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部编版: 必修1 政治史
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  • 1. 政治制度是人类社会发展到一定历史阶段的产物。阅读下列材料,回答问题。

    材料一  政治革命同经济革命一样,也是分为几个阶段发展起来的。我们曾提到,经济革命开始于英国,然后扩展到欧洲大陆和美国,后来再扩展到世界其它地区。政治革命也一样:17世纪的英国革命标志其开始,随后的美国革命和法国革命标志其更进一步的发展。然后,它在19世纪时响了整个欧洲,最后,在20世纪席卷了整个世界。

    ——选编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

    材料二  英国君主立宪制和政党政治的形成,对其他国家民主政治的发展产生了深达影响。美国独立后确立了共和政体和联邦制度;而法国和德国也在19世纪后期制定了宪法,走上了民主的道路。此后,民主制度不断完善,但都没有脱离责产阶级代议制的基本根。代议制的产生、发展,反映了社会分工日益专门化和国家事物日益复杂化的客观需要。在现代社会中,无论是哪一阶级占统治地位,只要实行民主政治,都米用代议制的形式,只是具体方式有所不同。

    ——整编自人民版历史教材必修一

    阅读材料一并结合所学知识,指出“17世纪的英国革命”革命的对象。试以17世纪英国政治领域相关史实为例阐述其民主政治建立的基本过程。
    根据材料二并结合所学知识,概括推动资产阶级代议制产生和发展的因素。结合所学知识,指出美国1787年宪法中关于“联邦制度”的规定。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山西省吕梁市柳林县2020-2021学年高一下学期历史期中考试试卷
  • 2. 与其他欧洲国家的法律制度都是在继承古罗马法基础上发展起来的情况不同,英国法律制度是从自身内部产生出来的,并一直沿着自己的道路独立地向前发展。英国没有统一的宪法典,一些基本的宪法性法律文件援用了几百年,一直未宣布废弃它们。这体现英国的宪法文化(   )
    A: 具有原生性和延续性
    B: 重视宪法对宪政的引领作用
    C: 重视创新性和实践性
    D: 限制王权维护议会权力
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东省青岛市胶州市2020-2021学年高一下学期历史期中考试试卷
  • 3. 亚历山大二世改革既遵循了西方现代化的普世道路,又保留了俄罗斯的特殊性。其“特殊性”主要体现在(   )
    A: 强化了农奴制
    B: 赋予农奴自由民身份
    C: 保留沙皇专制
    D: 允许农民从事工商业
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东省济宁市泗水县2020-2021学年高一下学期历史期中考试试卷
  • 4. 政治制度的创新是一个民族不断发展的动力,而民主政治是历史发展的必然趋势。阅读材料,回答问题。

    材料一  (它)基本上是重申英国人“自古就有的权利",比如议会必须定期召开,享有讨论国事和言论自由的权利,征税权属于议会,国民可以自由请愿等等。从表面上看,它似乎没有什么新意,但事实上,这却是政体制度上一次真正的革命。

    ——钱乘旦《在传统与变革之间》

    材料二 

    材料一中的“它”指的是哪部法律文件?根据材料一和所学知识,如何理解它“似乎没什么新意……却是政体制度上一次真正的革命?”
    依据上述示意图,概括近代西方政治的发展趋势,并任选一例说明其制度是如何建立的。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东省济宁市泗水县2020-2021学年高一下学期历史期中考试试卷
  • 5. 大革命时期,仍旧穿着老式贵族服装的人会遭到嘲讽。大革命后,衣着华丽者几乎有反革命的嫌疑,而下层民众简单、朴素的服装样式却成为时尚潮流。服饰不再是等级制度的鲜明外衣,而是法国人民政治立场的表现。发生这种变化的原因是(   )
    A: 政治参与的强化
    B: 经济基础的变革
    C: 基础教育的发展
    D: 理性精神的传播
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东省滨州市博兴县、阳信县2020-2021学年高一下学期历史期中联考试卷
  • 6. 马克思曾说:“英国资产阶级革命并不是英国的革命,这是欧洲范围的革命。”这意在说明(   )
    A: 英国资产阶级革命是欧洲人共同斗争的成果
    B: 英国资产阶级革命是欧洲同时代的革命之一
    C: 英国资产阶级革命对欧洲产生了深远影响
    D: 英国资产阶级革命范围波及整个欧洲
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省盐城市阜宁县2020-2021学年高一下学期历史期中考试试卷
  • 7. 阅读材料,回答问题。

    材料一  1861年2月19日颁布的《解放法令》是充分保证地主利益的前提下实施的,地主因土地被分配给农民可以得到政府付给的长期国债券,而农民则必须交纳49年的赎地费给政府。农民在改革中得到的土地,按l861年的土地市价计算仅值5亿多卢布,但到1905年为止,农民共付出20亿卢布赎金。

    ——摘编自《农业资本主义与民族国家的现代化道路》

    材料二  1870年,日本民部省提出:士、农、工、商同受国家保护,士、工、商不纳税,而让农民承担重税是不公平的,“必须减重增轻,使天下民产得以平均”;l872年,明治政府向土地所有者发放了地契,承认地主和自耕农的土地所有权;1873年,颁布《地税改革条例》,规定:向土地所有者按地价3%的税率征收现款作为地税。这些措施在保证农民土地所有权的同时减轻了农民的税负。

    ——摘编自《明治维新以来日本的农业和农村政策》

    材料三:明治维新不是由于社会内在的成熟而引起的革命,而是由于外部压力所产生的立足于民族主义的“文化革命”。一位被恢复权力的年轻天皇的诏书被用来加强服装、发型的变化以及法律的变化;在这些变化中,新的学校制度的创立,西方音乐、文学和会计的采用,以及新银行、新工厂的建立,与一支近代军队、一部宪法和一个新的政治秋序的建立同时并进,都是革命的目的。

    ——(美)弗兰克·吉布尼《明治:一次文化革命》

    有学者指出,l861年改革后“俄国资本主义发展是以牺牲农民利益为代价的”。依据材料一指出这种说法的合理性。
    依据材料二,明治维新时期日本农业政策的中心是什么?这种政策对当时日本的社会发展产生了怎样的作用?
    依据材料三,概括明治维新的特点。
    日本明治维新是“由于外部压力所产生”,俄国1861年改革某种程度上则主要是庄于“社会内在的成熟引起的”,请结合史实加以说明。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省无锡市宜兴市普通高中2020-2021学年高一下学期历史期中考试试卷
  • 8.     阅读材料,完成下列要求。

    材料: 近代以来,所有大国的胜利或衰败几乎都与军备或其所进行的战争有关。既存的或崛起中的大国,无论其多么爱好和平,也都必须拥有保卫自己的军事手段。不过,500年来的历史又证明,几个曾成为世界领导者的国家,如17世纪时的荷兰,18、19世纪时的英国,20世纪的美国,其领导者地位都不是通过战争获取的,主要还是由于先前的世界领导国自身衰落并最终退出才“禅让”给后来者的。典型的如英国霸权在20世纪初向美国转移。而与此截然不同的是所有通过战争手段或扩军备战向世界领导国发起挑战的大国,几乎无一例外地都失败了。如19世纪初的法国,20世纪上半叶的德国、日本等都曾是既有世界秩序的挑战者,但也都是失败者。事实证明,以上这些都不是一系列偶然事件的巧合,而是有着历史的逻辑。

    ——摘编自肖德甫《大国法则》

    结合材料和所学知识,评论材料中关于“大国之道”的观点。(要求:围绕材料中的一种或多种观点展开评论,观点明确,史论结合)

    难度: 困难 题型:常考题 来源:重庆市凤鸣山高级中学校2020-2021学年高二下学期历史期中考试试卷
  • 9. 日本的福泽谕吉强调说:“一国之独立,基于一身之独立;一身之独立,乃学问为急务。”在此思想指导下,日本明治政府推行了(  )
    A: 殖产兴业政策
    B: 废除了旧体制
    C: 文明开化政策
    D: 进行军事改革
    难度: 中等 题型:常考题 来源:福建省南安市柳城中学2020-2021学年高二下学期历史期中考试试卷
  • 10. 列宁说俄国1861年农奴制改革是“对农民进行的残酷的掠夺”,这主要是指(   )
    A: 农民须用钱购买商品
    B: 农民被迫出卖劳动
    C: 农民须用高价赎买份地
    D: 农民成为商品
    难度: 中等 题型:常考题 来源:福建省南安市柳城中学2020-2021学年高二下学期历史期中考试试卷