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部编版: 必修1 政治史
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  • 1. 美国历史学家比尔德在评价1787年宪法时说:一帮“有才干的资本家投机商”,“成功地哄骗一般的老百姓去接受个旨在有利于少数显贵而设计的政体。这反映了1787年宪法(    )
    A: 消除了阻碍资本主义发展的因素
    B: 体现了分权制衡的政治原则
    C: 赋予了公民广泛的民主自由权利
    D: 维护了权贵利益具有局限性
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:吉林省长春市2020届高三历史一模试卷
  • 2. 1787年宪法颁布后,就国家结构形式而言,美国成为一个“联合的国家”,即(   )
    A: 联邦制国家
    B: 邦联制国家
    C: 共和制国家
    D: 分权制国家
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省东辽五中2019-2020学年高一上学期历史第一次月考试卷
  • 3. 当美国国会将参众两院所通过的一项立法议案送交总统时,总统必须在10天之内做出反映:或者签署这项法案使之生效;或者否决这项法案,把它连同反对意见一起退回到国会下院。此材料表明(   )
    A: 总统拥有制约国会的权力
    B: 美国总统对国会负责
    C: 国会的立法权是形式上的
    D: 总统与国会彼此制约
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省东辽五中2019-2020学年高一上学期历史第一次月考试卷
  • 4. 阅读材料,完成下列要求。

    材料一:什么是现代国家?近代以来,人们根据源于西方的各种观念,或将建立单一民族国家作为现代国家的标志,或将建立联邦制、地方自治制度作为现代国家的标志,或将建立普选制议会制、两党制多党制作为现代国家的标志。这些理解虽然侧重点不同,但基本上都是从政体即政治运作方式来认识现代国家的。

    ——摘编自(英)克里斯•皮尔森《论现代国家》

    材料二:什么是现代价值、现代文化、现代精神?近代以来众说纷纭。有人认为以勤俭敬业的职业劳动来遵守上帝戒律、完成上帝旨意的基督教新教伦理代表了现代价值,有人认为坚持自利的个人本位、人人追求利益最大化、彼此自由竞争和博弈代表了现代价值。

    ——据张书琛《西方价值哲学思想简史》等

    材料三:中华文明的现代转型是面对19世纪中叶的两次鸦片战争和太平天国运动的巨大冲击而仓促开始的。在很长一段时间内,对于何谓现代、怎样转型这些根本性问题,我们一直没弄清楚。从鸦片战争到新中国成立前,中国人民经历了一个世纪的奋斗,但现代化成效依然有限。中华文明走向现代的伟大转型,是在1949年中华人民共和国成立后方才真正踏上征程的。

    ——据高德步《中国价值》等

    根据材料一的标准并结合所学知识,分析说明美国是如何成为一个“现代国家”的?
    根据材料二并结合所学知识,概括指出中华传统主流文化价值与西方现代价值的不同。
    根据材料三并结合所学知识,概括中华文明的现代转型在1840—1949年成效有限的原因,指出1949年以来中华文明在实现现代转型方面的具体表现。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省靖宇县一中2019-2020学年高三上学期历史第一次月考试卷
  • 5. 1787年宪法规定:“本宪法及依本宪法所制定之合众国法律;以及合众国已经缔结及将要缔结的一切条约,皆为全国之最高法律”;1792年第十条修正案规定:“本宪法所未授予合众国或未禁止各州行使之权力,均由各州或由人民保留之。”这表明美国的政治体制(   )
    A: 有效保障公民的民主权利
    B: 加强了各州自主权
    C: 构建三权分立的政治体制
    D: 体现了联邦制原则
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省东辽五中2019-2020学年高三上学期历史第一次月考试卷
  • 6. 有政治家说:“假如人类没有创造出一种政体,它既有共和政体的内在优点,又具有君主政体的对外力量,那么很可能,人们早生活在一人统治的政体之下了。”1787年美国宪法能体现“共和政体的内在优点”的有(    )

    ①各州行政长官须接受总统任命

    ②国会的议员实行任期制

    ③中央政府按照“三权分立”的原则构建

    ④邦联取代联邦强化中央权力

    A: ①②
    B: ②③
    C: ③④
    D: ①③
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省浙南名校联盟2020届高三上学期历史第一次联考试卷
  • 7. “废除并替代奥巴马医疗改革法案”是特朗普的一个核心竞选承诺,特朗普一上台就签署了有关废除医改法案的行政命令。2017年5月4日,美国众议院表决通过,7月17日晚,全体48名民主党参议员均表示反对此法案。“很显然共和党废除并替换奥巴马医疗改革法的努力不会成功”。这主要反映了美国(    )
    A: 立法权明显高于行政权
    B: 政党操纵政府决策
    C: 国会对总统权力的制约
    D: 参议院是权力中心
    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省六安一中2020届高三上学期历史10月份第二周周末检测试卷
  • 8. 1787年,鉴于先前对殖民地总督的认识,美国制宪会议的一些代表要求设立一个不能否决法律的行政长官,其他代表认为共和国需要一位强有力的行政长官。经过大量辩论,代表们设立了一位被宪法授予了可制衡议会的足够权力的行政长官。这一“行政长官”的设立(    )
    A: 体现了分权制约的基本理念
    B: 实质上是中世纪国王的翻版
    C: 践行了联邦体制的基本原则
    D: 满足了不同阶层的政治需求
    难度: 简单 题型:常考题 来源:安徽省“皖南八校”2020届高三上学期第一次联考历史试题
  • 9. 自古至今,各国在政治权力的运作方式上既有相似之处,又各具特色。阅读材料,回答问题。

    材料一  汉代宰相是首长制,唐代宰相是委员制。最高议事机关又称政事堂。一切政府法令,须用皇帝诏书名义颁布者,事先由政事堂盖印,中书、门下之章发下。没有政事堂盖印,即算不得诏书,在法律上没有合法地位……必得中书、门下二省共同认可,那道敕书才算合法。

    ——钱穆《国史新论》

    材料二  美国是一个宪政民主共和国,以宪法为最高准则,实行三权分立。其中国会拥有立法的权力,但它无权执法;以总统为首的政府机关负责行政,拥有执法的实权,但它既不能制定对自己有利的法律,也不能凭借主观想法任意诠释法律;法律和宪法的解释权在最高法院,由9名大法官负责。

    材料三  法国的行政权由总统和内阁掌握,总统和内阁共同向议会负责。总统是国家元首和军队最高统帅,并与参众两院共有创议法律之权,总统在征得参议院同意后,可解散尚未届满的众议院,总统的命令须经其任命的各内阁部长副署。

    如何理解材料一中“汉代宰相是首长制,唐代宰相是委员制”?唐代宰相实行委员制有何历史意义?
    依据材料一、二,分析美国和中国唐朝在政治权力的运作方式上有何相似之处。其根本目的又有何不同?
    依据材料二、三,指出法国总统和美国总统的权力有何不同。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:陕西省尚德中学2020届高三上学期历史第一次月考试卷
  • 10. 19世纪法国政治思想家托克维尔说美国“既像一个小国那样自由和幸福,又像一个大国那样光荣和强大”。托克维尔评说的美国精神与形象主要源于(    )
    A: 联邦制原则
    B: 中央集权原则
    C: 两党制原则
    D: 分权制衡原则
    难度: 中等 题型:常考题 来源:云南省昆明市云南农大附中2019-2020学年高一上学期历史第二次月考试卷