是近现代西方法律的先驱
    D: 建立了相对民主的政治制度
    难度: 中等 题型:常考题 来源:云南省昆明市云南农大附中2019-2020学年高一上学期历史第二次月考试卷
  • 5. 据史学家考证,罗马共和国初期,罗马成年公民只是其居民人数的四分之一。由此推断(    )
    A: 罗马公民是罗马成年男性居民
    B: 罗马共和国具有小国寡民特征
    C: 平民是罗马共和国的主体部分
    D: 罗马法的法律主体具有狭隘性
    难度: 简单 题型:常考题 来源:安徽省芜湖市城南实验中学2019-2020学年高一上学期历史第二次月考试卷
  • 6. 它是古罗马国家立法的纪念碑,也是最早的罗马法文献。它是(    )
    A: 习惯法
    B: 《十二铜表法》
    C: 万民法
    D: 《查士丁尼民法大全》
    难度: 简单 题型:常考题 来源:安徽省芜湖市城南实验中学2019-2020学年高一上学期历史第二次月考试卷
  • 7. 阅读下列材料,回答问题。

    材料一:中国法制起源较早。夏朝法律被称为“禹刑”。西周周公制礼,礼刑互补。秦朝制定《秦律》,以“轻罪重刑”为指导思想,刑罚名目繁多。唐朝制定《唐律疏议》颁行天下,规定了严惩十恶:谋反、谋大逆、谋叛、恶逆、不道、大不敬、不孝、不睦、不义、内乱,成为中国古代法成熟的标志和中华法系的代表。……自此,“法自君出,权尊于法”,“德礼为政教之本,刑罚为政教之用”,家族国家本位,息讼无讼,实现社会和谐等成为古代中国基本的立法思想和价值取向,影响后世。……而古罗马法,私法(保护私人利益有关所有权、债权等方面的法律规范)发展异常充分,以个人权利为本位,权力服从于法律,公开审判,追求正义,法治精神贯穿于罗马法律体系之中。

    ——改编自张中秋《中西法律文化比较研究》

    材料二:中国古代在自然经济和专制统治环境下,不具备产生诸如自由、平等、权利、义务等近代民法观念的条件。现今中国民法,是清朝末期从外国继受而来。甲午战败和庚子事变后,清廷推行新政,1907年设立修订法律馆,“参酌西洋法制”,起草民刑各法典。1908年民法典起草正式开始,……1910年底,“大清民律草案”完成。辛亥革命后,北洋政府在“大清民律草案”基础上继续主持起草民刑法典,称为“第二次民律草案”。1930年,国民政府在此前民律基础上修订的《中华民国民法》颁布实施。此前,在清政府、国民政府和列强续签商约时,提出废除领事裁判权,列强均以颁布民商法典、法治完善为放弃该权的条件。

    ——摘编自梁慧星《中国民法典草案建议稿》序言

    根据材料一并结合所学知识,指出中华法系和罗马法的差异,并分析产生这一差异的原因。
    根据材料二并结合所学知识,概括近代中国制定民法典的作用。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:湖南省衡阳市第八中学2020届高三上学期历史第二次月考试卷(9月)
  • 8. 罗马法学家盖尤斯说:“每个共同体为自己制定的法是它自己的法,称为市民法,即市民自己的法;根据自然原因在一切人当中制定的法为所有的民众共同体共同遵守,并且称为万民法,就像是一切民族所使用的法。”据此可知,在盖尤斯看来,万民法的创立(   )
    A: 导致罗马法律内部冲突
    B: 动摇了公民法法学地位
    C: 加剧了政治局势的动荡
    D: 是自然法观念的实践
    难度: 中等 题型:常考题 来源:湖南省衡阳市第八中学2020届高三上学期历史第二次月考试卷(9月)
  • 9. 如图为古罗马正义女神像。它体现了罗马法的诸多原则,如高擎的秤体现的是裁量公平,手握利剑体现的是法律的强制力。据此,双眼蒙布所体现的原则是,法官审案应(   )

    A: 主要依据道德良知
    B: 侧重听取证人证言
    C: 不受表象迷惑洞察事实真相
    D: 排除一切干扰遵从民众意愿
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河北省邯郸市大名一中2019-2020学年高二上学期历史第一次月考(重点班)试卷
  • 10. 《十二铜表法》是古罗马习惯法的汇编。它的制定标志着(    )
    A: 古罗马习惯法的形成
    B: 古罗马成文法的诞生
    C: 罗马万民法的形成
    D: 罗马法发展到完备阶段
    难度: 简单 题型:常考题 来源:甘肃省临夏中学2019-2020学年高二上学期历史第二次月考试卷