万考题-全国中小学题库

题型	全部单选题多选题判断题填空题论述题材料分析题
难度	全部简单中等困难
年份	全部 2022 2021 2020 2019 2018 更早

1．第二次世界大战后，非洲民族解放运动浪潮不断发展。1958年戴高乐上台后，通过谈判承认法属阿尔及利亚独立，并使大多数说法语的非洲国家在60年代初获得了独立。此举意在( )

A: 加速世界殖民体系瓦解

B: 重塑法国的大国形象

C: 遏制不结盟运动的发展

D: 削弱美苏两极的力量

难度：中等题型:常考题来源：新人教版必修中外历史纲要下高中历史第八单元20世纪下半叶世界的新变化第21课世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展习题A组

解析收藏试题篮

2． 1947年，印度的独立对亚洲民族解放运动，特别是对英属亚洲殖民地产生了重要影响，也对战后南亚政治版图的形成产生了重大影响。可见，印度独立( )

A: 标志着英国在亚洲的殖民统治瓦解

B: 使亚洲一些国家走上了社会主义道路

C: 推动了第二次世界大战后亚洲的民族解放运动

D: 促进了印度的发展和振兴

难度：中等题型:常考题来源：新人教版必修中外历史纲要下高中历史第八单元20世纪下半叶世界的新变化第21课世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展习题A组

解析收藏试题篮

3． 20世纪30年代，墨西哥卡德纳斯改革的内容不包括( )

A: 土地改革

B: 国有化运动

C: 军事改革

D: 教育改革

难度：简单题型:常考题来源：统编版中外历史纲要下册第16课亚非拉民族民主运动的高涨习题

解析收藏试题篮

4．有人这样描述印度历史上一位伟大的历史人物：“他有宗教家的仁厚的胸怀，革命家雄浑的魄力，凭着一把盐，几部纺织机……成为顶天立地的‘圣雄’。”材料中的“他”( )

A: 领导了印度民族反英大起义

B: 参加了抗击英国入侵的战争

C: 发起了“非暴力不合作”运动

D: 主持了印度的现代化建设

难度：中等题型:常考题来源：统编版中外历史纲要下册第16课亚非拉民族民主运动的高涨习题

解析收藏试题篮

5．甘地在非暴力不合作运动中倡导“回到纺车去”，其实质意义是( )

A: 提倡自然经济反对世界市场的扩展

B: 恢复手工生产抵制西方物质文明

C: 发展以棉纺织业为代表的土布经济

D: 振兴印度经济建立平等和谐社会

难度：简单题型:常考题来源：统编版中外历史纲要下册第16课亚非拉民族民主运动的高涨习题

解析收藏试题篮

6．如图中的甘地身着他最典型的装束，他要用这种装束号召印度人民( )

A: 追赶工业化的潮流

B: 恢复手工织布

C: 强化宗教信仰

D: 厉行节约

难度：简单题型:常考题来源：统编版中外历史纲要下册第16课亚非拉民族民主运动的高涨习题

解析收藏试题篮

7．卡德纳斯改革是墨西哥民族资产阶级领导的反帝反封建的改革。下列关于其改革的说法不正确的是( )

A: 打击了寡头势力，在全国范围内分配土地

B: 鼓励私人兴办服务业和大型工业

C: 提出发展教育，提高人民文化水平

D: 巩固了墨西哥资产阶级革命的成果

难度：中等题型:常考题来源：统编版中外历史纲要下册第16课亚非拉民族民主运动的高涨习题

解析收藏试题篮

8．某历史人物在其《独立誓词》中明确表示：“我们认为，争取独立自由最有效的方法不是暴力。我们准备采取文明的抵抗，包括不纳税在内。”该历史人物是( )

A: 甘地

B: 孙中山

C: 华盛顿

D: 凯末尔

难度：中等题型:常考题来源：统编版中外历史纲要下册第16课亚非拉民族民主运动的高涨习题

解析收藏试题篮

9． 20世纪30年代，在墨西哥进行大规模改革的是( )

A: 桑地诺

B: 卡德纳斯

C: 扎格鲁尔

D: 克里姆

难度：简单题型:常考题来源：统编版中外历史纲要下册第16课亚非拉民族民主运动的高涨习题

解析收藏试题篮

10．下列有关埃塞俄比亚抗意斗争的表述，不正确的是( )

A: 意大利首先点燃了法西斯在非洲的侵略战火

B: 埃塞俄比亚军民在武器落后的情况下进行了英勇的抵抗

C: 英法姑息纵容意大利侵略，国联拒绝承认意大利为侵略国

D: 埃塞俄比亚国王领导了人民反抗法西斯侵略的斗争

难度：简单题型:常考题来源：统编版中外历史纲要下册第16课亚非拉民族民主运动的高涨习题

解析收藏试题篮